日語(yǔ)助詞用法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上日語(yǔ)助詞用法小結(jié)一.1.提示助詞 在判斷句中，提示主語(yǔ) 2.提示助詞 表示兼提，有"也"的意思接于數(shù)量詞之后，表示數(shù)量之最（之多或之少），意為"竟有之多"、"（一個(gè)）也沒有"3.助詞 1. 主格助詞 通常用于表示主語(yǔ)，但在判斷句中，只在疑問詞做主語(yǔ)的問句及其答句中表示主語(yǔ)2.格助詞 格助詞接在體言之后，除了可以作為主格助詞、表示主語(yǔ)之外，還常常用在描寫句中，表示形容詞、形容動(dòng)詞所描述的對(duì)象，故又稱"對(duì)象格"。3. 接續(xù)助詞 接續(xù)助詞接在各類活用詞終止形（簡(jiǎn)體、敬體均可）后，起兩種語(yǔ)法作用，

2、一種表示逆接（轉(zhuǎn)折）關(guān)系，意為"雖然但是"，另一種表示順接關(guān)系，起有機(jī)連接前后句的作用。4. 領(lǐng)格助詞 表示所屬，為"的"之意5. 終助詞 接在句末，表示疑問，相當(dāng)于漢語(yǔ)的"嗎"，"呢"之意6. 接續(xù)助詞 接形容詞連用形后，表示并列、因果關(guān)系7. 提示助詞 接否定式.（）之前，加強(qiáng)否定語(yǔ)氣。8. 接續(xù)助詞 接活用詞終止形（簡(jiǎn)體敬體均可）之后，表示因果關(guān)系。9. 補(bǔ)格助詞 接在體言后，表示肯定的比較對(duì)象，以為"比"。10. 副助詞 接在體言后，表示否定的比較對(duì)象，意為"（不）比"

3、;、"沒有那么"11. 終助詞 終助詞又稱感嘆詞，接在句子末尾，增添某種語(yǔ)感、語(yǔ)氣。主要用于表示感嘆、贊同或質(zhì)疑，主要用于提示、告知等場(chǎng)合。12. 傳聞助動(dòng)詞 可以接在各類活用詞終止形后，表示傳聞，其敬體形式為，意為"（第一人稱）聽說(shuō)"13. 補(bǔ)格助詞 接在表示場(chǎng)所的體言后，表示存在的場(chǎng)所，意為"在"。   接在名詞或動(dòng)詞連用形之后，且后續(xù)意為"來(lái)、去"的動(dòng)詞（如：行、來(lái)）時(shí)，表示來(lái)去的目的。 14.接在疑問詞后，表示不確定，意為"某（些）"、"若干"。1

4、5. 并列助詞 接于體言之后，表示并列，意為"和"。16. 副助詞 介于體言之間，表示含言外之意的列舉，意為"啦啦（等等）"。 17.同位格 可以介于兩個(gè)互為同位成分的體言之間，表示同位語(yǔ)。18. 賓格助詞 介于體言和他動(dòng)詞之間，表示他動(dòng)詞的賓語(yǔ)。19. 賓格助詞 接在體言之后，表示動(dòng)作的場(chǎng)所，意為"在"。接在體言之后，表示行為動(dòng)作的方式、方法、手段、工具等，基本意義為"用"，翻譯時(shí)要靈活處理。20. 1.過去完了助動(dòng)詞 接在五段動(dòng)詞音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形（）、形容動(dòng)詞連用形（）后，表示過去時(shí)態(tài)或

5、完成時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)體形式。 助動(dòng)詞本身也有活用變化，但在現(xiàn)代日語(yǔ)中常用的僅有三種：終止形、連體形、假定形。 出了這三種活用形外，偶爾可見的推量形的用法，但現(xiàn)在通常用終止形后續(xù)、的形式表示推測(cè)。 的終止形即的原形，表示簡(jiǎn)體過去完了時(shí)態(tài)?？捎糜诮Y(jié)束句子，但更多的是用于后續(xù)助詞、助動(dòng)詞，為句子增添某種意義。2. 的連體形 亦為的原形，用于修飾體言，作定語(yǔ)，亦可后續(xù)某些助詞。3. 的假定形 的假定形為，其后可以接，但通常省略。所表示的假定條件，往往有強(qiáng)調(diào)以前項(xiàng)成立為前提的內(nèi)涵，意為"倘若（實(shí)現(xiàn)了）之后的話，"。 21. 1.接續(xù)助詞 接在五段動(dòng)詞的音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形

6、之后，可以表示并列、承上啟下、先后、因果等多種關(guān)系，用法十分廣泛。2. 補(bǔ)助動(dòng)詞 還可以介于兩個(gè)動(dòng)詞之間，使后一個(gè)動(dòng)詞作前一個(gè)動(dòng)詞的補(bǔ)助動(dòng)詞，增添某種意義。22.1. 補(bǔ)助動(dòng)詞接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，意味"正在"。 當(dāng)接在自動(dòng)詞后時(shí)，除了可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)外，還可以表示狀態(tài)的持續(xù)，意為"（還）著"。具體判別根據(jù)前后句意義。2. 補(bǔ)助動(dòng)詞接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示某種嘗試，意為"試著（做）"、"試試看"。23. 接續(xù)助詞 接在動(dòng)詞終止形后，可以表示動(dòng)作繼而發(fā)生，意為

7、"一就"；亦可表示輕微假設(shè)，意為"如果就"。24. 補(bǔ)格助詞介于體言和表示變化之意的動(dòng)詞之間，表示變化的結(jié)果。25. 補(bǔ)格助詞 接于體言之后，表示來(lái)源、起點(diǎn)、意為"從（開始）"。26. 否定助動(dòng)詞 否定助動(dòng)詞接在動(dòng)詞未然形后，構(gòu)成簡(jiǎn)體的否定式。 否定助動(dòng)詞的活用變化屬形容詞型，共五種，即：連用形、連體形、終止形、假定形、推量形。如下所示：1. 連用形 連用形有兩種形式：形和形，即： （后續(xù)某些動(dòng)詞、連續(xù)助詞等） （后續(xù)過去完了助動(dòng)詞等）2. 連體形 即的原形，用于做定語(yǔ)或后續(xù)某些助詞。 3. 終止形 亦為的原形，用于結(jié)束句子或后續(xù)某些

8、助詞、助動(dòng)詞。 4. 假定形 + / 如果不的話5. 推量形 + / 大概不吧   事實(shí)上，現(xiàn)代日語(yǔ)中已基本不用形式，而采用終止形后續(xù)·等形式。27. 判斷助動(dòng)詞 日語(yǔ)中表示"是"之意的判斷助動(dòng)詞有三個(gè)，即、。是簡(jiǎn)體，是敬體，是書面體。的活用部分為，與存在動(dòng)詞的活用基本相同，28.補(bǔ)格助詞 與表示思考（思·考）及稱謂（言·話）的動(dòng)詞一起使用時(shí)，表示思考及稱謂的內(nèi)容，相當(dāng)于漢語(yǔ)中的冒號(hào)或引號(hào)。 29.補(bǔ)助動(dòng)詞（）、（）30.1.（） （）接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示漸遠(yuǎn)的趨勢(shì)。意為"（下）去"。

9、2.（） （）接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示動(dòng)作的徹底完結(jié)，多數(shù)場(chǎng)合伴有"不可挽回"之內(nèi)涵。一般譯意為"完"、"（糟了），"。31.表示假定的助詞及助動(dòng)詞··· 1.接續(xù)助詞 是專門用于表示假定條件的接續(xù)助詞，接在各類活用詞的假定形后。即： 形容詞 + 形容動(dòng)詞 + （） 動(dòng)詞 段假名 段假名 + 2.接續(xù)助詞 接在動(dòng)詞肯定式或否定式的原形之后，可表示假定條件。 3.助動(dòng)詞 是判斷助動(dòng)詞的假定形，其后續(xù)的通常省略，意為"如果是的話"。 4.助動(dòng)詞 是過去完了助動(dòng)詞的假定形，其

10、后續(xù)的通常省略，意為"如果（了）的話"、"（如果）之后（的話）"。32.否定助動(dòng)詞（） （）是否定助動(dòng)詞的文語(yǔ)形式。與一樣，（）接在動(dòng)詞的未然形后。但變動(dòng)詞時(shí)必須接在未然形之后。33.樣態(tài)助動(dòng)詞 可用于表示事物的狀態(tài)，通常譯作"似乎"、"像（樣子）"；接在動(dòng)詞之后時(shí)常有"幾乎（馬上）就要"之意。其接續(xù)方式如下。動(dòng)詞連用形     |-> （··）形容詞·形容動(dòng)詞詞干 |（特例： · · + ）

11、樣態(tài)助動(dòng)詞的否定式比較特別，常用形式有、，意為"一點(diǎn)沒有樣子"、"根本不像樣子"。當(dāng)接在形容詞、形容動(dòng)詞之后時(shí)，有時(shí)亦可用表示否定。34.補(bǔ)格助詞 接體言后，表示終點(diǎn)，意為"到（為止）"35.副助詞 接體言后，意為"只，僅"36.副助詞 接體言后，表示讓步條件，意為"即使也"此外，與疑問詞呼應(yīng)時(shí)，表示全面的肯定，意為"無(wú)論都"37. 接續(xù)助詞 接用言連體形后，表示反常的逆接條件，意為"盡管卻（偏偏）"。38.補(bǔ)助動(dòng)詞（）、（） 1. （）接動(dòng)詞連用形（五段

12、動(dòng)詞音便形）之后，表示漸進(jìn)的趨勢(shì)，意為"（起）來(lái)"。田每天六點(diǎn)回家。 2（） 接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，表示含自謙內(nèi)涵的正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，意為"正在"。39.愿望助動(dòng)詞 接在動(dòng)詞連用形后，表示第一人稱的愿望。 動(dòng)詞后續(xù)后，所帶賓格助詞原則上應(yīng)改用主格助動(dòng)詞，但口語(yǔ)中亦有不變的。自身可以變化，其活用變化與形容詞相同。 如上述最后一例所示，當(dāng)之后附上了其他助詞（如疑問助詞）或助動(dòng)詞（如表示推測(cè)的判斷助動(dòng)詞）等時(shí)，可以表示其他人稱的愿望。40.助詞 通常作賓格助詞，表示他動(dòng)詞的賓語(yǔ)。除此以外，還有一個(gè)類似補(bǔ)格助詞的特殊用法，即用來(lái)表示含有"走&

13、quot;內(nèi)涵的自動(dòng)詞的移動(dòng)場(chǎng)所。此時(shí)，常可譯為"在"或"從"。41.副助詞· 接于數(shù)量詞后，表示概數(shù)，意為"大約"、"左右"。42.復(fù)合助詞是由助詞與復(fù)合而成，表示限定，意為"在之前"。43.補(bǔ)格助詞 接體言之后可表示原因，意為"因"。 接在有序排列的數(shù)量詞及某些名詞群后，表示某種有序的狀態(tài)。 44.終助詞 接在句末，表示感嘆。口語(yǔ)中常見形式。 45.補(bǔ)助動(dòng)詞（） 接他動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示他動(dòng)詞的存續(xù)態(tài)，意為"著"、"

14、有"。此時(shí)句中賓格助詞應(yīng)改為主格助詞。46.表示時(shí)間點(diǎn)概數(shù)的· 接于（時(shí)間點(diǎn)）名詞加之后，直接接在（時(shí)間點(diǎn)）名詞之后，表示大概的時(shí)間點(diǎn)。意為"在（點(diǎn)）左右"。 47.補(bǔ)助動(dòng)詞（）    接動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示事先準(zhǔn)備，意為"事先"。當(dāng)與或収，等表示"原樣不動(dòng)"或"收藏、收拾、放置"之意的詞呼應(yīng)使用時(shí)，便帶有"置之不理、束之高閣"的內(nèi)涵。 48.補(bǔ)格助詞 接在某些體言之后，可以表示目的，意為"為了"。49.樣態(tài)助

15、動(dòng)詞 可以接在用言連體形后，也可以接在體言 + 之后，意為"好像（一樣）"。 的活用變化與形容詞相同，常用形式有：終止形（原形）、連體形（）、連用形（）、中頓形（）等。 50.副助詞 接體言后，表示大致的程度，意為"相當(dāng)于程度"、"大約（左右）"。 51.副助詞 接體言后，表示程度之甚，意為"（甚至）連都"。52.接續(xù)助詞 有兩種用法，一為順接，一為逆接。表示順接時(shí)，接在動(dòng)詞連用形后，表示行為動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行，意為"一邊一邊"。 表示逆接關(guān)系的，可以后續(xù)揭示助詞，以加強(qiáng)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣，其接續(xù)范圍亦較廣。

16、如下所示： 1.存在動(dòng)詞連用形（·）    | 2.動(dòng)詞 + 的連用形（）    | 3.判斷助動(dòng)詞的連用形（）   |-> + （） 形容詞原形      | 4.形容詞詞干·名詞     | 5.稱謂·思維動(dòng)詞（言·思·考·感）連用形 表示逆接關(guān)系的預(yù)感強(qiáng)烈，意為"盡管卻"。53.接續(xù)助詞 接用言連體形后，表示客觀自然的因果關(guān)系，

17、意為"因?yàn)樗?quot;。54.并列助詞 接用言終止形后，表示并列關(guān)系，意為"既又"，常與提示助詞呼應(yīng)使用。55.接續(xù)助詞接體言或動(dòng)詞（動(dòng)作動(dòng)詞一般用形）之后，表示限定，意為"僅"、"只"。56.補(bǔ)格助詞 接于體言后，表示方向性。語(yǔ)法形容詞共有五種活用形1、連用形 有兩個(gè)連用形：和 后續(xù)否定形容詞，表示否定；后續(xù)其它各類詞（萬(wàn)能形），后續(xù)用言，后續(xù)接續(xù)助詞，中頓 后續(xù)過去完了動(dòng)詞，表示過去完了時(shí)態(tài)（單一形）2.終止形后續(xù)助詞如，后續(xù)助動(dòng)詞如3.連體形,形容詞的連體形與原形相同，用于修飾體言，做定語(yǔ)。此外，亦可后續(xù)某些助詞，

18、為句子增添某種意義。后續(xù)助詞如4.假定形即表示假定條件的形式，詞尾變成，后續(xù)假定助詞，表示假定條件。5.推量形即表示推測(cè)的形式。詞尾變成，后續(xù)推量助動(dòng)詞，表示推測(cè) 不過，現(xiàn)代日語(yǔ)中，除了少數(shù)約定俗成的慣用形式中還可見形式外，表示推測(cè)時(shí)，已經(jīng)改用了更簡(jiǎn)便的終止形 + （.）方式了形容動(dòng)詞1.連用形形容動(dòng)詞的連用形比形容詞多一種，即三個(gè)連用形：用于后續(xù)，表示否定；或者表示中頓等：用于后續(xù)動(dòng)詞等各類活用詞；或者作副詞：用于后續(xù)過去完了助動(dòng)詞，表示過去完了時(shí)態(tài)2.終止形 終止形即原形。除可結(jié)束句子外，還可后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞。3連體形 詞尾變成，修飾體言，作定語(yǔ)4.假定形 詞尾變成，可以后續(xù)假定助詞（

19、但通常省略），表示假定條件。5.推量形詞尾變成，后續(xù)推量助動(dòng)詞，表示推測(cè)。1.判斷助動(dòng)詞與形容動(dòng)詞詞尾判斷助動(dòng)詞其實(shí)只是判斷助動(dòng)詞簡(jiǎn)體形式的敬體形式。由于其詞形與形容動(dòng)詞詞尾完全一樣，所以二者的活用變化形式相通，也因此形容動(dòng)詞的敬體形式也由及其派生形式構(gòu)成。補(bǔ)格助詞“”的用法  補(bǔ)格助詞當(dāng)中，和的用法是最多的。這里專門介紹一下的用法。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初期，這些內(nèi)容不一定都能明白，學(xué)習(xí)多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分內(nèi)容，已經(jīng)是屬于中級(jí)知識(shí)范圍了。 1，存在的地點(diǎn) 存在句有2種格式：  教室（補(bǔ)語(yǔ)）機(jī)（主語(yǔ)）（謂語(yǔ)）。 這是補(bǔ)主謂結(jié)構(gòu)，譯成“有”。全句譯成“教室里有桌子。

20、”  機(jī)（主語(yǔ)）教室（補(bǔ)語(yǔ)）（謂語(yǔ)）。 這是主補(bǔ)謂結(jié)構(gòu)，譯成“在”。全句譯成“桌子在教室里?！?不論在哪種存在句，物體存在的地點(diǎn)，都用“”表示，稱作“存在的地點(diǎn)”。另外，存在句中還有個(gè)問題是：人和動(dòng)物用、。其存在地點(diǎn)仍然用“”表示。 2，具體時(shí)間 在日語(yǔ)中表示時(shí)間有2種：一個(gè)是象今日（）、去年（）、來(lái)週（）、今朝（）、夕（）等等單個(gè)的時(shí)間名詞。另一個(gè)是年、月、時(shí)、星期等等直接有數(shù)詞的時(shí)間名詞，稱作“具體時(shí)間”。用具體時(shí)間時(shí)后面要加“”。 如：私今朝（單個(gè)的時(shí)間名詞）時(shí)（具體時(shí)間名詞）起。 “ 我今天早晨6點(diǎn)鐘起床了?！?山田年（具體時(shí)間名詞）大學(xué)卒業(yè)。 “山田先生在1998

21、年大學(xué)畢業(yè)了?！?水曜日（具體時(shí)間名詞）。 “星期三有考試。” 3，動(dòng)作的對(duì)象 英語(yǔ)的及物動(dòng)詞做謂語(yǔ)的句子中有雙賓語(yǔ)，即直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。日語(yǔ)中沒有間接賓語(yǔ)，英語(yǔ)的間接賓語(yǔ)在日語(yǔ)中用帶的補(bǔ)語(yǔ)表示，就是“動(dòng)作的對(duì)象”用帶的補(bǔ)語(yǔ)表示。 先生學(xué)生（對(duì)象）日本語(yǔ)教。 “老師教學(xué)生日語(yǔ)。” 私田中（對(duì)象）手紙出。 “我給田中發(fā)了信?！?4，動(dòng)作的落腳點(diǎn) “落腳點(diǎn)”的概念容易和“對(duì)象”混淆?！皩?duì)象”應(yīng)該是人或者是動(dòng)物之類有生命的東西；而“落腳點(diǎn)”是動(dòng)作的歸宿。 李朝早教室（落腳點(diǎn)）來(lái)。 “小李一大早就來(lái)到教室。” （落腳點(diǎn)）乗會(huì)社行。 “乘公共汽車去公司?！?先生黒板（落腳點(diǎn)）字書。 “老師往黑板上寫字

22、?！?用紙（落腳點(diǎn)）名前電話番號(hào)書。 “請(qǐng)?jiān)谶@張表格上寫上姓名和電話號(hào)碼?！?5，移動(dòng)的方向 一般移動(dòng)方向用“”表示。而這時(shí)的可以用代替。 明日（移動(dòng)方向）行。 “明天我去北京?！?來(lái)年（移動(dòng)方向）留學(xué) “明年我去美國(guó)留學(xué)?！?6，變化結(jié)果 事物經(jīng)過變化，由一種事物變成了另一種事物。這里有2種情況：  客觀地描述事物的變化，或者說(shuō)客觀地力量促使了事物的變化，用“名詞+”的形式。 大學(xué)卒業(yè)、教師（變化結(jié)果）。 “大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)了教師?！?出張行（變化結(jié)果）。 “因?yàn)槌霾?，要去上海了?！? 經(jīng)過自己主觀努力完成了這個(gè)變化，用“名詞+”的形式。  來(lái)週海外旅行行事。 “

23、決定下周去海外旅行?！?今後火曜日日本語(yǔ)勉強(qiáng)日。 “我決定今后把星期二定為日語(yǔ)學(xué)習(xí)日?！?用 “名詞+”和“名詞+”的形式來(lái)分別表示“規(guī)定和制度”以及“自己決定后一直執(zhí)行”。 學(xué)校、夜時(shí)校門閉事。 “學(xué)校規(guī)定午夜12時(shí)關(guān)門?！?#160; 私毎日2時(shí)間日本語(yǔ)勉強(qiáng)事。 “我每天都學(xué)習(xí)日語(yǔ)2小時(shí)。” 7，來(lái)去的目的 在移動(dòng)動(dòng)詞的前面表示移動(dòng)的目的，名詞或動(dòng)詞連用形后面加 再加動(dòng)詞。 町買物（移動(dòng)的目的）行。 “上街去買東西?！?食事（移動(dòng)的目的）行。 “去餐館吃飯?！?忘物?。ㄒ苿?dòng)的目的）家?guī)ⅰ?“回家去取忘遺忘了的東西。” 先生授業(yè)聞（移動(dòng)的目的）學(xué)校來(lái)。  “到學(xué)

24、校來(lái)聽老師講課?！?8，比較的對(duì)象 這個(gè)形式主要用于進(jìn)行比較。但是和“”不同，是表示對(duì)于一些事物的自己的能力。 私寒強(qiáng)。 “我不怕冷?！?人酒強(qiáng)。 “那個(gè)人酒量大?！?彼自分厳。 “他對(duì)自己很嚴(yán)格?！?母親子供甘。 “那個(gè)母親對(duì)孩子太溺愛?！?私歴史弱。 “我不擅長(zhǎng)歷史?！?從這些例句可以看出：雖然日語(yǔ)的形式是基本相同的，但是翻譯成為中文后就很不一樣了。這里就有日語(yǔ)有日語(yǔ)的形式，中文有中文的形式，絕對(duì)不是一樣的。 9，表示動(dòng)作或狀態(tài)的原因 一般認(rèn)為表示原因，但是用表示原因和不一樣，是專門用于引起心理的和生理的現(xiàn)象的動(dòng)作之前，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在原因。 余可笑、思笑出。 “因?yàn)樘尚α?，所以忍不住笑起?lái)了。

25、” 長(zhǎng)間勉強(qiáng)疲。 “由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)而疲倦了?！?生活困。 “生活很困難。”  10，特殊動(dòng)詞的要求 有一些動(dòng)詞，不遵守一般的格式，有其特殊的要求。如：“勤（工作）”“住（居住）”“泊（暫住）”等，雖然都是行為動(dòng)詞，但是其動(dòng)作場(chǎng)所不用“”而用“”。（我估計(jì)還有一些動(dòng)詞屬于這一類。） 私中國(guó)銀行勤。 “我在中國(guó)銀行工作?！?先生住。 “老師住在烏魯木齊。” 北京飯店泊。 “在北京，我住在北京飯店?！?11，被動(dòng)式動(dòng)作的主體 在被動(dòng)式的句子中，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)，不用“”“”，而用“”。 弟兄（動(dòng)作主體）毆。 “弟弟被哥哥打了?！?私子供（動(dòng)作主體）時(shí)計(jì)壊。 “我的表被孩子弄壞了。” 雨

26、（動(dòng)作主體）降風(fēng)邪引。 “被雨淋了而感冒了?！?12，使役態(tài)動(dòng)作的主體 在使役態(tài)的他動(dòng)詞句子中，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)，不用“”“”，而用“”。（自動(dòng)詞句子中 ，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)用“”） 先生學(xué)生本読。 “老師讓學(xué)生讀書?！?仕事私。 “這個(gè)工作請(qǐng)讓我作吧?！?13，被役態(tài)的外界力量 在被役態(tài)句子中，表示外界強(qiáng)迫的力量用“”。 私妻病院行。 “我被妻子逼著去了醫(yī)院?！? 私飲、飲。 “不是我想喝的，是他們灌我的?！?補(bǔ)格助詞“”的用法  上面介紹了補(bǔ)格助詞的用法，下面介紹補(bǔ)格助詞的用法。最后還介紹一下，同樣是，但是不是補(bǔ)格助詞，而是其他詞類的用法，以免混淆。 1，活

27、動(dòng)場(chǎng)所 在以行為動(dòng)詞為謂語(yǔ)的句子中，活動(dòng)場(chǎng)所用表示。 私達(dá)學(xué)校（活動(dòng)場(chǎng)所）勉強(qiáng)。 “我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)?！?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（活動(dòng)場(chǎng)所）運(yùn)動(dòng)會(huì)開。 “在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?2，比較范圍 事物進(jìn)行比較時(shí)總是有一個(gè)比較的范圍，經(jīng)常說(shuō)“在范圍內(nèi)?！边@個(gè)比較范圍用表示。 中國(guó)（比較范圍）、北京大學(xué)一番有名。 “在中國(guó)，北京大學(xué)最有名?！?私達(dá)（比較范圍）、李最真面目。 “在我們班小李最認(rèn)真。” 3，工具 當(dāng)人做某種行為時(shí)，往往依賴于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具，就用表示。 （工具）會(huì)社行。 “乘公共汽車去公司?！?萬(wàn)年筆（工具）名前書。 “用鋼筆寫名字?！?彼達(dá)日本語(yǔ)（工具）話。 “他們用日語(yǔ)在交談?！?/p>

28、 這里注意：用表示工具時(shí)，歡苯釉詮咼屎竺婕嬰潛硎荊荒薌詠省員冉希骸弗嘯工藖會(huì)社行。這句話仍然譯成“乘公共汽車去公司?！钡且?yàn)橛昧藙?dòng)詞，表現(xiàn)方式就有了變化。  4，方式 主要是描述動(dòng)作主體的數(shù)量。 私一人（方式）住。 “我一個(gè)人住著?！?學(xué)生五人（方式）先生家行。 “學(xué)生們五個(gè)人去了老師家?！?皆（方式）歌歌。 “大家一起唱歌吧?！?5，總和 和上一項(xiàng)不同，單價(jià)或者一個(gè)人的不加，2個(gè)以上的合計(jì)值就要加。 靴下一足5元、3足（合計(jì)）15元。 “襪子1雙5元，3雙就是15元?！?一人3冊(cè)10人（合計(jì)）30冊(cè)。 “如果一個(gè)人3本，10個(gè)人就是30本。” 一軒5m必要、20軒（合計(jì)）100必

29、要。 “如果一家需要5米，那么20家就需要100米?！?6，原因 表示構(gòu)成后面情況的原因。 地震（原因）家倒。 “因?yàn)榈卣?，房子倒了。?山田病気（原因）會(huì)社休。 “山田先生因?yàn)樯?，?qǐng)假?zèng)]有上班?！?事故（原因）電車遅。 “因?yàn)槭鹿?，電車誤點(diǎn)了?！?和表示工具的情況類似，這里必須是單獨(dú)地使用“名詞+”，如果采用了動(dòng)詞，雖然意思沒有發(fā)生變化，但是情況就完全不一樣了。 地震起（原因）家倒。 山田病気（原因）會(huì)社休。 事故発生（原因）電車遅。 7，材料 表示物體的構(gòu)成原料或材料，可以用表示。但是同時(shí)也可以用表示。它們的沒有嚴(yán)格的區(qū)別，但是一般認(rèn)為，一個(gè)物體直接能看出原材料的（即物理變化）用表示；如

30、果已經(jīng)看不出來(lái)原材料的（即化學(xué)變化），一般用表示，但是在這樣的情況下也可以用表示。 木（原材料，即物理變化）作。 “這個(gè)餐桌是由木材制作的。” 米（原材料，即化學(xué)變化）酒作。 “米可以造酒?！?另外，表示公共汽車或電車擁擠時(shí)，由于其原因是人造成的，人成了充滿車廂內(nèi)部的原料，所以人用表示。公路堵車也一樣。 中人（原材料）詰。 “公共汽車?yán)飻D滿了人。” 道路車（原材料）渋滯。 “公路塞車了?！?8，時(shí)間限定 表示限定的時(shí)間用表示。 夏休明日（時(shí)間限定）終。 “暑假明天結(jié)束。” 一時(shí)間（時(shí)間限定）30読。 “一個(gè)小時(shí)讀了30頁(yè)?！?今日授業(yè)（時(shí)間限定）終。 “今天的課到此結(jié)束?！?9，特殊詞匯要求：

31、後 有一些詞匯，不符合一般規(guī)律，有特殊的要求。這里介紹要求的詞匯。 前、後表示時(shí)間，應(yīng)該用，但是表示在后面時(shí)，習(xí)慣地用。 日本禮儀、飯前頂言、飯後（特殊要求）御馳走様言。、昔神様感謝、今食事準(zhǔn)備人感謝。 “在日本的禮節(jié)中，吃飯前說(shuō)我要吃了。，吃飯后說(shuō)吃飽了。過去是對(duì)神表示感謝，現(xiàn)在是對(duì)準(zhǔn)備了這餐飯的人表示感謝?！?10，除了補(bǔ)格助詞以外，在日語(yǔ)中有出現(xiàn)的可能性有以下幾種： 1）的連用形：中頓、否定 兩個(gè)帶有對(duì)比性或者相關(guān)的判斷句并成一個(gè)句子的時(shí)候，前面句子的判斷助動(dòng)詞就變成連用形表示中頓。敬體的判斷助動(dòng)詞因?yàn)闆]有連用形，所以借用的連用形表示中頓。這里的不是補(bǔ)格助詞。 田中日本人。 “田中先生是

32、日本人?！?李中國(guó)人。  “小李是中國(guó)人?！?田中日本人（中頓）、李中國(guó)人。 “田中先生是日本人，而小李是中國(guó)人?！?私鞄（否定）。 “這個(gè)不是我的書包?！?#160; 2）形容動(dòng)詞連用形之一 形容動(dòng)詞的詞尾和判斷助動(dòng)詞類似，是和。其連用形之一是。形容動(dòng)詞連用形的用法很多，如并列、對(duì)比，連接，否定等等。注意這不是補(bǔ)格助詞，其判斷方法是的前面是形容動(dòng)詞。 公園靜、動(dòng)物園賑。 “公園里很安靜，而動(dòng)物園很熱鬧?！保ú⒘小?duì)比） 此所奇麗靜公園。 “這里是美麗而安靜的公園。”（連接） 中、靜。 “百貨公司里不安靜?！保ǚ穸ǎ?3）接續(xù)助詞的濁化 接在動(dòng)詞連用形的后面構(gòu)成連接式時(shí)，五段動(dòng)詞要音變，而且接續(xù)助詞要濁化變成。 私毎日日本小説読（濁化）。 “我每天讀日本的小說(shuō)。” 試験終、最近遊（濁化） “考試結(jié)束了，所以我悠閑的玩。” 4）接續(xù)詞 接續(xù)詞有時(shí)簡(jiǎn)化成。由于接續(xù)詞一般都出現(xiàn)在句首，所以