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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上甌海區(qū)小學(xué)二年級(上)語文期末模擬卷時間:60分鐘 滿分:100分 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題題號一二三四五六七八總分得分一、我會正確地抄寫句子,把字寫得端正美觀。(5分)書是人類進(jìn)步的階梯。 二、我會看拼音,寫詞語。(12分) fn fi huí dá shn chun ì á gù shi 3、 選擇正確的字詞填空。(7分) 已 以 1.我( )經(jīng)是二年級的學(xué)生了。 2.( )后,我要常常幫助同學(xué)。 哪 那3.( )個女孩是我的同學(xué)。4.我們的媽媽在( )里? 經(jīng)常 非常 往常 5.這條路( )難走。
2、6.小紅( )幫助同學(xué)。 7.狐貍大搖大擺地走過來,跟( )很不一樣。4、 我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(6分)1.天無邊無際,大得很哪( )2.中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部( )3.那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返( )五、我會照樣子,寫一寫。(14分) 1.例:大小 (4分) 仔細(xì)( ) 反( ) 壞事( ) 慢( ) 2.例:一片片葉子 (4分) 一面面 一條條 3.例:湖水像一面鏡子。 (2分) 像 。 4.例:葉子上的蟲還用治?(2分) 葉子上的蟲不用治。 天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? 。 5.例:松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 (2分) 一只只紙船被松鼠放到了小
3、溪里。 我們把一只可愛的小鳥放飛了。 。六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。(22分) 1.一 小溪,一 石橋。一 翠竹,一 飛鳥。 2.飛流直下 ,疑是銀河落 。 3.天 ,野 , 見牛羊。 4.有山皆圖畫, 不文章。 5.這個學(xué)期,我學(xué)會了部首查字法,“料”用部首查字法應(yīng)先查( )部,除部 首外還有( )畫。另外,我還讀了很多很有意思的課外書,我最喜歡其中 的一本書,書名叫 。七、我會閱讀短文,完成練習(xí)。(19分)(一)我要的是葫蘆(節(jié)選)(6分) 細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。1. 給多音字選擇正確的讀
4、音,畫上“”。(2分) 長(chá )滿 都( )要2. 寫小花顏色的詞是_,寫葉子多的詞是_。(2分)3. 文中哪個句子寫出了那個人關(guān)心小葫蘆?用“”畫出來。(2分)(二)聰明的猴媽媽(13分) 猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳下樹,一不小心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子媽媽更加著急,跑過來跑過去,也找不到別的小動物來幫忙。 后來,猴子媽媽看見一根根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。1.
5、這篇短文一共有( )個自然段。(1分)2. 第2自然段一共有( )句話。(2分)3. 猴子媽媽是怎樣救出小猴子的?請你用“”畫出相關(guān)語句。(3分)4. 照樣子,寫句子。(3分) 例:小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳下樹,一不小心掉到了地洞里。 一會兒, 一會兒 。5. 你想對聰明的猴媽媽說什么?請寫下來。 (4分) 八、看圖寫話。(15分)提示:仔細(xì)觀察每幅圖,想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對她說的?寧寧還會怎樣做?用幾句連貫的話寫下來。(不會寫的字用拼音代替)參考答案二、紛飛 回答 山川 仔細(xì) 花園 故事三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.經(jīng)常 7.往常四、1.! 2.。 3.?五、1.粗心 正 好事 快 2.隊(duì)旗 小魚 3.示例:彎彎的月亮 小船 4.天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn) 5.一只可愛的小鳥被我們放飛了六、1.道 孔 叢 群 2.三千尺 九天 3.蒼蒼 茫茫 風(fēng)吹草低 4.無水 5.米 4示例:
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