人教版八級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)梳理

1、科學(xué)之旅序言1、物理學(xué)是一門學(xué)習(xí)有關(guān)力、 、等知識(shí)的學(xué)科。物理與自然、 生活、社會(huì)、科技密切相關(guān)。物理來源于生活，又應(yīng)用于生活。2、學(xué)習(xí)物理有趣，更有用。3、要學(xué)好物理應(yīng)做到：勤于 ，樂于 勤于，重在理解;聯(lián)系實(shí)際 聯(lián)系社會(huì)即歸納為：多觀察、理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)還要做到：多讀課本、多感知物理情景和過程、記寫得法、多穩(wěn)固應(yīng)用。4、 要掌握研究物理問題的一些根本方法，如：觀察法 、討論法等。5、會(huì)判斷：自人界、生活中的各種物理現(xiàn)象，哪些與力有關(guān)、與熱、與電、光、聲有關(guān)。第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)共4節(jié)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度的測(cè)量：1長(zhǎng)度的國(guó)際單位是，用符號(hào)表示為。另外還有7個(gè)單位，設(shè)法記住 他們的符號(hào)及

2、換算倍率。1k m= m，1m=dm= cm=mm=um=nm,。還有英尺、碼、光年等也是 的單位。2測(cè)長(zhǎng)度的根本工具是 ，還有卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器也是測(cè)的工具；2、刻度尺的正確使用：1測(cè)量前首先要觀察刻度尺的 、和零刻線是否磨損；2測(cè)量時(shí)的方法： 刻線與被測(cè)物體對(duì)齊，且尺要沿著或平行于被測(cè)物體, 讀數(shù)時(shí)視線與垂直，厚刻度尺有刻度的面要緊貼被測(cè)物體，計(jì)數(shù)時(shí)要估讀到 的下一位，測(cè)量結(jié)果由 和組成。屢次測(cè)量取作為測(cè)量結(jié)果。這樣可減少誤差。3、 一個(gè) 中學(xué)生的身高為1.58，一本書的厚度為 10，一張紙的厚度為100。4、 小組同學(xué)用刻度尺測(cè)同一本物理課本的寬度，你的結(jié)果是18.41cm。結(jié)果

3、由三局部組成，分別是準(zhǔn)確值、估計(jì)值、單位，你的結(jié)果的準(zhǔn)確值是 估計(jì)值是，單位是。5、正確估讀：如圖1,圖中物體的長(zhǎng)度為_cm，其中的估讀值為cm 。圖1圖22如圖2，圖中物體的長(zhǎng)度為cm。圖3中物體的長(zhǎng)度記為cmimiiiiipiiiiiiiijinTOcm2圖36長(zhǎng)度的一些特殊測(cè)量：累積法測(cè)一張紙的厚度、測(cè)細(xì)銅絲直徑；細(xì)線重合法測(cè) 曲線的長(zhǎng)度；滾動(dòng)法:輪子滾動(dòng)法測(cè)曲線的長(zhǎng)度；配 合法:三角板與刻度尺配合測(cè)立體物體的長(zhǎng)度： 右圖 圓的直徑為 cm。測(cè)得200頁(yè)書紙的厚度為1cm，貝張書紙的厚度為 mm。把細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆上，測(cè)得30圈的總寬度如圖，那么細(xì)銅 絲的直徑為 mm。(11 u H

4、 % 77、時(shí)間的測(cè)量：1丨、時(shí)間的單位 有、。其中國(guó)際制單位是。測(cè)量時(shí)間的工具是。你知道哪些類型的鐘表？答：。1h= min=s； 1min=s； 30min=h2、機(jī)械停表的使用方法：一走、二 、三恢復(fù) 外圈指針讀數(shù)表示多少，內(nèi)圈指針讀數(shù)表示多少 分或秒8、誤差是與之間的差異。誤差與錯(cuò)誤不同， 能消除，只能減小，不能消除。2、減小誤差的方法有 、。其中取平均值時(shí)，平均值的位數(shù)與測(cè)量值位數(shù)相同，多余的四舍五入。第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述:1、 機(jī)械運(yùn)動(dòng)：在物理學(xué)中，我們把物體 的變化叫做。2、 我們生活的世界是一個(gè)的世界。是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。3、 參照物：判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)，總要選

5、取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為 的物體叫。一切物體都可以作為參照物，但人們通常選 為參照物。4、 同一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)取決于所選的 ，選的參照物不同，判斷的結(jié)果一般會(huì)不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的 。也就是說：物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 的。絕對(duì)靜止的物體是沒有的。5、 如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的 生改變，我們就說它是運(yùn)動(dòng)的，如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的 發(fā)生改變，我們就說它是 的。第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢1、 比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：一種是相同 比擬物體經(jīng)過的路程，經(jīng)過路程的物體運(yùn)動(dòng)得快。另一種是經(jīng)過相同 比擬他們所花的時(shí)間，所花的時(shí)間 的物體運(yùn)動(dòng)得快。2物體運(yùn)動(dòng)的快慢，還可以用 速度來表示，速度值 的物體

6、運(yùn)動(dòng)得快。2、速度1定義：。 2公式：。3速度的意義：速度是表示物體 的物理量，在數(shù)值上等于物體在內(nèi)通過的路程。4速度的國(guó)際單位： ，交通中的常用單位： 。速度的單位是由的單位和的單位組合而成的。1m/s=km/h汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是 15m/s，它表示_ _5單位換算：10m/s=km/h 54km/h=m/s3、 機(jī)械運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)路線的曲直分為 運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。4、 直線運(yùn)動(dòng)按速度是否變化 分為直線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)5、 1勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且 的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)； 是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小是 這種運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)；變速運(yùn)動(dòng)的快慢用 速度來表

7、示。6 在勻速運(yùn)動(dòng)中速度的公式是 ，公式中V的大小是的不變、變化，路程與時(shí)間成 比，函數(shù)圖像為： 變速運(yùn)動(dòng)中求平均速度的公式為 v= = ，平均速度的大小反應(yīng)了運(yùn)動(dòng)的粗約或平均快慢程度。變形公式有：路程S=，時(shí)間t=7、用速度公式計(jì)算，是重點(diǎn)和難點(diǎn)。靈活應(yīng)用，用標(biāo)準(zhǔn)格式解題 第4節(jié)測(cè)平均速度1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)器材：3、 實(shí)驗(yàn)時(shí)用 測(cè)出小車通過的路程，用 測(cè)出小車通過這段路程所用的時(shí)間，在用公式 計(jì)算出小車在這段路車的平均速度。4、探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？具體測(cè)量過程和記錄表格：伽闕號(hào)麹一 丁iIkACKfl得出的結(jié)論：52I Vi1 第二章聲的世界共4節(jié)內(nèi)容第1節(jié) 聲音

8、的產(chǎn)生與傳播一、聲音的產(chǎn)生和傳播：1、 產(chǎn)生：聲是由物體的 產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在 ，停止，發(fā)聲也停止。震動(dòng)發(fā)的聲音可以記錄下來，早期的機(jī)械唱片、近期的磁帶、激光唱盤、存儲(chǔ)卡 等都能記錄聲音。2、 傳播：聲由傳播，一切固體、都可作為介質(zhì)來傳播聲音。通常聽到的聲是靠作介質(zhì)傳播的； 不能傳聲，所以月球上不能面對(duì)面 的交談。聲音以波的形式傳播著。3、聲速：(1)聲速表示聲音傳播的，它的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的 。聲速的大小跟 有關(guān)，還跟介質(zhì)的 有關(guān)。15°C空氣中的聲速為 m/s 。在不同介質(zhì)中聲速 同、不同。聲在中傳播最快，在中傳播最慢固體、液體、氣體。(2)、在裝水的鋼管的一端敲

9、一下，另一端的同學(xué)聽到三次敲擊聲，第一次敲擊聲 是傳來的，第二、三次敲擊聲依次是 _、傳過來的。4、回聲：是聲音在傳播過程中遇到障礙物就會(huì) 回來，再次聽到聲音，通常稱為回音或?；芈暤竭_(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚 秒以上人就能聽到回聲；如果不到 0.1s，回聲與原聲相混使原聲 音更響亮。發(fā)聲體距離障礙物的距離至少要大于米才能產(chǎn)生回聲。利用回聲測(cè)距離：s=.，利用回聲探測(cè)魚群、測(cè)海的深度等。*5、人耳的構(gòu)造和人耳感知聲的過程：物體產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體 中以 的形式傳播， 引起振動(dòng)，然后通過 傳到大腦，這樣我們便聽見了聲音。這是耳傳導(dǎo)感知聲。感知聲還有一種途徑：就是骨傳導(dǎo)感知聲。P31第2節(jié)聲音的特

10、性1、 聲音的三要素 指的是音調(diào)、 它是指聲音的上下，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的，越大，音調(diào)越高。 ，它是指聲音的大小、強(qiáng)弱，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)，還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)， 越大，距發(fā)聲體越近，越大。 ，它是指不同發(fā)聲體聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，是不同的。用來判斷不同物體發(fā)出的聲音。2、 頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫 ，它的單位是3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從 HZHZ。人們把高于 HZ的聲叫做 波；把低于HZ的聲叫做 波，它們都統(tǒng)稱為聲，但人們都 聽不見。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為 聲；地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)，還有大象發(fā)出的聲是 聲。動(dòng)物

11、的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣、窄。4、 音樂委員起的音太 高我唱不上去，指的是聲音的 ，夜晚有一個(gè)人在操場(chǎng)上引吭高歌指的是聲音的 ；我們能區(qū)分是數(shù)學(xué)HMIT<33丙甲老師的生音還是語(yǔ)文老師的聲音是用區(qū)分的。5、用相同的瓶子，裝上上下不同的水位，對(duì)著瓶口吹起，產(chǎn)生的音調(diào)上下為；敲擊瓶子產(chǎn)生的音調(diào)上下為 。p37第3節(jié)聲的利用1、 聲作為一種波，利用聲既可以傳遞 還可以傳遞。2、利用聲來傳遞的例子很多：蝙蝠利用回聲定位；禾U用聲吶探測(cè)海洋的深度和魚群；醫(yī)生借助B超獲得體內(nèi)器官的信息。利用地震發(fā)出的 次聲波，確定發(fā) 生的方位和強(qiáng)度3、 利用聲可以傳遞 。超生洗碗、超聲碎石，都是利用聲來傳遞 的例

12、子。第4節(jié)噪聲的危害與控制1、 1樂音：有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫做 。2噪聲：從物理學(xué)角度講，噪聲是指發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度看：凡影響人們 的聲音為噪聲。2、 噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害：人們以為單位來計(jì)量噪聲的強(qiáng)弱。Db是剛能聽到最微弱的聲音；分貝是較為理想的安靜環(huán)境。為了保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過 分貝；為保證工作和學(xué)習(xí)，噪聲不應(yīng)超過 70分貝；為保證休息 和眠噪聲不應(yīng)超過分貝。3、 我們聽到聲音的過程是：聲源的 產(chǎn)生聲音-空氣等 傳播聲音-鼓膜的引起聽覺。4、 控制噪聲的途徑：1三方面著手控制噪聲：1防止噪聲的 2阻斷噪聲的 3防止噪聲進(jìn)入 人耳 。1如安裝消聲器，禁止鳴笛是

13、在處減弱噪聲在傳播過程中減弱，如： 。3在 人耳 處減弱 如用手指堵住耳朵。你的建5、右圖是的標(biāo)志第三章 物態(tài)變化共4節(jié)第1節(jié)溫度、溫度計(jì)1、溫度：物理 學(xué)中把物體的叫做溫度。常用溫 度計(jì)是利 用原理制成的，溫度計(jì)的刻度是均勻的。2、攝氏溫度t：溫度計(jì)上的符號(hào)°C表示的是 溫度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的： 把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度規(guī)定為0攝氏度，的溫度規(guī)定為100攝氏度。 0°C和1000C之間分成100等分，每個(gè)等分代表攝氏溫度的°C。人體的正常體 溫是。“ -4.7°c讀作或讀作。3、溫度計(jì)的正確使用：1、選用量程適宜的溫度計(jì)；2、認(rèn)清它的和；3、測(cè)液體溫

14、度時(shí)，玻璃泡要被測(cè)液體中，不接觸，待溫度計(jì)示數(shù) 后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)不要從液體中溫度計(jì)，視線要與液柱相平。如圖4中正確、_和_錯(cuò)誤4、 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 -，每10格是，分度值為°C由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造有很細(xì)的縮口讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)可以 第二次使用時(shí)要 。5、 溫度計(jì)讀數(shù)：如以下圖中左溫度計(jì)的示數(shù)為;右溫度計(jì)的示數(shù)為C 。以下圖體溫計(jì)示數(shù)：C;10io體溫計(jì)iim:h qt ii【hii 訂和 1 計(jì)卩和丫門口卩 hnyTTim nTTnjnin第2節(jié)熔化和凝固1、 物態(tài)變化：物質(zhì)常見的三種狀態(tài)指的是 、。物質(zhì)處于何種狀態(tài)由 決定。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做 。2、 熔化和凝固：物質(zhì)從 變?yōu)榻?/p>

15、做熔化，要熱；從變?yōu)榻凶瞿?，凝固過程要熱。3、探究實(shí)驗(yàn)的 7個(gè)步奏：提出問題、 分析與論證、f 得出結(jié)論。評(píng)估、交流與合作。4、 晶體：冰、海波、各種金屬，在熔化過程中熱，溫度卻保持，有固定的熔化溫度，這類固體叫做。非晶體：蠟、松香、玻璃、瀝青，在熔化過程中 熱，溫度卻不斷，沒有固定的熔化溫度，這類固體叫做 。5、 熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的 叫做熔點(diǎn)，6凝固點(diǎn)：液體凝固形成晶體時(shí)也有確定的溫度，這個(gè) 叫做點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn) ，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)。7、識(shí)別熔化、凝固圖像：1是熔化圖像的是固是晶是，非晶體圖像的是2丙圖中，EF段物質(zhì)處于 狀態(tài)，F(xiàn)G段處于態(tài)，GH段處于態(tài)，該物質(zhì)的熔

16、點(diǎn)為 c_，表示熔化過程的是 段。3從甲圖中獲得的信息有：，。海波的熔點(diǎn)為48C，在48C時(shí)海波有可能處于 、 、狀態(tài)。8、熔化 熱，凝固 熱。北方的冬天，地窖里放幾桶水，是利用水時(shí)放熱，溫度不會(huì)太低。夏天冷卻飲料，用冰塊比冷水好是因?yàn)楸?成水時(shí)吸收更多的熱量。第3節(jié)汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從 變?yōu)榻凶銎?，汽化時(shí)要 熱。汽化的兩種方式是：和。2、 1沸騰：是在一定溫度下在液體 和同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫 。液體在沸騰過程中，溫度 要持續(xù)的熱。水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：。同否？2沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的 叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)右圖沸點(diǎn)為°C。3沸騰的條件是：液體的溫度到達(dá) ，必須

17、繼 續(xù)熱，液體在沸騰過程中，溫度。3、蒸發(fā)：1是在發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，可以在 溫度下發(fā)生。2液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物體 熱，液體本身溫度降低蒸發(fā)致冷3 影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素： 、4、液體蒸發(fā)時(shí)溫度要 ，它要從周圍物體 吸收熱量，因此蒸發(fā)具有作用。5、液化：物質(zhì)從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程叫做 。所有的氣體，在降到足夠低時(shí)，都 可以 液化；而有的氣體 不能 單靠 使它液化，必須使它溫度降到一定溫度以下，才能設(shè)法使它液化。氣體液化時(shí)要熱。第4節(jié)升華和凝種物態(tài)變化()()()()液態(tài)騎氣態(tài))()()()()1、 物質(zhì)從 直接變成叫升華，升華過程中要熱；物質(zhì)從直接變成叫凝華，凝華過程中要熱。2、總結(jié)六種物態(tài)變化的

18、定義、例子。右圖中填出六種物態(tài)變化的名稱、吸放熱。吸熱的物態(tài)變化是、，吸熱溫度不變的是、；放熱的物態(tài)變化有、放熱溫度不變的是3、判斷物態(tài)變化：1碘變?yōu)榈庹魵馐?，冷卻后又變?yōu)榈饬Ｊ?;冰凍的衣服干了是 ;北方冬天玻璃上出現(xiàn)冰花是 ;衣柜里的樟腦丸變小了是;冬天樹枝上出現(xiàn)“霧松是 。早上打霜是 ；白熾燈燈絲變細(xì)是 ;舞臺(tái)上的霧景是利用干冰 吸熱降溫，空氣中的水蒸氣 而成的霧。人工降雨是利用干冰 吸熱，空中的水蒸氣成小冰晶，遇暖氣流 成雨水。2霧、露的形成是 現(xiàn)象；冬天口中呼出的“白氣是口腔中的 水蒸氣遇冷而成的；灑在地上的水變干了是 ;夏天早晨自來水管外在“冒汗是;游泳上岸后覺得冷是因?yàn)?有一層

19、水珠是;燒紅的鐵放進(jìn)水里“哧的一聲見一股“白煙上升，發(fā)生的物態(tài)變化 有、。裝冰琪淋的杯底附著一層水珠是 現(xiàn)象。3北方的菜窖里放幾桶水，是利用水 時(shí)熱，不致使菜窖溫度過低而凍壞菜。擦酒精覺得涼快是因?yàn)?蒸發(fā)吸熱：吃冰棒涼快是因?yàn)?熔化吸熱。溫度計(jì)從酒精 中取出放入空氣中示數(shù)為先 后;對(duì)著枯燥的溫度計(jì)扇扇子，溫度計(jì)的示數(shù)不降低。第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1、光源：能直接發(fā)光的物體叫 。月亮是、不是光源。光線：用一條帶箭頭 的直線表示光的 和，這條直線稱為光線。2、光的直線傳播：光在中是沿直線傳播的。光在 中傳播最快，光在真空中傳播速度是m/s。在水、玻璃中漸 大、小。3、應(yīng)用：影的形成、小孔成

20、像、日食、月食的成因、激光準(zhǔn)值等，都用光的 傳播來解釋。4、打雷時(shí)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這說明比快。光年是單位。第2節(jié)光的反射1、光的反射 遵循反射定律。1入射角:指的是線所成的夾角。反射角 指的是N光的反射線所成的角。2光的反射定律：光線與光線、在同一平面 內(nèi)； 光線與光線分居法線的兩側(cè)；角等于角。在反射時(shí)，光路是的C3右圖中，入射光線是，反射光線是法線是， O點(diǎn)叫做，/ i 是，/y是 2、反射類型：1:入射光平行時(shí)，反射光也平行，是定向反射如鏡面、水面；2:入射光平行時(shí)，反射光向著不同方向，這也是我們從各個(gè)方向都能看到物體的原因。兩類反射都遵循 定律。在反射

21、現(xiàn)象中光路是可3、 光垂直射入鏡面時(shí)，反射角為 度，入射角為度；4、 能從各個(gè)方向看見本身不發(fā)光的物體，這是因?yàn)榘l(fā)生了反射。光滑的銅鏡,鏡子，平靜的水面發(fā)生的是 反射。5、夜晚迎著月光走 亮 的地方是水凼，背著月光走 暗的地方是水凼。第3節(jié)平面鏡成像1、 平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡里成的是 立的像，像與物到鏡面的距離，像與物體大小 ;像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面。即平面鏡所成的是 、虛像。成像原理：根據(jù) 光的成像。成像作圖法：可以由平面鏡成像特點(diǎn)和反射定律作圖。平面鏡的應(yīng)用：成像，改變光的傳播方向要求會(huì)畫反射光路圖2、 探究：平面鏡成像的特點(diǎn)：2選兩只同樣大小的蠟燭是研究像、物 ；尺用來探究像、

22、物 。3結(jié)論：平面鏡所成的像、物大小 _，像物到鏡面的距離 ，對(duì)應(yīng)像物點(diǎn)連線與鏡面 ，所成的是像。像物關(guān)于對(duì)稱。3、 應(yīng)用：11.6米高的人站在鏡前2米處，平面鏡中的他的像高 米，像離他人有米，他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，鏡中的像 “變小、不變、變大。2潛望鏡、牙科醫(yī)生檢查口腔用的反光鏡是 鏡。3作圖：利用像物到鏡面的距離垂直且相等來作圖。4讀時(shí)間：平面鏡中的像如圖，那么時(shí)間為 o 方法：背讀法，對(duì)稱法第4節(jié)光的折射1、光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)，這種現(xiàn)象叫光的折射。的夾角2、 標(biāo)出折射“五要素折射角r:是光線與 3、折射初步規(guī)律：1入射線、折射線分居線兩側(cè)。2入射角增大，折射角 ，但增大的

23、度數(shù)不等?？諝饽?面與法線的夾角些。選“大或小3光線垂直 射入界面時(shí)，光的傳播方向 ，折射角等于 o在折射時(shí)光路也是 的。當(dāng)光從水或其他介質(zhì)中斜L射入空氣中時(shí)，折射角于入射角。4、折射現(xiàn)象：插入水中的筷子向 彎折，池水看起來比實(shí)際的 ，玻璃磚后的筆“錯(cuò)位，這些都是光的 現(xiàn)象形成的5、看見水里的魚是魚的 像，是經(jīng)光的形成的?？匆娝锏摹霸铝痢鞍自剖沁x“實(shí)物或虛像丨，是經(jīng)光的 形成的。水中的倒影是，是光的形成的；小孔成像是 像，是光的。6在光的折射中光路是 可逆 的。第5節(jié)光的色散1、 三棱鏡把白光分解成紅、橙、 七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽(yáng)光即白光是由多種色光而成的。這是英國(guó) 發(fā)現(xiàn)的。2、

24、 彩虹是光的 現(xiàn)象，海市蜃樓是光的 現(xiàn)象。3、 色光的三原色是指 。4、物體的顏色：應(yīng)用：綠光照到一個(gè)穿白上衣紅裙子的人身上，看見的是綠 色 上衣， 色的裙子。反射與物體顏色相同的色光，不同顏色的就被吸收而成黑色5、 看不見的光：是指紅光之外的輻射叫 和在光譜的紫端以外的看不見的光叫。2、線的作用：1制紅外線夜視儀。2紅外線遙控。3紅外線燒烤食物4紅外線測(cè)溫度。3、紫外線的作用：1有助于人體合成 。2殺死滅菌。3能使物質(zhì)發(fā)光來識(shí)別鈔票的真?zhèn)?。第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡 1、透鏡的概念：透鏡有兩類：中間厚，邊緣薄的叫。中間薄，邊緣厚的叫。主軸：通過兩個(gè)球面球心的直線叫透鏡的 。光心：光線通過透

25、鏡上某一點(diǎn)時(shí)，光線傳播方向不變，這一點(diǎn)叫 ，焦點(diǎn)：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長(zhǎng)線相交在主軸上一點(diǎn) 這一點(diǎn)叫透鏡的 表示。凸透鏡的光學(xué)性質(zhì):圖三圖四2、平行于主光軸的光線2、過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡3、過光心的光線方向不變。經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；折射后平行于主光軸；凸透鏡對(duì)光線有作用，所以又叫透鏡。凹透鏡對(duì)光線有作用如圖四，所以又叫透鏡。經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向 。3、作圖，補(bǔ)畫光路圖。方法：1經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變即沿直線傳 播2對(duì)于凸透鏡：一邊為平行光，另一邊就為會(huì)聚于焦點(diǎn)光。對(duì)于凹透鏡：一邊為平行光，另一邊就為發(fā)散光發(fā)散光線

26、的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚于另一側(cè)的焦點(diǎn)上。第2節(jié)生活中的透鏡1、 照相機(jī)攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè) 鏡。照相機(jī)成的是 、的像投影儀的鏡頭是一個(gè) 鏡。投影儀成的是 、的像放大鏡的鏡頭是一個(gè) 鏡。放大鏡成的是 、的像2、實(shí)像和虛像：，實(shí)像：是實(shí)際光線會(huì)聚而成的像；光屏 能否承接到所成的像；物和實(shí)像 在凸透鏡的 同側(cè)或兩側(cè)。能成實(shí)像的光學(xué)元件有： 、。虛像：是光線的反向延長(zhǎng)線交匯的位置；光屏 能否承接到所成的像；物 和實(shí)像在凸透鏡的 同側(cè)或兩側(cè)。能成虛像的光學(xué)元件有： 鏡亠鏡，還有看見水里的魚也是經(jīng)折射二形成的像。第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、探究凸透鏡成像的規(guī)律：1用到的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、 、。2實(shí)驗(yàn)過程：、光屏依

27、次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使 燭焰、凸 透鏡、光屏的中心大致在 ；把凸透鏡放在光具座中央，調(diào)整光屏到透鏡的距離即像距，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，觀察像的大小、正倒 情況，測(cè)出物距和像距；調(diào)節(jié)蠟燭的位置，重復(fù)以上操作。3物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距 u；像到透鏡的距離稱為像距V。2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié)：物距(u)像的正 倒像的大 小像的虛 實(shí)像的位置像距(V)應(yīng)用u>2f透鏡兩 側(cè)fvv<2fu=2fv=2ff<u<2fv>2fu=f不成像u<f3、凸透鏡成像規(guī)律記憶：一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小;物近像像變物遠(yuǎn)像像變。第4節(jié)眼睛和眼鏡1、眼球相

28、當(dāng)于一架 機(jī)。晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡。眼球后 部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于 上，再通過視神經(jīng)把 信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。眼睛的視網(wǎng)膜上成的是一個(gè)倒立、的像。2、 近視眼，像成在視網(wǎng)膜的 方?？梢源麋R來矯正。因?yàn)樗哂泄饩€的性質(zhì)。使清晰的圖像略向后移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。3、 遠(yuǎn)視眼又叫老花眼像成在視網(wǎng)膜的 方?？梢源?鏡來矯正。因?yàn)樗哂泄饩€的性質(zhì)。使清晰的像略向前移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上。聽戴的眼饒竹已址&捋沐近視的原丙轎正方法第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、 顯微鏡由 鏡和鏡組成，都是透鏡。2、 物鏡：作用相當(dāng)于 幻燈機(jī)的鏡頭，成放大的實(shí)像。目鏡的作用相當(dāng)于

29、放大 鏡，成放大的虛像。顯微鏡把物體所成的像兩次放大3、望遠(yuǎn)鏡 有 反射式一望遠(yuǎn)鏡禾口 折射式一望遠(yuǎn)鏡兩種。其中折射式望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭,物鏡使遠(yuǎn)處的物體成 縮小的實(shí)像;.目鏡相當(dāng)干放大鏡, 目鏡成放大的虛像。它有拉近鏡頭，增大視角的 作用。4、成實(shí)像的光學(xué)元件有：照相機(jī)、投影儀、小孔成像;成虛像的光學(xué)元件有:平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡利用反射 的有：平面鏡、水下的倒影、所有面鏡；利用折射的有：所有透鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量1、 質(zhì)量：1定義：叫做質(zhì)量。用字母表示。質(zhì)量的國(guó)際單位是 ，1t=kg, 1kg=g=mg .一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量50

30、_2實(shí)驗(yàn)中常用 來測(cè)量物體的質(zhì)量。各種秤也是測(cè) 的工具。2、天平：天平是測(cè)的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在標(biāo)尺左端的 處，調(diào)節(jié)，使指針指到分度盤的 處，表示天平已調(diào)平衡。假設(shè)指針左偏，左右兩個(gè)平衡螺母都像調(diào)。平衡后才能稱量質(zhì)量。稱質(zhì)量時(shí)，物體放在天 平的盤，砝碼加在 _盤，加砝碼時(shí)先加質(zhì)量 _的后加質(zhì)量 _的,最后加，直到指針指到分度盤的中線處；讀數(shù)時(shí)物體的質(zhì)量 =質(zhì)量+質(zhì)量。3、 使用天平稱質(zhì)量時(shí)應(yīng)注意：不能用手拿砝碼，應(yīng)用 加減砝碼，；不能把 化學(xué)藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質(zhì)量，要用燒杯等裝起來稱量；加砝碼時(shí) 要輕拿輕放。如何稱小瓶中水的質(zhì)量？ 4、 質(zhì)量是物體的固有屬性，它不隨 、而改變。1kg的冰化成水后質(zhì)量為2kg的面拿到月球上質(zhì)量為 ，一鐵絲把它完成鐵環(huán)質(zhì)量 變、不變_。*5、天平秤質(zhì)量時(shí)，假設(shè)物碼放反了，那么物體的質(zhì)量 =。第2節(jié)密度1、 同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系：同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成 。函數(shù)圖象為2、 密度：1定義、叫做密度，用字母表示密度。密度的公式是 ；2單位：密度的國(guó)際單位是 ，常用單位為，密度的單位是由 的單位和的單位組合而成。換算 1g/cm3=kg/m3； ax