教師競聘十一級崗位述職報告

1、競聘十一級崗位述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和在座的老師們:大家好！一、基本情況我是來自河?xùn)|完小的xxx，2002年8月參加工作，2008年5月獲得小學(xué)一級教師資格證書，現(xiàn)任十二級崗位。本人任職以來一直都擔任班主任工作,曾任教語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級長等工作,教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在班級管理中,我具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績。 &#

2、160;二、近三年工作實績   作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對得起自己所選的職業(yè)，才能對我們的學(xué)生問心無愧.近三年,我按照學(xué)校的安排認證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動和課堂教學(xué)競賽。不斷學(xué)習(xí)，完善自我.2011學(xué)年擔任河?xùn)|完小五年級班班主任承擔語、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績是69。4分高于中心校平均分（64)4分。下期三科綜合平均分75。8，高于中心校平均分（67.9)7。9分.2012學(xué)年上期擔任河?xùn)|完小六年級班主任及語、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71。2分，高于中心校平均分（

3、68.1)3.1分；下學(xué)期擔任六年級班主任及語數(shù)科目的教育教學(xué)工作語數(shù)綜合平均分74。8高于中心校平均分（68。7）6.1分,2013年9月至2014年7月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔任六(3)班主任及六（3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔任六(3）班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評價分為107.48分.作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識,沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個殘缺的人。為此，我不僅精心備課,上課，認真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用，平時注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對于教學(xué)，

4、我花了不少功夫?qū)φn程目標進行了深入研究與探討；改進老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高.三年以來我都擔任年級的年級長，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級工作。 三、近三年受表彰情況。 1、在2011年度縣初中、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎。 2、在2012學(xué)年度中教育教學(xué)實績突出,被評為優(yōu)秀教師。 3、在2012年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競賽中，榮獲二等獎. 4、2014年5月論文淺談如何打造高效課堂，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實施方案競賽活動"三等獎.四、展望未來,努力奮進成績已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎