校本研修工作計劃周美林

1、校本研修工作計劃研修主題如何培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)問題的感知能力研修目標(biāo) 1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過同伴互助的方式，提高班級管理能力。 2、堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。3、建立扎實、有效的課堂教學(xué)模式，積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。 4、不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 5、著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。 研修時間2014年6月2015年5月研修內(nèi)容 1、加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教

2、育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力，以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。 2、積極主動地上好示范課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。在實踐活動中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。 3、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)水平。 4、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教

3、學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展；進行家訪活動，以便于更加了解學(xué)生，努力做到因材施教。研修安排 1、加強理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。每周不少于2小時用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并寫好學(xué)習(xí)筆記。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，探索教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。 3、在學(xué)校有計劃地安排下認(rèn)真聽課、評課，平均每周至少1節(jié)。 4、做好每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的工作：課前精心備課，課中認(rèn)真上好課，課后及時進行小結(jié)、反思。 5、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實踐中嘗試。 6、至少每兩周進行家訪一次，做到家校聯(lián)合，更加全面地了解學(xué)生，因材施教。 7、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，積極利用網(wǎng)絡(luò)進行交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校審批意見備注研修教師信息姓名周美林性別女年齡25學(xué)歷本科工作單位府谷縣麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)繼教編號F60330120聯(lián)系電箱教育格言 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。 個人工作簡歷 2013年8月至2014年7月，在麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)