八下教學(xué)計劃

1、教 學(xué) 計 劃_學(xué)科_學(xué)年度第_學(xué)期_年級_班執(zhí)教者_(dá)年_月_日訂數(shù) 學(xué)2012-2013二初二12洪 艷20132如皋市實驗初中對學(xué)生情況的主要分析所教的班級的學(xué)生共有55人，他們中絕大分同學(xué)對數(shù)學(xué)都有著學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)主動積極，勤于思考，刻苦鉆研，在上學(xué)期的交班考試中有了明顯的進(jìn)步。但也有一少部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，作業(yè)不能夠認(rèn)真完成，基礎(chǔ)比較差，兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重，這也是我今后需要解決的問題。本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對本年級教學(xué)要求1了解勾股定理的概念，理解直角三角形中邊與邊的關(guān)系，角與角的關(guān)系，邊角關(guān)系，會用解直角三角形的知識解簡單的實際問題；2認(rèn)識四邊形的基本概念和性質(zhì)，會分析圖形和圖形之間的

2、聯(lián)系，提高空間想象能力。3. 認(rèn)識數(shù)據(jù)分析的基本概念和性質(zhì)，會分析數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，提高邏輯推理能力。4、了解二次根式的概念和性質(zhì)，并能進(jìn)行二次根式運(yùn)算。5、了解一元二次方程的概念和性質(zhì)，會列解一元二次方程解應(yīng)用題6、了解旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)。本學(xué)期教學(xué)的總目的總要求通過本學(xué)期的“活動單”導(dǎo)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于實踐，又反作用于實踐，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂，感受學(xué)習(xí)的快樂。通過學(xué)生積極參與對知識的探究，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識道路上坎坎坷坷，達(dá)到深刻理解掌握知識的目的，達(dá)到“漫

3、江碧透，魚翔淺底”的境界。對教材的簡要分析第十八章 勾股定理，包括直角三角函數(shù)和解直角三角形，重點是理解直角三角函數(shù)及其相關(guān)性質(zhì)，并會用解直角三角形的知識解相關(guān)的實際問題 。第十九章四邊形是在初一學(xué)過一些圖形的知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的研究圖形的概念、性質(zhì)。 第二十章二次根式，包括二次根式的概念和性質(zhì)，二次根式加減、乘除運(yùn)算。第二十一章一元二次方程的概念和性質(zhì)，解一元二次方程，列解一元二次方程解應(yīng)用題第二十二章旋轉(zhuǎn)概念、性質(zhì)，中心對稱圖形的概念、性質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真作為提高成績的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真

4、上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。 3、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。 4、進(jìn)行個別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。 輔導(dǎo)計劃教研計劃1 注重培優(yōu)補(bǔ)差，充分利用好下午的數(shù)學(xué)潛能班進(jìn)行補(bǔ)差，利用學(xué)校組織的數(shù)學(xué)興趣小組進(jìn)行培優(yōu)。2 加強(qiáng)課內(nèi)外的閱讀輔導(dǎo)，利用學(xué)校的讀書節(jié)，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)課外讀物的閱讀。3 開展“微型課題”的研究4 積極參加學(xué)校和教育局組織的各項教研活動。教 學(xué) 進(jìn) 度周次教 學(xué) 內(nèi) 容執(zhí)行情況一寒假作業(yè)評講、勾股定理二勾股定理、平行四邊形性質(zhì)三平行四邊形判定四矩形、菱形、正方形五梯形、本章復(fù)習(xí)測試六數(shù)據(jù)的分析七數(shù)據(jù)的分析八二次根式九二次根式十期中復(fù)習(xí)及期中考