關(guān)于我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告范文_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告范文一、根本情況 二、存在問(wèn)題 通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前我縣示范性高中教師隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些不容無(wú)視的問(wèn)題,具體表達(dá)在以下幾個(gè)方面: 1.教師結(jié)構(gòu)性不合理矛盾突出 。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,年齡老化導(dǎo)致教師隊(duì)伍活力缺乏,xx二中現(xiàn)有教師中50歲以上的占43%,40歲以下的僅占27%;從性別結(jié)構(gòu)來(lái)看,xx中學(xué)現(xiàn)有教師中40歲以下的83人,其中女教師47人,占57%,年輕女教師比例偏高,女教師因懷孕、生育、哺乳休假導(dǎo)致的教師臨時(shí)性短缺問(wèn)題突出;從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,近十年來(lái)我縣示范性高中新招聘教師總體呈現(xiàn)學(xué)歷偏低、第一學(xué)歷畢業(yè)院校層次不高、師范院校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較少等特點(diǎn),x

2、x二中現(xiàn)有專(zhuān)任教師162人中,全日制本科學(xué)歷僅為64人,還有3人為專(zhuān)科學(xué)歷;從學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)看,局部學(xué)科教師有充裕,而信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教師明顯缺乏,特別是高中教育教學(xué)改革深入推進(jìn)后,教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步凸顯。 2.優(yōu)秀年輕教師流失較多 。主要原因一是近年來(lái)我縣教師招聘政策優(yōu)勢(shì)不明顯,優(yōu)惠力度不大,對(duì)年輕教師吸引力不強(qiáng);二是現(xiàn)有在職的優(yōu)秀年輕教師因個(gè)人成就獲得感不大、缺乏職業(yè)規(guī)劃再加上周邊興旺城市人才虹吸的沖擊,造成優(yōu)秀年輕教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì),近十年來(lái),僅xx中學(xué)流失優(yōu)秀年輕教 、工資晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。健全教師考核評(píng)價(jià)制度,精簡(jiǎn)優(yōu)化各類(lèi)檢查評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng),讓教師潛心教書(shū)育人,為教師創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氣氛。 關(guān)于縣中、二中兩校的校醫(yī)和財(cái)務(wù)人員問(wèn)題,建議縣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論