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文檔簡(jiǎn)介
1、漢語(yǔ)拼音·識(shí)字·聽(tīng)話說(shuō)話21教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)前鼻韻母n、en、in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin,認(rèn)清形讀準(zhǔn)音,會(huì)讀它們的四聲。2、會(huì)讀韻母是n、en、in的音節(jié)。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的:學(xué)會(huì)前鼻韻母n、en、in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin,認(rèn)清形讀準(zhǔn)音,會(huì)讀它們的四聲。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、認(rèn)讀已學(xué)過(guò)的復(fù)韻母。2、用卡片開(kāi)火車認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。二、教學(xué)新課。這節(jié)課我們開(kāi)始學(xué)習(xí)鼻韻母,鼻韻母發(fā)音時(shí)氣流也是從鼻孔出來(lái)的。今天先學(xué)前鼻韻母。在學(xué)習(xí)前鼻韻母前,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下前鼻音記號(hào)n,在這里它已不是聲母n我們叫它前鼻韻母n,n發(fā)音時(shí)舌頭頂住上牙床,發(fā)鼻音。示范、
2、仿讀。1、教學(xué)前鼻韻母n。1看投影說(shuō)話引出n。圖上畫(huà)著天安門(mén),天安門(mén)的安就是復(fù)韻母n。板書(shū)n。2教學(xué)n的發(fā)音,認(rèn)清字形。教師范讀,領(lǐng)讀,注意口形的變化過(guò)程。盡量放慢些、明顯些。發(fā)音要領(lǐng):先發(fā),馬上用舌尖頂住上胯的前部,使氣流從鼻孔出來(lái)。要念成一個(gè)音。教師領(lǐng)讀。3四聲練習(xí)。2、教學(xué)前鼻韻母en。1看投影說(shuō)話引出en。圖上畫(huà)著人民的好總理周恩來(lái)。周恩來(lái)的恩,就是復(fù)韻母en。2教學(xué)en的發(fā)音,認(rèn)清字形。教en時(shí),可以用左手掌表示上腭,右手掌表示舌頭,右手掌指尖向左手掌前部靠上,這就是發(fā)en音的動(dòng)作。叫學(xué)生把嘴張開(kāi)一半,露出一點(diǎn)牙齒來(lái),趕快把舌頭頂住上腭前部,就能正確發(fā)en了。教師領(lǐng)讀。3四聲練習(xí)。3
3、、教學(xué)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin。1看圖引出yin和in。圖上畫(huà)著一個(gè)學(xué)生在油印。印的第一聲是前鼻韻母in。誰(shuí)能學(xué)著發(fā)n、en的樣子,發(fā)in的音?2學(xué)生試讀,師生共同正音。3四聲練習(xí)。yn:聲音、音樂(lè)、因?yàn)椤?shù)蔭、陰天。yiacute;n:銀子。yn:冷飲、引路、蚯蚓。yigrave;n:腳印。三、穩(wěn)固練習(xí)。找朋友。第二課時(shí)教學(xué)目的:會(huì)讀韻母是n、en、in的音節(jié)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、認(rèn)讀卡片:n、en、in我們叫它什么韻母?他們什么地方是一樣的?2、聽(tīng)音,說(shuō)出這是哪個(gè)韻母的第幾聲。天安門(mén)的n 光線暗的agrave;n 恩情的n摁電鈴的egrave;n 銀白色的iacute;n 飲水的n二、教學(xué)拼音。1、看圖拼拼讀讀。指導(dǎo)看課本上的圖:go shn高山、d zhn打針、sn liacute;n森林。2、可用活動(dòng)卡片,變換聲母,進(jìn)展拼音練習(xí)。sh、f、b和n相拼;zh、s、h、w和en相拼。還可以板書(shū)前面局部,讓學(xué)生寫(xiě)成音節(jié),并讀給大家聽(tīng)。如:liacute;nrarr; xnrarr; pnrarr; jigrave;
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