初三物理專題復習：串聯(lián)電路故障分析

1、試一試：1、串聯(lián)電路故障分析故障原因燈L電流表A的示數(shù)變化電壓表V的示數(shù)變化R斷路R短路L斷路L短路分析電壓表示數(shù)變化可知：對于串聯(lián)電路，電壓表示數(shù)為0： 短 斷；電壓表示數(shù)接近電源電壓： 斷 短。2、 在右圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過了一會兒，燈熄滅了，已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻R 外，其余元件均完好，且燈 L 和電阻R的故障不同時發(fā)生。(1) 請判斷該電路中存在的故障可能是 。 (請將三種可能填寫完整) (2) 請根據(jù)該圖中電表進一步確定故障原因： A如果兩只電表均無示數(shù)，說明故障是 。 B如果兩只電表均有示數(shù)，說明故障是 。 C如果電路中

2、只有一只電表有示數(shù)，說明故障是 ?！倔w會歸納】你對“串聯(lián)電路故障分析”中有關小燈泡發(fā)光、電壓表、電流表有無示數(shù)等現(xiàn)象有新的發(fā)現(xiàn)嗎？ 。做一做：1、（崇明）在圖3所示的電路中，閉合電鍵S，電路正常工作，一段時間后燈L熄滅，電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上?，F(xiàn)將一完好的電壓表并聯(lián)在燈L兩端 （ ）A若電壓表有示數(shù)，則一定是燈L斷路B若電壓表有示數(shù)，則可能是電阻R短路C若電壓表無示數(shù)，則一定是燈L短路10. 若電壓表無示數(shù)，則一定是電阻R斷路2、（金山）如圖3是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當電鍵閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表有示數(shù)電壓表無示數(shù)。則故障原因可能是

3、 （ ）L2L1S圖3A L1斷路 B L1短路 C L2斷路 D L2短路圖5RLabcdS3、（閔行）如圖5所示的電路，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)燈不亮。若故障只發(fā)生在電阻R或燈L上，則用電壓表對電路進行檢查，下列分析正確的是-（ ）。 A 電壓表接a b時，閉合電鍵S，若電壓表有示數(shù)，說明燈L斷路。 B 電壓表接 c d時，閉合電鍵S，若電壓表沒有示數(shù)，說明R短路。C 電壓表接b d時，閉合電鍵S，若電壓表沒有示數(shù)，說明電阻R斷路。D 電壓表接a c時，閉合電鍵S，若電壓表有示數(shù)，說明燈L短路。4、（松江）如圖所示的電路中，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在

4、燈L或電阻R上，則下列判斷正確的是 （ ）A 將電流表串聯(lián)在電路中，若電流表無示數(shù)，則一定是燈L斷路。B 將電流表串聯(lián)在電路中，若電流表有示數(shù)，則一定是燈L短路。C 將電壓表并聯(lián)在燈L兩端，若電壓表有示數(shù)，則一定是電阻R短路。D 將電壓表并聯(lián)在燈L兩端，若電壓表無示數(shù)，則一定是電阻R斷路。5、（奉賢）在如圖2所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后，電路正常工作，一會兒后燈L熄滅，電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化。若電路故障只發(fā)生在電阻R或小燈L上，故障是 （ ）A當電壓表V的示數(shù)變大時，一定是小燈L斷路B當電壓表V的示數(shù)變大時，一定是電阻R斷路C當電壓表V的示數(shù)變小時，一定是小燈L短路D當電壓表

5、V的示數(shù)變小時，一定是電阻R短路圖3 SV1R2R1AV26、（嘉定、寶山）在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。一段時間后，三個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2處，則下列判斷中正確的是 （ ） A 若電壓表V1示數(shù)變大，則電阻R1短路。 B 若電壓表V1示數(shù)變大，則電阻R2短路。C 若電壓表V2示數(shù)變大，則電阻R1斷路。D 若電壓表V2示數(shù)變大，則電阻R2斷路?！倔w會歸納】我已經(jīng)有了些方法。1、 解決“串聯(lián)電路故障分析”問題的方法是：通過今天的學習，我對“串聯(lián)電路故障分析”問題已經(jīng)有了 %的把握。練一練：1、（黃浦）小明做

6、“測定小燈泡的電功率”實驗時，所用小燈標有 “2.5V” 字樣，滑動變阻器標有“20W 2A”字樣。連接電路后，按正確的步驟開始實驗，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)，若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，則電路故障一定是 。2、（徐匯）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為幾節(jié)干電池組成的電池組，選用的滑動變阻器上標有“20 2A”字樣，小燈標有“0.3安”字樣。某小組同學按正確的電路進行實驗。甲同學連接好電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)。出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。3、（松江）小明、小華、小紅三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。

7、實驗中使用的小燈標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20 2A”字樣，電源電壓為6伏且不變。小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮。小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是 。4、（崇明）小紅同學做“測定小燈電功率”的實驗。實驗中使用的小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20 2A”字樣。小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，觀察到小燈始終不亮，電壓表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路中存在的故障可能是 （請將所有可能填寫完整），小紅想通過電流表的示數(shù)

8、進一步確定故障，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由 。圖215、（閔行） 某同學做“測定小燈泡功率”的實驗，選用規(guī)格相同標有0.2A的小燈若干個。該同學電路連接正確，他先把甲燈接入電路，閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)為6伏，電流表示數(shù)為0安，無論怎樣移動滑片P，小燈始終不亮。然后他把甲燈換成乙燈重新實驗，觀察到電壓表示數(shù)為0伏，電流表示數(shù)為0.3安，再次移動滑片P，小燈也始終不亮。則電源電壓為 伏，滑動變阻器的最大阻值為 歐，前者實驗故障是 。后者實驗故障是 。他再換成丙燈接入電路，重新進行實驗，當小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖21所示，則小燈的額定功率為 瓦。圖14 SL 3 15V2A

9、 0.6 3 3 15V1R6、（盧灣）小明和小紅二位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈均標有“3.8V”字樣，所用電源和滑動變阻器相同。正確連接電路后，小紅閉合電鍵，電路正常工作。一段時間后，三個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則示數(shù)變大的電表可能是 （選填“A”、“V1”或“V2”），此時電路中存在的故障可能是 。7、（虹口）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅同學所用電源電壓不變，小燈標有“2.5V”字樣。她正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安。然后她將滑動變阻器的滑

10、片移動到中點位置時，發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光。接著她將滑片移動到另一端，發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了，此時電流表的示數(shù)為_安，而電壓表的示數(shù)如圖15（a）所示。于是她更換電壓表量程，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15（b）所示，則電源電壓為_伏圖15你對“串聯(lián)電路故障分析”這類問題的解決有些體會了嗎？ 。想一想：1、（普陀）小李做“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗時所用的電源電壓恒定不變，小燈泡上標有3.8伏字樣，滑動變阻器上標有“20 1A”字樣。小李正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為2伏和0.2安，但是小燈幾乎不亮，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 。2、（靜安）在做“測定小燈泡的電功率

11、”實驗中，電源由幾節(jié)干電池組成（即電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈泡標有“2.2伏”字樣，滑動變阻器標有“50 1A”的字樣。實驗中，正確連接電路，且操作正確。閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖16（b）所示，但小燈泡不發(fā)光。那么接下來合適的實驗操作應該是 （選填序號）0123A00.20.40.6（b）(a) 移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)實驗。 (b) 檢查電路是否短路，替換同一規(guī)格的小燈泡。 (c) 檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡。3、（奉賢）小海同學在“測定小燈泡功率”的實驗中，電源電壓6伏且保持不變，滑動變阻器上標有“20 2A”的字樣，所用小燈泡的額定電壓為3.8

12、伏，額定功率在1.5瓦以內(nèi)。他電路連接正確，實驗步驟正確。（1）請在圖13（A）中的圓圈內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸枴＃?）當滑動變阻器的滑片P移在b端時，他閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18安，但電壓表無示數(shù)，把電壓表換一個量程，仍無示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。更進一步：1、（浦東）如圖2所示，電源電壓保持不變，當電鍵S閉合后，發(fā)現(xiàn)燈不發(fā)光。已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在L或R上，則( )A用電壓表并聯(lián)在L兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，故障一定是L短路B用電壓表并聯(lián)在L兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，故障一定是L斷路C用電壓表并聯(lián)在R兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，故障一定是R短路D用電壓表并聯(lián)在R兩端，發(fā)現(xiàn)

13、電壓表有示數(shù)，故障一定是R斷路圖5LRSV2、（靜安）在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后，電壓表V的示數(shù)始終為電源電壓。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或燈泡L處，則在下列方法中，不能直接判斷出故障的是 （ ） A 在電路中串聯(lián)一個完好的電流表。 B 用一個完好的電流表替換燈泡L。C 用一個完好的小燈泡替換燈泡L。 D 用一根完好的導線替換燈泡L 。3、（普陀）如圖3所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合電鍵S發(fā)現(xiàn)小燈L不亮，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，為檢測故障所在下列做法和判斷正確的是（ ）A 用電壓表并在燈L兩端，電壓表無示數(shù)，則燈L一定短路。B 用電壓表并在電阻R兩端，電壓表無示數(shù)，則電阻R可能短路。C 用一個檢測小燈L并聯(lián)在電阻R兩端，若燈L亮，則燈L一定短路。D 用一個檢測小燈L并聯(lián)在電阻R兩端，若燈L不亮，則燈L一定斷路。圖3SLARV4、（青浦）在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作，一段時間后，燈熄滅，且只有一只電表的示數(shù)變大。若電路中只發(fā)生一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，將兩個用電器位置對換后，下列判斷正確的是 ( )A 兩電表的指針均無偏轉，則L短路。