數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課教案

1、期中試卷講評(píng)課授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)：1。系統(tǒng)回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié);明確試卷存在的錯(cuò)誤及原因、解題的方法及拓展.2.課前學(xué)生獨(dú)立訂正-課上教師總體分析師生互動(dòng),重點(diǎn)講評(píng)、拓展.3：樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)誤.教學(xué)重點(diǎn)：1、教師根據(jù)學(xué)生試卷中較為普遍的問(wèn)題，歸納、整理學(xué)生知識(shí)上的不足和答題方法、答題思路上的欠缺，使試卷分析更有針對(duì)性。2、要求學(xué)生課前獨(dú)立訂正試卷,自己查漏補(bǔ)缺，最后確定自己不能解決的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、基本情況分析：與考數(shù)兩個(gè)班110人及格數(shù)107人，其中成績(jī)較好的有; 1班有左欣雨、李袁雅格。2班有秦家松、安億 成績(jī)比較差的有：1班有蘇飛揚(yáng).2

2、班有楊康、王宜于陽(yáng)。二、試卷整體分析分析試卷:1、檢測(cè)題的形式與平常要求一致。2、試卷的知識(shí)點(diǎn)分布，基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)的應(yīng)用安排較合理。3、難度系數(shù)適中。分析學(xué)生：1、答題不夠規(guī)范，部分學(xué)生不會(huì)表達(dá)自己的意思，如提出數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),在寫(xiě)的時(shí)候不會(huì)表達(dá).2、列式解答題做得較好，分類與整理的問(wèn)題較多.3、 考查的主要知識(shí) 本張?jiān)嚲碇饕疾閷W(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)、20以內(nèi)退位減法、分類與整理以及100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)的掌握情況,并通過(guò)相關(guān)知識(shí)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。縱觀試題情況，重點(diǎn)側(cè)重于100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，如第一大題，幾乎全是這一單元的內(nèi)容有100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的順序、比較大小、整十?dāng)?shù)的加法以及相應(yīng)的減法和計(jì)

3、算題.而后面的題目則是運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題。基礎(chǔ)題：考察100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的順序、比較大小、整十?dāng)?shù)的加法以及相應(yīng)的減法和計(jì)算題。學(xué)生存在的問(wèn)題及原因：粗心大意,算理沒(méi)掌握牢固.分類與整理題：學(xué)生存在的問(wèn)題及原因:審題不清.解題方法：確定分類標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 解決問(wèn)題:學(xué)生存在的問(wèn)題：沒(méi)有理清問(wèn)題是什么，總是把想到的結(jié)果理解成了已知條件。方法：認(rèn)真讀題，搜集與問(wèn)題有關(guān)的數(shù)學(xué)信息了,找出條件與問(wèn)題的關(guān)系。四、其余題目，學(xué)生講評(píng),教師適當(dāng)補(bǔ)充.小結(jié)：希望同學(xué)們認(rèn)真訂正，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使知識(shí)和能力再上一個(gè)臺(tái)階.5、 跟蹤練習(xí)1、 我會(huì)填。1、把下列各數(shù)按照從大到小的順序排列起來(lái)。18

4、 40 28 98 37 100 （ )（ ）（ )（ )（ ）（ )2、接力賽，看哪一隊(duì)先到終點(diǎn)。（15分） 35 ( ) （ ) （ ) ( ） ( ） 73 （ ） ( ） （ ) （ ） （ ） 100 ( ） （ ） ( ) ( ） （ )3、 最大的兩位數(shù)是（ ），它的相鄰數(shù)是（ )和（ )。4、56里有( ）個(gè)十和（ ）個(gè)一.2、 用數(shù)學(xué)。 1、 一共要做18朵花, 麗麗做了9個(gè). 紅紅做了多少個(gè)？ 2、計(jì)算。33 + 9 = 7820 = 49 + 30 + 10 = 46 + 6 = 637 = 557 + 40 = 7110 = 8360 + 50 = 70 + 207 =25 + 40 = 21 + 307 = 3720 + 40 =教學(xué)反思試卷講評(píng)是教學(xué)中極為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié).為避免講評(píng)“簡(jiǎn)單重復(fù)”和“高耗低效&quo