![解讀“氧化還原方程式的配平”教學(xué)方法_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee1.gif)
![解讀“氧化還原方程式的配平”教學(xué)方法_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee2.gif)
![解讀“氧化還原方程式的配平”教學(xué)方法_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee/26653456-38d8-48ca-aee0-49bac450d5ee3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、解讀“氧化還原方程式的配平”教學(xué)方法 摘要:本文介紹了氧化還原方程式的兩種基本配平方法:氧化數(shù)法和離子電子法。利用這些方法可以比較容易地配平氧化還原方程式,特別是離子方程式,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞:氧化還原方程式;配平;氧化數(shù)法;離子電子法前言 化學(xué)反應(yīng)可按是否有電子得失分為兩類:一類是反應(yīng)物之間沒有發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng),如酸堿反應(yīng)、沉淀反應(yīng)等,統(tǒng)稱為非氧化還原反應(yīng);與之相對(duì)應(yīng)的是,反應(yīng)物之間發(fā)
2、生電子轉(zhuǎn)移(包括得失、偏移)的反應(yīng),這類反應(yīng)稱氧化還原反應(yīng)。非氧化還原反應(yīng)的方程式較易配平,而氧化還原方程式的配平是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)。配平的方法較多,這里只介紹氧化數(shù)法和離子電子法兩種。一、氧化還原的基本概念(一)氧化和還原氧化反應(yīng):物質(zhì)失去電子的反應(yīng)。如,NaNa+e-還原反應(yīng):物質(zhì)得電子的反應(yīng)。如,Cl2+2e-2Cl-而電子有得者就必有失者,所以,氧化和還原往往是同時(shí)發(fā)生的,即氧化和還原反應(yīng)合起來就稱為氧化還原反應(yīng)。如,2Na+Cl2=2NaCl氧化劑:在氧化還原反應(yīng)中,氧化物本身被還原,即得電子的物質(zhì)是氧化劑(如Cl2)。還原劑:還原劑本身被氧化,即失電子的物質(zhì)是還原劑(如Na)。以
3、上討論的是有電子得失的反應(yīng)。另一類反應(yīng):H2+Cl2=2HCl這類反應(yīng)雖然沒有電子得失,但電子對(duì)發(fā)生了偏移,這類反應(yīng)也稱氧化還原反應(yīng)。由此可見,氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)在于電子的得失或偏移。(二)氧化態(tài)(也叫氧化值)定義:氧化數(shù)是某元素一個(gè)原子的荷電數(shù),這種荷電數(shù)由假設(shè)把每個(gè)鍵中的電子指定給電負(fù)性更大的原子而求得。確定氧化數(shù)的方法如下:1.一些規(guī)定(人為):(1)在單質(zhì)中,元素的氧化數(shù)皆為零。如白磷(P4)中磷的氧化數(shù)為零;Cl2、O2等中皆為零。同種原子構(gòu)成的物質(zhì)電子對(duì)不偏移。(2)氧的氧化數(shù)在正常氧化物中皆為-2,如Na2O。例外的是過氧化物中氧為-1(HOOH,O為-1),氟化氧中氧為正值,如
4、OF2中, F的電負(fù)性大于O, O的氧化數(shù)為+2。(3)氫除了在活潑金屬氫化物中為-1外(NaH),在一般化合物中的氧化數(shù)皆為+1(H2O)。2.在離子型化合物中,元素原子的氧化數(shù)就等于該原子的離子電荷。如NaCl中,Na+:+1,Cl-:-1。3.在共價(jià)化合物中,將屬于兩原子的共用電子對(duì)指定給兩原子中電負(fù)性更大的原子以后,在兩原子上形成的電荷數(shù)就是它們的氧化數(shù)。如HCl,電子指定給Cl,Cl為-1,H為+1。共價(jià)化合物中元素的氧化數(shù)是原子在化合狀態(tài)時(shí)的一種“形式電荷數(shù)”。4在結(jié)構(gòu)未知的化合物中,某元素的氧化數(shù)可按下述規(guī)則求得:分子或離子的總電荷數(shù)等于各元素氧化數(shù)的代數(shù)和。
5、即分子:所有元素的氧化數(shù)的代數(shù)和等于零(電荷數(shù))。離子:所有元素的氧化數(shù)的代數(shù)和等于離子的電荷數(shù)。例如,分別求和連四硫酸中標(biāo)*元素的氧化數(shù)。解:H2SO4:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,二、氧化數(shù)法1.配平原則氧化劑和還原劑的氧化數(shù)變化相等。2.基本要求(1)氧化劑和還原劑的氧化數(shù)變化相等。(2)方程兩邊的各種原子數(shù)必須相等(既包括化合價(jià)改變的原子,也包括化合價(jià)未變的原子)。3.步驟例1:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出反應(yīng)物和產(chǎn)物的化學(xué)式。(2)求元素的氧化數(shù)變化。(3)調(diào)整系數(shù),使氧化數(shù)變化相等。HCl中Cl有一部分氧化數(shù)未變,所以暫時(shí)不乘系數(shù)。(4)配平反應(yīng)前后
6、氧化數(shù)未發(fā)生變化的原子數(shù)。一般用觀察法。通常先使鉀原子和氯原子個(gè)數(shù)相等;最后再核對(duì)氫和氧原子數(shù)是否相等。即例2:高溫反應(yīng)(非水溶液)三、離子電子法1.配平原則氧化劑和還原劑的離子的電子得失數(shù)相等。2.基本要求(1)離子的電子得失數(shù)相等。(2)方程兩邊的原子數(shù)必須相等。(3)方程兩邊的電荷數(shù)必須相等。3.步驟例1:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出主要產(chǎn)物。酸性介質(zhì):(2)把氧化劑中起氧化作用的離子及其還原產(chǎn)物,還原劑中起還原作用的離子及其氧化產(chǎn)物分別寫成兩個(gè)未配平的離子方程式。(3)將原子數(shù)配平。關(guān)鍵在于氧原子數(shù)的配平。根據(jù)反應(yīng)式兩邊氧原子數(shù)目和溶液酸堿性的不同,可采用不同的方法。酸性,反應(yīng)兩邊可加H2O
7、和H+,氧原子數(shù)少的一邊加H2O,氧原子數(shù)多的一邊加H+。(不需加H2O或H+)(4)將電荷數(shù)配平。每個(gè)反應(yīng)式左右兩邊的電荷總數(shù)不等可在兩邊加電子。(5)反應(yīng)式兩邊各乘以適當(dāng)系數(shù),使得失電子數(shù)相等,將兩式相加,消去電子或重復(fù)的項(xiàng)。(6)檢查所得反應(yīng)式兩邊的各種原子數(shù)及電荷數(shù)是否相等。例2 堿性介質(zhì):堿性介質(zhì),兩邊加H2O和OH-,H2O和OH-,OH-中H原子少,相對(duì)O原子多,OH-加在O原子少的一邊,H2O加在O原子多的一邊。以上兩種方法的應(yīng)用范圍:氧化數(shù)升降法適用范圍較廣,可以不限于水溶液中,在非水和高溫情況下都可使用,而離子-電子法只適用于溶液中。然而后者的優(yōu)點(diǎn)是可以避免求氧化
8、數(shù)的麻煩,對(duì)于許多復(fù)雜化合物,特別是有機(jī)化合物參加的,水溶液中的氧化還原反應(yīng)的配平是很方便的。遇到不同的具體方程式時(shí)可根據(jù)需要選用不同的配平方法。 參考文獻(xiàn):1北京師范大學(xué)等編.無機(jī)化學(xué)(上、下冊(cè))第三版S.北京:高等教育出版社,1992.2天津大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編.無機(jī)化學(xué)(第三版)S.北京:高等教育出版社,2002.3北京師范大學(xué)等編.無機(jī)化學(xué)(上、下冊(cè))第四版S.北京:高等教育出版社,2003.4武漢大學(xué)等校編.無機(jī)化學(xué)(上、下冊(cè))第三版S.北京:高等教育出版社,1994.5徐家寧等編.無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題S.北京:高等教育出版社,
9、2000.6戚冠發(fā)等主編.無機(jī)化學(xué)選論S.沈陽:遼寧教育出版社,1989. Abstract: This paper introduces two methods of balancing of oxidation-reduction equations: oxidation state method and ionic-electronic method. These methods can be used to easily balance oxidation-reduction equations, especially for ionic equation, which is helpful to the improvement of teaching quality.Key words: oxidation-reduct
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)口算題
- 青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5.2《代數(shù)式》聽評(píng)課記錄
- 魯教版地理六年級(jí)下冊(cè)6.2《自然環(huán)境》聽課評(píng)課記錄3
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》教案
- 委托經(jīng)營管理協(xié)議書范本
- 蘇州蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《周長是多少》聽評(píng)課記錄
- 產(chǎn)品銷售合作協(xié)議書范本(代理商版本)
- 書稿專用版權(quán)合同范本
- 酒店房屋出租辦公經(jīng)營協(xié)議書范本
- 部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)《1.2復(fù)雜多變的關(guān)系》聽課評(píng)課記錄
- 《工程電磁場》配套教學(xué)課件
- 遼寧省錦州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 改革開放的歷程(終稿)課件
- 職位管理手冊(cè)
- IPQC首檢巡檢操作培訓(xùn)
- 肉制品加工技術(shù)完整版ppt課件全套教程(最新)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 東南大學(xué) 固體物理課件
- 行政人事助理崗位月度KPI績效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線保護(hù)裝置技術(shù)說明書 (3)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論