7Bunit3教學案2

1、啟東市長江中學七年級英語課堂教學案（ 7B Unit 3 Main Task ）Teaching aims：學習目標1學習四會單詞和重要短語2掌握邀請函的寫作格式3能在寫邀請函的語境中組織信息并指明路線學習重點在寫邀請函的語境中組織信息并指明路線學習難點掌握邀請信的格式教具學具多媒體教育設備 ；講義 Part One預習作業(yè)&預習交流：A.檢查學生預習單詞情況（個別讀且糾正 - 集體讀 - 鞏固重點單詞）B.重要短語 （小組核對答案 - 教師提示重點詞組注意點-讀背詞組）1. 一個歡送會2. 舉行燒烤3. 舉行野餐4. 一家快餐店5. 大多數(shù)學生6. 半數(shù)的學生7. 邀請某人參加派對8. 很高

2、興干某事9. 在公園門口會合10. 就在那里11. 進行各種球類運動12. 盼望見到你13. 在A出口處出來14. 自帶食物和飲料C.預習作業(yè)交流（小組核對-集體校對- 質疑交流）Fill in the blanks1.Please cut the apple into two _ (半).2.This problem is not difficult ,but I dont think _ （人人）can work it out.3.Who is the _ (班長）of your class?4.I will wait for you at the _ ( the way out ) of

3、 the cinema.5.Walk _(經過）the Bank of China building and _ (穿過) Winter Road.6.Can you write an _letter in English ? (invite)7.The map shows you how _ (get) to Ziwei Park.8.I am very happy _(see) you here.9.We look forward to _ ( hear ) from you.10.We would like you _ (tell) us the truth(真相）.Part Two交流

4、展示&點撥提高：A. A farewell party （教學目的是收集寫作四大基本信息）1) Finish the questionnaire .（通過問卷調查導入）2) Results of the questionnaire in Daniels class （呈現(xiàn)Daniel班上問卷調查信息）3) Activity : Chat on QQ according to the results (通過QQ聊天這個活動，來鞏固收集到的重要寫作信息，并導入路線圖)B. Route to Sunshine Park （重點一） 1) Activity 1 : Draw the route on

5、the map and complete the route to Sunshine Park on page 562)Activity 2: Ask Ss to show the route and speak out .C. An invitation letter （重點二）1) Complete the invitation letter on Page 56 2)Writing Skills : (讓學生總結并說出正式邀請函的寫作格式和正文的寫作內容) Part Three 檢測反饋： 假如你是Neil, 住在啟東匯龍鎮(zhèn)紫薇路100號，給你的外籍教師Tom寫一封邀請信，叫他下周六晚上

6、來參加你的生日派對。 (詞數(shù)：80左右)提示：1.時間：8月20日星期六晚上（晚會）； 8月18日（邀請）2. 地點：長江路158號 （158 Changjiang Road） ，啟東賓館（Qidong Hotel）3. 內容：6:00 7:30宴會； 8:00-9:00舞會。4. 路線：從你家乘6 路車并在花園路紅燈處下車，向左拐進入長江路。在左邊會看到一個銀行，在右邊有個公園。然后一直往前，賓館就在路的左邊。5. 預習作業(yè)單詞變臉1. follow (adj.) _ 2.turn (n.) _3. cloud (adj.) _ 4.quick (adv.) _5. knife (pl.) _ 6.invite (n.) _7.surprised (V.) _ 8.push (三單) _(二) 翻譯句子1._（走過人行天橋）and then turn right.2.Go to the hospital in Old Street, you_(就會找到)my uncle.3.Turn left_(在拐角處) and go_(直行),you