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1、 學(xué) 科 班 級 教 師 后柳初級中學(xué) 二 學(xué)
2、年 第 學(xué)期 學(xué)科( 年級 冊)教學(xué)計劃 一、全冊教學(xué)目標:二、教材分析與學(xué)生情況分析:三、實施教學(xué)的主要措施: 四、教學(xué)進度周次起訖月日教 學(xué) 內(nèi) 容課時數(shù)備注123456
3、78910111213141516171819202122 學(xué) 科 體育 (第 冊)備課教師費鵬 授課時間第 七 周 10 月 10日教學(xué)內(nèi)容迎面接力跑 教學(xué)目標1.知識與技能:初步掌握迎面接力傳接棒技術(shù)動作要領(lǐng),了解接力的含義和練習(xí)方法。2.過程與方法:在初步掌握迎面接力傳接棒技術(shù)的基礎(chǔ)上,能夠比較協(xié)調(diào)的進行傳接棒配合,發(fā)展速度和奔跑能力;掌握下壓式接力方法,發(fā)展協(xié)調(diào)能力手臂
4、和腰腹力量。3.情感態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)機智、團結(jié)合作,互幫互學(xué)的協(xié)作精神、競爭意識和互相配合,密切協(xié)作的集體主義榮譽感。通過游戲使學(xué)生掌握知識,讓學(xué)生不但體會到體育游戲的快樂,并且還掌握本節(jié)課的內(nèi)容同時還提高學(xué)生上體育的課積極性。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:接棒五指分開,掌心向前,手臂伸直,右腳在前重心前傾。教學(xué)難點:傳接的時機,學(xué)生之間的團隊配合。教學(xué)方法與手段 游戲法,比賽法,示范法,講解法。 教學(xué)準備跳繩4副,接力棒2根 教 學(xué) 過 程一,準備部分1,集合整隊,清點人數(shù),師生問好,安排見習(xí)生。2,宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容迎面接力。3,準備活動抱團游戲 學(xué)生分為男女兩組,在半個籃球場上沿球場邊線慢跑。老師哨聲開始,當(dāng)老師喊出數(shù)字時,學(xué)生各自依照數(shù)字抱成一團。沒有抱團,抱團錯誤的同學(xué)懲罰俯臥撐3個。徒手操弓箭步壓腿側(cè)壓退活動手腕腳踝二,基本部分1,迎面接力的講授集合隊伍。講解迎面接力的動作要領(lǐng)。示范動作要領(lǐng)。學(xué)生示范動作要領(lǐng),教師糾正錯誤動作。學(xué)生分組進行50米迎面接力。集合隊伍小結(jié)2,游戲跳繩迎面接力要求:將學(xué)生分為四組,男女分別進行比賽。將學(xué)生帶到起點處,教師發(fā)令后開始起跑(蹲踞式起跑)學(xué)生跑到指定地點跳繩5個向前跑10米再繞標志物折返跑,跑到起點
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