小學(xué)階段各年級德育目標(biāo)

1、小學(xué)不同年級德育工作目標(biāo)一、小學(xué)教育階段德育工作目標(biāo)： 教育幫助小學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感；樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣；逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。二、小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育； 2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育； 3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育； 4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育； 5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育；

2、6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育； 7、開展心理健康教育。三、小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向； 4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。四、分年段德育工作實施要點： 由于小學(xué)生處于德育工作的基礎(chǔ)時期，而低、中、高年段的學(xué)生又各具特點，因而制訂了不同的德育實施要點。 低年級

3、段德育總目標(biāo)： 懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；喜歡班集體，愿意為集體服務(wù)；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物；遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)；勤奮學(xué)習(xí)，自己的事情自己做。 一年級德育工作實施要點 (一)一年級學(xué)生特點： 學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，又不習(xí)慣；對學(xué)習(xí)感興趣，注意力不集中，不善于控制自己的情緒，行為習(xí)慣缺乏規(guī)范性。特別信任老師。思維具有直觀、具體、形象等特點。 (二)實施重點： 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (三)實施內(nèi)容： 第一學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、穩(wěn)定一年級學(xué)生入學(xué)情緒，從各方面幫助家長及學(xué)生了解學(xué)校的各個方面的要求與規(guī)定； 2、適時進(jìn)行文明禮貌教

4、育、勞動教育； 3、重點進(jìn)行上課、課間休息等行為習(xí)慣的培養(yǎng)； 4、組建家長委員會，加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長的溝通； 5、落實常規(guī)檢查工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣； 班主任工作： 1、通過觀察、談話、家訪、查看學(xué)籍卡等方式全面了解新生情況； 2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，進(jìn)行熱愛學(xué)校，愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物的教育； 3、耐心指導(dǎo)學(xué)生坐、立、走等姿勢，特別訓(xùn)練學(xué)生上課要專心聽講，讀寫姿勢要正確，按時完成作業(yè)不拖拉； 4、教育學(xué)生尊敬老師，講禮貌； 5、進(jìn)行有針對性的班級活動，逐漸形成班集體的凝聚力； 6、民主競爭選舉班干部。 任課教師工作： 配合班主任做好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，包括課堂常規(guī)、作業(yè)完成、學(xué)習(xí)

5、用具擺放等的訓(xùn)練。 家庭和社會工作： 成立家長學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生新入學(xué)教育工作，指導(dǎo)家長幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 第二學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、指導(dǎo)一年級老師組織各種豐富多彩的活動； 2、進(jìn)行入隊教育，上好隊課，做好整體入隊工作；(具體整體入隊時間各學(xué)?？勺孕幸?guī)定) 3、進(jìn)行常規(guī)工作的落實、檢查與反饋，組織聽課活動，促進(jìn)班級常規(guī)工作質(zhì)量的提高； 4、組織好一年級作業(yè)檢查工作，對書寫提出進(jìn)一步的要求。鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的好習(xí)慣； 5、定期召開年級會議，討論、交流經(jīng)驗。 班主任工作： 1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育工作，逐漸提高要求； 2、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合； 3、進(jìn)行班干部輪

6、流民主競選制，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點，給每個人展示自己的機(jī)會。 任課老師工作： 1、嚴(yán)格且耐心地配合班主任工作，重點培養(yǎng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、聽講習(xí)慣、完成作業(yè)習(xí)慣； 2、及時與班主任老師進(jìn)行溝通，多方面了解學(xué)生情況。 家庭和社會工作： 請交警進(jìn)行交通安全教育。  二年級德育工作實施要點 小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育； 2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育； 3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育； 4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育； 5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育； 6、開展社會生活基本

7、常識及法制、安全教育； 7、開展心理健康教育。 小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向； 4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。  (一)二年級學(xué)生特點： 已經(jīng)基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，愿意遵守校規(guī)校紀(jì)，但由于自控力不夠穩(wěn)定，行為規(guī)范方面常常有反復(fù)，喜歡參加集體活動，喜歡表現(xiàn)自

8、己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展。 (二)實施重點： 對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和熱愛學(xué)校的教育。 (三)實施內(nèi)容： 第一學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、制定學(xué)期計劃，確定教育重點及內(nèi)容，指導(dǎo)各班開展工作；2、落實常規(guī)教育的檢查督促工作，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；3、開展唱國歌、做廣播操、系紅領(lǐng)巾等比賽。 班主任工作： 1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，開展好即時性班級活動和常規(guī)性班級活動； 2、結(jié)合運動會等活動，鼓勵學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀； 3、通過班會、班主任課教育學(xué)生自己的事情自己做。 任課教師工作： 挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。 家庭和社會工作： 家長學(xué)校開辦講座，征求建議，統(tǒng)一教育思想

9、。 第二學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、繼續(xù)把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣放在首位；2、開展推選校園小衛(wèi)士、小助手活動，增強(qiáng)少先隊員的主人翁意識和集體觀念；3、號召學(xué)生多和好書交朋友，年級內(nèi)舉行“我讀書，我快樂”的活動。 班主任工作： 1、鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點是是讀書姿勢要正確、上課專心傾聽、作業(yè)完成要認(rèn)真，課外閱讀要有樂趣的教育；2、教育學(xué)生繼續(xù)鞏固良好的行為習(xí)慣，重點是按時到校，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處；3、結(jié)合“我是班級小主人”等主題教育活動，幫助學(xué)生樹立集體觀念。 任課教師工作： 結(jié)合課堂教學(xué)，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的專長。家庭和社會工作：假期組織學(xué)

10、生成立護(hù)綠小隊走進(jìn)社區(qū)，參加環(huán)?；顒?。 中年級段德育總目標(biāo)：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)、愛勞動；遵守校規(guī)校紀(jì)和社會公德，能自覺以行為規(guī)范來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識，能積極參加勞動，勤儉節(jié)約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。三年級德育工作實施要點 小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育； 2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育； 3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育； 4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育； 5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育； 6

11、、開展社會生活基本常識及法制、安全教育； 7、開展心理健康教育。 小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向； 4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。  (一)三年級學(xué)生特點： 處于良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵形成期，情感表達(dá)不穩(wěn)定，有一定的集體意識，行為控制力較弱，模仿性強(qiáng)，道德認(rèn)識水平

12、較低，辨別是非能力較差，容易受外界影響。 (二)實施重點： 以中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為要求，開展多種形式的活動，培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，懂得關(guān)愛他人，強(qiáng)化常規(guī)教育。 (三)實施內(nèi)容： 第一學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、指導(dǎo)隊員學(xué)會自己組織召開隊會，了解隊會的一般程序，訓(xùn)練各中隊旗手、護(hù)旗手； 2、指導(dǎo)隊員了解少先隊隊史，開展豐富多彩的活動，讓隊員在活動中接受愛國主義教育； 3、開展“手拉手”互助活動，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人； 4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理； 5、年級組內(nèi)展開小型多樣的競賽評比活動。 班主任工作： 1、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)

13、，尊重他人、孝敬長輩教育； 2、結(jié)合班級布置、衛(wèi)生評比等活動，進(jìn)行愛勞動勤儉節(jié)約教育； 3、引導(dǎo)學(xué)生文明過年，進(jìn)行傳統(tǒng)文化和文明禮儀教育。 任課老師工作： 結(jié)合學(xué)科特點，開展各類趣味競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 家庭和社會工作： 組織家長委員會活動，形成年級家長委員交流網(wǎng)絡(luò)，便于家校溝通，并開展知識競賽型親子活動。 第二學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、結(jié)合慶“六一”，組織“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”活動，給學(xué)生搭建舞臺，展示自我； 2、繼續(xù)開設(shè)隊課，開展“我能行”實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的實踐能力； 3、召開家長會，可以是專題型的、經(jīng)驗介紹型的、成果匯報型的等，共同探討家校教育模式； 4、制訂暑期活動計劃

14、。 班主任工作： 1、通過召開主題班隊會和開設(shè)班主任課，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會與人和諧相處；2、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識： 3、定期召開小干部會，對小干部進(jìn)行培訓(xùn)；4、開展班級“巧巧手”競賽活動，進(jìn)行熱愛勞動教育。任課教師工作：聯(lián)合組織“動手動腦才藝展示”活動，培養(yǎng)學(xué)生肯鉆研、愛科學(xué)精神。家庭和社會工作：學(xué)校聯(lián)合社區(qū)開展“我愛社區(qū)”主題教育活動。  四年級德育工作實施要點 小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育；2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育；3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育；4、開展

15、做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育；6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育；7、開展心理健康教育。 三、小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向； 4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。  (一)四年級學(xué)生特點： 正處于由兒童期向

16、少年期的轉(zhuǎn)變過程中，獨立意識增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純的課堂教學(xué)，興趣愛好體現(xiàn)明顯，愿意參加集體活動，逐步樹立起集體榮譽(yù)感，有較強(qiáng)烈的人際交往愿望。 (二)實施重點：加強(qiáng)年級、班級的常規(guī)管理、制度建設(shè)，樹立良好班風(fēng)，正確的輿論，愛惜集體榮譽(yù)。圍繞“養(yǎng)成教育”開展教育實踐活動。 (三)實施內(nèi)容： 第一學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、設(shè)立少先隊各類小崗位，引導(dǎo)學(xué)生樹立民主競爭意識，增強(qiáng)責(zé)任感； 2、指導(dǎo)隊員參加紅領(lǐng)巾科社團(tuán)活動，參與創(chuàng)建宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊組織活力； 3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)慶和紀(jì)念日，指導(dǎo)各中隊開展中、小隊活動及校外實踐活動； 4、針對學(xué)生的具體情況，制定年級的常規(guī)管理制度。

17、 班主任工作： 1、開展榜樣學(xué)習(xí)活動，確定班級目標(biāo)。進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)的教育，做好學(xué)生從中年級向高年級過渡的起始工作； 2、幫助學(xué)生選擇適合自己的一個小崗位，積極為孩子提供展示自我才華的機(jī)會，體驗為他人服務(wù)的快樂； 3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與同學(xué)相處，初步培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力。 任課教師工作： 抓好課堂德育滲透，對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時處理，結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 家庭和社會工作： 家長學(xué)校召開專題家長會，指導(dǎo)家長了解先進(jìn)的教育理念及方法，互相交流家教經(jīng)驗。 第二學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、加強(qiáng)常規(guī)教育的檢查督促評比； 2、組織“綠色文化節(jié)”、“快樂讀書節(jié)”。慶“六一”活動： 3、繼續(xù)開設(shè)隊

18、課，培養(yǎng)少先隊員的參與能力； 4、制定暑期活動計劃。 班主任工作： 1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則為指導(dǎo)，通過班隊會、班主任課抓實常規(guī)教育； 2、積極組織學(xué)生參加“體育藝術(shù)節(jié)”“快樂讀書節(jié)”、慶“六一”等活動； 3、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項工作，召開好家長會，為做一名合格的小學(xué)高年級學(xué)生做準(zhǔn)備； 4、安排好學(xué)生的假期活動及進(jìn)行重點家訪工作。 任課教師工作： 根據(jù)學(xué)科特點，組織作業(yè)、作品展活動，對學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行教育。 家庭和社會工作： 請學(xué)校法制副校長做網(wǎng)絡(luò)文明教育講座。 高年級段德育總目標(biāo)： 使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公

19、德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務(wù)；為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，打下初步的基礎(chǔ)。 五年級德育工作實施要點 小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育；2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育；3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育；4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育；6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育；7、開展心理健康教育。 三、小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)

20、生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點；2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感；3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向；4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣；5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。 五年級德育工作實施要點 (一)五年級學(xué)生特點： 開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展處在由幼稚向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟的矛盾時期。已有的行為習(xí)慣日趨穩(wěn)定，自主性和自尊心進(jìn)一步加強(qiáng)，渴望得到友誼。仍然缺乏自我約束能力。對社會現(xiàn)象開始關(guān)注。 (二)實施重點： 增強(qiáng)學(xué)生自覺進(jìn)步

21、的需要，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，進(jìn)行不怕苦教育。學(xué)會公平競爭，以誠待人，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。樹立健康向上的社會公德意識。 (三)實施內(nèi)容： 第一學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、重點抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、鞏固工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查； 2、開展公民教育、責(zé)任教育、誠信教育系列活動； 3、結(jié)合“弘揚和培育民族精神教育月”開展主題活動，指導(dǎo)各中隊開展中、小隊活動及校外實踐活動，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。 班主任工作： 1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成管理； 2、召開家長會介紹高年段德育工作特點，做好家校共同教育工作； 3、通過班會、班主任課開展“我們都是好朋友”，交友教育。 任課教師工作： 在日常教育教學(xué)中

22、，注重學(xué)生的責(zé)任心和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。 家庭和社會工作： 請法制副校長給學(xué)生講法律常識課。 第二學(xué)期 教導(dǎo)處、少先隊工作： 1、通過學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，進(jìn)行樹立公德意識教育； 2、做好“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”的組織活動，發(fā)揮學(xué)生的特長； 3、結(jié)合評優(yōu)活動，開展“尋找身邊的美”活動，對學(xué)生進(jìn)行自覺遵守行為規(guī)范的教育； 4、組織夏令營活動進(jìn)行遵守紀(jì)律和吃苦教育。 班主任工作： 1、組織“勤奮學(xué)習(xí)，磨煉意志”系列活動： 2、以中隊為單位走出學(xué)校進(jìn)行社會調(diào)查活動、開展“我看家鄉(xiāng)新變化”“熱愛首府”主題系列教育活動： 3、組織“我們都在長大”主題班會。 任課老師工作： 配合班主任，做好行為規(guī)范教育活動。 家庭和社會工

23、作： 開展“家務(wù)樂趣多"活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和關(guān)愛家人的意識。  六年級德育工作實施要點 小學(xué)教育階段德育工作主要內(nèi)容： 1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育； 2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育； 3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信教育； 4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育； 5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育； 6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育； 7、開展心理健康教育。 三、小學(xué)教育階段德育工作主要方法： 1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗的特點； 2、通過節(jié)慶

24、活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感； 3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向； 4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣； 5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。 六年級德育工作實施要點     (一)六年級學(xué)生特點： 學(xué)生的獨立意識和成人意識增強(qiáng)，不希望老師和家長把他們當(dāng)成小孩，但在處理問題上還很不成熟，熟悉小學(xué)的日常行為要求，但一些同學(xué)卻做的不夠認(rèn)真，吸取的信息更多，不善于做正確的判斷與分析，辨別是非能力較弱。    (二)實施重點： 進(jìn)行理想主義、集體主義、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)教育，重視日常行為規(guī)范的鞏固。通過學(xué)生參與常規(guī)管理的一部分，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和人際交往能力，進(jìn)行責(zé)任感教育。    (三)實施細(xì)則內(nèi)容：    第一學(xué)期    德育處、大隊部、年級組工作：    1、結(jié)合“做小學(xué)部表率”活動，加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；    2、開展“我們的責(zé)任”、“我能行”系列教育活動，幫助、引導(dǎo)學(xué)生參與日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力；  &#