比和比例復(fù)習(xí)課張

1、 課件設(shè)計(jì)思路： 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)比和比例的意義和基本性比和比例的意義和基本性質(zhì)質(zhì)比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系比例尺比例尺求比值和化簡(jiǎn)比求比值和化簡(jiǎn)比正比例和反比例的對(duì)比正比例和反比例的對(duì)比比例尺比例尺復(fù)習(xí)檢測(cè)。復(fù)習(xí)檢測(cè)。課件用途： 這是一節(jié)六年級(jí)的復(fù)習(xí)課，知識(shí)點(diǎn)比較多，這是一節(jié)六年級(jí)的復(fù)習(xí)課，知識(shí)點(diǎn)比較多，我利用課件教學(xué)目的在于我利用課件教學(xué)目的在于1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、增大課堂容量提高復(fù)習(xí)效率。、增大課堂容量提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、熟練掌握比和比例的意義及基本性質(zhì)。、熟練掌握比和比例的意義及基本性質(zhì)。 2、能熟練的掌握化簡(jiǎn)比和求比值的方法。、

2、能熟練的掌握化簡(jiǎn)比和求比值的方法。 3、掌握比例尺的意義，并解答相關(guān)的比例、掌握比例尺的意義，并解答相關(guān)的比例尺的應(yīng)用題。尺的應(yīng)用題。 4、理解比例的基本性質(zhì)，能熟練的解比例。、理解比例的基本性質(zhì)，能熟練的解比例。 5、正確判斷正比例、反比例關(guān)系，并能解、正確判斷正比例、反比例關(guān)系，并能解答正、反比例應(yīng)用題。答正、反比例應(yīng)用題。（1分鐘）分鐘） 我們學(xué)習(xí)了比、比例的哪我們學(xué)習(xí)了比、比例的哪些有關(guān)知識(shí)些有關(guān)知識(shí)？比比和和比比例例比比1、比的意義和各部分的名稱、比的意義和各部分的名稱比比例例5 5、正、反比例應(yīng)用題、正、反比例應(yīng)用題1 1、比例的意義和基本性質(zhì)、比例的意義和基本性質(zhì)2 2、解比例、

3、解比例3 3、比例尺、比例尺4 4、正、反比例的意義和圖像、正、反比例的意義和圖像2、比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系3 3、比的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)5、按比分配按比分配4 4、求比值和化簡(jiǎn)比、求比值和化簡(jiǎn)比回憶與思考回憶與思考1 1、相關(guān)概念考查：什么是比？、相關(guān)概念考查：什么是比？ 比的基比的基本性質(zhì)本性質(zhì)? ?比和除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系？三者關(guān)系比和除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系？三者關(guān)系用字母怎樣表示？用字母怎樣表示？什么是化簡(jiǎn)比？什么是化簡(jiǎn)比？ 怎樣求比值怎樣求比值? ?比例的意義是什么？比例的意義是什么？ 什么是比例的基本什么是比例的基本性質(zhì)性質(zhì)? ?怎樣判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成正比例或

4、反怎樣判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成正比例或反比例？比例？ 比比 比例比例意義意義各部各部分名分名稱稱舉例：舉例：名稱：名稱：舉例：舉例：名稱：名稱：基本基本性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)作用作用 一、比和比例的意義和基本性質(zhì)一、比和比例的意義和基本性質(zhì)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)相除，又叫做兩相除，又叫做兩個(gè)數(shù)的比。個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)表示兩個(gè)比比相等的式子，叫相等的式子，叫做比例。做比例。0.9 ：0.6 = 1.5前項(xiàng)前項(xiàng)后項(xiàng)后項(xiàng)比值比值5 ： 6 = 20 ： 24內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的上或者同時(shí)除以相同的數(shù)（數(shù)（0除外除外）,比值不變比值不變.在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的在比例里

5、，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積.化簡(jiǎn)比化簡(jiǎn)比解比例解比例 比比 比例比例意義意義各部各部分名分名稱稱舉例：舉例：名稱：名稱：舉例：舉例：名稱：名稱：基本基本性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)作用作用 一、比和比例的意義和基本性質(zhì)一、比和比例的意義和基本性質(zhì)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)相除，又叫做兩相除，又叫做兩個(gè)數(shù)的比。個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)表示兩個(gè)比比相等的式子，叫相等的式子，叫做比例。做比例。0.9 ：0.6 = 1.5前項(xiàng)前項(xiàng)后項(xiàng)后項(xiàng)比值比值5 ： 6 = 20 ： 24內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者同時(shí)除以相同的上或者同時(shí)除以相同的數(shù)（數(shù)（0除外除外）,比值不變比值不變.在

6、比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積.化簡(jiǎn)比化簡(jiǎn)比解比例解比例 聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別比比 6 : 3=26 : 3=2前前項(xiàng)項(xiàng)比比號(hào)號(hào)后后項(xiàng)項(xiàng)比比值值比的基比的基本性質(zhì)本性質(zhì)除法除法 6 6 3=23=2 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) =2=236二、比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系二、比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系一種一種關(guān)系關(guān)系被被除除數(shù)數(shù)分分子子除除號(hào)號(hào)分分?jǐn)?shù)數(shù)線線除除數(shù)數(shù)分分母母商商分分?jǐn)?shù)數(shù)值值商不變商不變的性質(zhì)的性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)的基本性基本性質(zhì)質(zhì)一種一種運(yùn)算運(yùn)算一個(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)舉例一般方法一般方法結(jié)果結(jié)果求比值求比值 4 : = =化簡(jiǎn)比化簡(jiǎn)比 4 :=5252三、求比值和化簡(jiǎn)比三、求比值和化簡(jiǎn)比

7、根據(jù)比值的意根據(jù)比值的意義，用義，用前項(xiàng)除前項(xiàng)除以后項(xiàng)以后項(xiàng)。根據(jù)比的基本根據(jù)比的基本性質(zhì)，把比的性質(zhì)，把比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或除以時(shí)乘上或除以相同的數(shù)相同的數(shù)（0 0除除外外）。）。是一個(gè)是一個(gè)商商，可以是整數(shù)、可以是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù)。小數(shù)或分?jǐn)?shù)。是一個(gè)最簡(jiǎn)是一個(gè)最簡(jiǎn)整數(shù)整數(shù)比比。（前項(xiàng)與后（前項(xiàng)與后項(xiàng)互質(zhì)項(xiàng)互質(zhì)524 1020 :2 10 :1正比例正比例反比例反比例相同點(diǎn)相同點(diǎn)不不同同點(diǎn)點(diǎn)變變化化規(guī)規(guī)律律關(guān)關(guān)系系式式變化的方向相同，一種量擴(kuò)大(或縮小)，另一種量也擴(kuò)大(或縮小)。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（商）一定。都是兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量隨著另一種量變化。都是兩種相關(guān)聯(lián)的量，

8、一種量隨著另一種量變化。變化的方向相反，一種量擴(kuò)大（或縮?。?，另一種量反而縮小（或擴(kuò)大）。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定。關(guān)系式：關(guān)系式：關(guān)系式：（一定）（一定）kxy （一定）（一定）kyx 四、四、正比例和反比例的對(duì)比：五、比例尺五、比例尺比例尺比例尺數(shù)值比例尺數(shù)值比例尺線段比例尺線段比例尺比的形式比的形式分?jǐn)?shù)形式分?jǐn)?shù)形式圖上距離圖上距離實(shí)際距離實(shí)際距離=1 :10010010 100 200 300千米千米 復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)1：1、（、（ ）：）：5=27:15=%102、如果、如果yx43那么x：y=( ):( )3、把0.560=310改寫(xiě)成一個(gè)比例（ ）。 4、在0.1、8、25%、0.

9、01和20這五個(gè)數(shù)中，選四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例( ).5、如果三角形面積一定，那么它的底和高成（ ）比例。（3分鐘）分鐘）復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)21、甲數(shù)的、甲數(shù)的 與乙數(shù)的與乙數(shù)的 相等，甲和乙的最簡(jiǎn)相等，甲和乙的最簡(jiǎn)比是比是4：3。 （ ）21322、如果如果ab+3=12，則則a與與b成反比例。（成反比例。（ ）3、數(shù)a與數(shù)b的比5：7，數(shù)b比數(shù)a多40%。（ ）4、比例尺一定時(shí)，圖上距離與實(shí)際距離成正比例（ ）5、一件工作，甲單獨(dú)做8小時(shí)完成，乙單獨(dú)做5小時(shí)完成，甲與乙的工作效率比8：5。( ) （3分鐘）分鐘）復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)31、按比分配按比分配: :按比分配問(wèn)題的特征是什么？按比分配問(wèn)題的

10、特征是什么？按比分配問(wèn)題與平均分問(wèn)題的區(qū)別是什么？按比分配問(wèn)題與平均分問(wèn)題的區(qū)別是什么？按比分配問(wèn)題解題方法？按比分配問(wèn)題解題方法？練習(xí)題練習(xí)題: 1、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1：2：3，這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是多少？這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是多少？ 2、做個(gè)長(zhǎng)方體模型，共需要、做個(gè)長(zhǎng)方體模型，共需要96米長(zhǎng)的鐵絲，米長(zhǎng)的鐵絲，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的比是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的比是1：2：3，則這個(gè)長(zhǎng)方，則這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別是多少體的長(zhǎng)寬高分別是多少?（8分鐘）分鐘）復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)42、比例尺的應(yīng)用、比例尺的應(yīng)用:數(shù)值比例尺和線段比例尺區(qū)別？數(shù)值比例尺和線段比例

11、尺區(qū)別？已知圖上距離和實(shí)際距離，求比例尺？已知圖上距離和實(shí)際距離，求比例尺？已知圖上距離和比例尺，求實(shí)際距離？已知圖上距離和比例尺，求實(shí)際距離？已知實(shí)際距離和比例尺，求圖上距離已知實(shí)際距離和比例尺，求圖上距離?練習(xí)題練習(xí)題: 1、在一幅地圖上用、在一幅地圖上用2厘米代表實(shí)際厘米代表實(shí)際10千米，千米，這幅地圖的比例尺是多少這幅地圖的比例尺是多少? 2、在比例尺是、在比例尺是1：100的平面圖上量的一間教的平面圖上量的一間教室長(zhǎng)室長(zhǎng)7厘米，寬厘米，寬6厘米，這間教室占地面積是多少平厘米，這間教室占地面積是多少平方厘米？方厘米？復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè)53、怎么解正、反比例應(yīng)用題、怎么解正、反比例應(yīng)用題:

12、正、反比例應(yīng)用題的特征？正、反比例應(yīng)用題的特征？解正、反比例應(yīng)用題一般方法和步驟？解正、反比例應(yīng)用題一般方法和步驟？練習(xí)題練習(xí)題: 1、一臺(tái)拖拉機(jī)、一臺(tái)拖拉機(jī)16天耕地天耕地19.20公頃，公頃，30天可以耕地多少公頃天可以耕地多少公頃? 2、制造一批零件，計(jì)劃每天做、制造一批零件，計(jì)劃每天做160個(gè)，個(gè)，15天天完成。實(shí)際每天超產(chǎn)完成。實(shí)際每天超產(chǎn)40個(gè)，多少天就能完成這批零個(gè)，多少天就能完成這批零件？件？ 3、一個(gè)筑路隊(duì)修一條公路，原計(jì)劃每天修、一個(gè)筑路隊(duì)修一條公路，原計(jì)劃每天修3.2千米，千米，15天完成，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修了天完成，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修了25%,實(shí)際多少天可以完成？實(shí)

13、際多少天可以完成？一、判斷：一、判斷： 1、小麥的出粉率一定，小麥的總重量和面粉、小麥的出粉率一定，小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。（）的重量成正比例關(guān)系。（） 2、因?yàn)榧讛?shù)：乙數(shù)、因?yàn)榧讛?shù)：乙數(shù)25：23，所以甲數(shù)，所以甲數(shù)25，乙數(shù)乙數(shù)23。（）。（） 3、車輪的直徑一定，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行、車輪的直徑一定，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行路程成正比例。（）路程成正比例。（） 4、如果、如果A與與B成反比例，成反比例，B與與C也成反比例，也成反比例，那么那么A與與C成正比例。（）成正比例。（） 5、如果、如果a3=b5，那么，那么a:b=5:3。（。（） 6、y=8x,表示表示x和和y成正比例

14、。（）成正比例。（） 7、半徑與直徑的比是、半徑與直徑的比是1：2。（）。（） 8、甲地到乙地，甲車要、甲地到乙地，甲車要6小時(shí)，乙車要小時(shí)，乙車要8小時(shí)，小時(shí)，甲車和乙車的速度比是甲車和乙車的速度比是3：4。（）。（）二、選擇：二、選擇：1、把、把10克糖溶解在克糖溶解在100克水中，糖與糖水的比是（）克水中，糖與糖水的比是（） A、10：1B、1：10C、1：11D、11：12、一個(gè)圓的直徑與周長(zhǎng)的比是（）。、一個(gè)圓的直徑與周長(zhǎng)的比是（）。 A、1：2B、1：C、2：13、一批產(chǎn)品，合格產(chǎn)品與不合格產(chǎn)品的比是、一批產(chǎn)品，合格產(chǎn)品與不合格產(chǎn)品的比是4：1，這批產(chǎn)品，這批產(chǎn)品的不合格率是（）的

15、不合格率是（） A、25%B、20%C、10%4、在同一個(gè)圓里，周長(zhǎng)與直徑（）。、在同一個(gè)圓里，周長(zhǎng)與直徑（）。 A、成正比例、成正比例B、成反比例、成反比例C、不成比例、不成比例5、一個(gè)三角形內(nèi)角度數(shù)的比是、一個(gè)三角形內(nèi)角度數(shù)的比是7：2：1，這個(gè)三角形（）。，這個(gè)三角形（）。A、鈍角三角形、鈍角三角形B、銳角三角形、銳角三角形C、直角三角形、直角三角形6、兩個(gè)圓的直徑比是、兩個(gè)圓的直徑比是1：2，周長(zhǎng)比是（）。，周長(zhǎng)比是（）。 A、1：2B、1：4C、1：87、一條長(zhǎng)、一條長(zhǎng)5米的線段畫(huà)在比例尺是米的線段畫(huà)在比例尺是1：100的圖中，要比畫(huà)在的圖中，要比畫(huà)在比例尺只是比例尺只是1：1000

16、的圖中（）。的圖中（）。 A、長(zhǎng)、長(zhǎng)B、短、短C、一樣長(zhǎng)、一樣長(zhǎng)三、填空：三、填空：一幅地圖的線段比例尺是一幅地圖的線段比例尺是 , 它它表示實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。表示實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。 ）在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，一個(gè)）在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是內(nèi)項(xiàng)是0.50.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。在在 的圖紙上，一個(gè)正方形的面積為的圖紙上，一個(gè)正方形的面積為16平方厘米，平方厘米，它的實(shí)際面積是（）平方米。它的實(shí)際面積是（）平方米。一車水果重一車水果重1.8噸，按噸，按2：3：5的比例分配給甲、乙、的比例分配給甲、乙、丙三個(gè)丙三個(gè)水

17、果店，乙水果店分得這批水果的（）。水果店，乙水果店分得這批水果的（）。把把3克鹽放入克鹽放入12克水中，鹽與鹽水重量的最簡(jiǎn)整數(shù)比克水中，鹽與鹽水重量的最簡(jiǎn)整數(shù)比是是（）。（）。04080120千米千米10001四、解比例四、解比例0.25：x=15:100 :x=0.3:0.5 52五、化簡(jiǎn)下列各比并求比值：五、化簡(jiǎn)下列各比并求比值：3.6：1.4 2 ：0.8 1 ：0.8 500千克：千克：2 噸噸 1米米10厘米：厘米：15分米分米 日日 ：12時(shí)時(shí) 7181218729 . 021005 . 2x16:12185x解決問(wèn)題：解決問(wèn)題： 1 1、一種農(nóng)藥水是用藥和水按、一種農(nóng)藥水是用藥和

18、水按1 1：100100配成的，要配制這種配成的，要配制這種農(nóng)藥水農(nóng)藥水80808080千克，需要藥粉多少千克？千克，需要藥粉多少千克？ 2 2、做一批零件，如果每天做、做一批零件，如果每天做200200個(gè)，個(gè)，1515天可以做完，現(xiàn)天可以做完，現(xiàn)在要在在要在1212天完成，平均每天做多少個(gè)？（比例解）天完成，平均每天做多少個(gè)？（比例解） 3 3、甲地到乙地的公路長(zhǎng)、甲地到乙地的公路長(zhǎng)392392千米。一輛汽車千米。一輛汽車3 3小時(shí)行了小時(shí)行了168168千千米。照這樣計(jì)算，行完全還需要幾小時(shí)？（比例解）米。照這樣計(jì)算，行完全還需要幾小時(shí)？（比例解） 4 4、甲乙丙三種商品總價(jià)值為、甲乙丙三

19、種商品總價(jià)值為58005800元。按數(shù)量，甲與乙的比是元。按數(shù)量，甲與乙的比是1:21:2，乙與丙的比是，乙與丙的比是1:2.5;1:2.5;按單價(jià)按單價(jià), ,甲與乙的比是甲與乙的比是3:2,3:2,乙與丙乙與丙的比是的比是4:34:3。三種商品各值多少元？。三種商品各值多少元？ 5 5、在比例尺是、在比例尺是1:30000001:3000000的地圖上，量得兩地距離是的地圖上，量得兩地距離是1010厘米，厘米，甲乙兩車同時(shí)從兩地相向而行，甲乙兩車同時(shí)從兩地相向而行，3 3小時(shí)后兩車相遇。已知甲乙小時(shí)后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是兩車的速度比是2:32:3，求甲乙兩車的速度各是多少千米？，

20、求甲乙兩車的速度各是多少千米？ 6、張師傅加工一批零件，第一天完成的個(gè)數(shù)與零、張師傅加工一批零件，第一天完成的個(gè)數(shù)與零件的總個(gè)數(shù)的比是件的總個(gè)數(shù)的比是1:3。如果再加工。如果再加工15個(gè)，就可以完個(gè)，就可以完成這批零件的一半。這批零件共有多少個(gè)？成這批零件的一半。這批零件共有多少個(gè)？ 7、一件工作，甲單獨(dú)做要用、一件工作，甲單獨(dú)做要用6小時(shí)，乙單獨(dú)做要小時(shí)，乙單獨(dú)做要用用4小時(shí)。甲做完小時(shí)。甲做完 后，兩人合作，還要幾小時(shí)才能后，兩人合作，還要幾小時(shí)才能做完？做完？ 8、一個(gè)工廠由于采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的、一個(gè)工廠由于采用新工藝，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是成本是37.4元，比原來(lái)降低了元，比原來(lái)

21、降低了15%。原來(lái)每件產(chǎn)品。原來(lái)每件產(chǎn)品的成本是多少元？的成本是多少元？ 9、甲乙兩列火車從相距、甲乙兩列火車從相距450千米的兩地同時(shí)相向千米的兩地同時(shí)相向開(kāi)出，經(jīng)過(guò)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)正好相遇。已知甲乙兩列火車的速小時(shí)正好相遇。已知甲乙兩列火車的速度之比是度之比是4 ：5，兩列火車，兩列火車每小時(shí)各行多少千米？每小時(shí)各行多少千米？311、一項(xiàng)工作，甲乙合作需、一項(xiàng)工作，甲乙合作需20天完成，已知甲乙效率天完成，已知甲乙效率的比是的比是4：5，甲乙兩隊(duì)單獨(dú)完成各需要多少天？，甲乙兩隊(duì)單獨(dú)完成各需要多少天？選做題選做題2、甲是乙的、甲是乙的 ，丙是乙的，丙是乙的 ，甲：乙：丙，甲：乙：丙=（ ）4

22、121思考題思考題3、某工廠由、某工廠由1240人，女職工的人，女職工的 與男職工與男職工 同樣同樣多，那么男、女職工各有多少人？多，那么男、女職工各有多少人？8352 兩個(gè)繩子一共長(zhǎng)兩個(gè)繩子一共長(zhǎng)15.2米，如果第一根繩子增加米，如果第一根繩子增加它的它的 ，第二根繩子減少它的，第二根繩子減少它的 ，則兩根繩子一，則兩根繩子一樣長(zhǎng)。求第一根繩子原來(lái)多長(zhǎng)？樣長(zhǎng)。求第一根繩子原來(lái)多長(zhǎng)？3151口答頂呱呱口答頂呱呱李師傅昨天6小時(shí)做了72個(gè)零件，今天8小時(shí)做了96個(gè)零件。寫(xiě)出李師傅昨天和今天所做零件個(gè)數(shù)的比，所用時(shí)間的比。零件個(gè)數(shù)的比是 72：96所用時(shí)間的比是 6：8這兩個(gè)比能組成比例嗎？你的依

23、據(jù)是什么？ 72：96=6：8判斷兩個(gè)比能否組成比例1、比值是否相等2、兩個(gè)外項(xiàng)的積是否 等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積3、化簡(jiǎn)比結(jié)果是否一樣計(jì)算小能手計(jì)算小能手1、求比值：6521：2、化簡(jiǎn)比：3221：3、解比例：53： = ：2310.5 ：0.25判斷連連串判斷連連串（1）1克藥放入克藥放入100克水中，藥與藥水的比是克水中，藥與藥水的比是1 ： 100 （ ）（3 3）如果）如果A ：B=3 ：4 ，那么，那么3A=4B （ ）（2）兩個(gè)圓的半徑的比是）兩個(gè)圓的半徑的比是2：3，它們面積的比是，它們面積的比是4：9。（。（ ） （4）線段比例尺）線段比例尺 0 20 40 60千米化為數(shù)值比例尺千

24、米化為數(shù)值比例尺 是是 1：60（ ）20千米=2000000厘米1 ：2000000根據(jù)下列兩個(gè)條件可以提出哪些問(wèn)題根據(jù)下列兩個(gè)條件可以提出哪些問(wèn)題某工廠有男工某工廠有男工300人，女工人，女工450人人1）男工是女工的幾分之幾？女工是男工的多少倍？）男工是女工的幾分之幾？女工是男工的多少倍？2）男工是全廠人數(shù)的幾分之幾？全廠人數(shù)是女工人）男工是全廠人數(shù)的幾分之幾？全廠人數(shù)是女工人數(shù)的多少倍？數(shù)的多少倍？3）全廠人數(shù)和女工人數(shù)的比是多少？比值是多少？）全廠人數(shù)和女工人數(shù)的比是多少？比值是多少？女工人數(shù)和男工人數(shù)女工人數(shù)和男工人數(shù) 的比是多少？比值呢？的比是多少？比值呢？4）男工比女工少幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)多百分）男工比女工少幾分之幾？女工人數(shù)比男工人數(shù)多百分之幾？之幾？你會(huì)嗎？你會(huì)嗎？化簡(jiǎn)下列各比并求比值：化簡(jiǎn)下列各比并求比