初二物理 杠桿滑輪專題練習

1、初二物理 杠桿滑輪專題練習姓名_ 班級_ 學號_ (1空2分 共120分）1、畫出杠桿的力臂。2、如下左圖所示，物體A重20N，滑輪重1N，繩重不計，彈簧秤示數(shù)為25N，則物體B的重為_N。地面對物體A的支持力_N.3、如下右圖所示，已知物重為G，則各圖中的拉力F各為多少？（滑輪組重及摩擦不計）_, _, _, _4、如題圖所示，若拉力F900牛頓，物體A重1500牛頓，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當繩子自由端移動3米，則沿水平方向勻速拉動物體A前進時，物體A與地面間摩擦力是_牛頓，物體A移動_米。 第4題圖 第5題圖 第6題圖 第7題圖5、如題圖所示，在水平面桌面上放一個200N重的物體，物

2、體與桌面的摩擦力為40N，勻速拉動物體時，水平拉力F應為 。6、如題圖所示的裝置中，已知重物G1=500N，重物G2=1200N，在不考慮摩擦和其他阻力情況下，使重物G1保持平衡的拉力F應等于 7、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用。護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，由圖4可知它的支點是_點(填“A”、B”或“C”)，在勻速拉起時，它屬于一個_杠桿(填“省力”或“費力”)，并在圖中畫動力臂L1。8.下列杠桿中，在使用時屬于省力的是_，在使用時屬于費力的是_，屬于等臂杠桿的是_。天平；理發(fā)剪刀；切紙刀；鑷子；筷子；剪鐵皮剪刀；人的前臂；撬棒；游樂園中的摩天輪。9、如圖甲所示，工人正試圖用扳手擰

3、松工件上一個緊固的螺栓，但用力也沒有擰動。于是他想出了一個新點子：在其它不變的情況下，取來一根繩子，將繩的一頭栓在扳手柄的上端，自己使勁拉繩的另一頭（如圖乙所示）。則能否達到目的？_；原因是_。10如下左圖所示，在杠桿A點掛一個物體，如果要使杠桿保持水平平衡，并且用力最小，則應該在杠桿的B端施加一個方向_的力11在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，在處理數(shù)據(jù)過程中，有同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力動力臂阻力阻力臂”。經過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們的實驗過程存在什么問題？_12根據(jù)研究杠桿平

4、衡條件的實驗，完成下列填空：（1）實驗中，首先把橫桿的_支在鐵架臺上，再調節(jié)橫桿兩端的_，使橫桿在_位置平衡，其目的是_。(2)某同學在調節(jié)杠桿平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，可以調節(jié)右端的螺母，使它向_移動；或者調節(jié)左端的螺母，使它向_移動。(3)操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側，改變鉤碼的_或在杠桿上的_，使杠桿_，其目的是_。13、小麗用身邊的器材做實驗，驗證杠桿的平衡條件。塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如上右圖甲所示。則支點O與直尺的_一定在同一豎直線上。往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如上右圖乙所示。若將左、右兩側各取下一枚硬幣，則直

5、尺_端將下沉。小明測出乙圖中的l1、l2作為力臂的大小，是否正確？為什么？_14如圖所示，一輕質杠桿可繞O點轉動，A點處掛上一重物，B點用彈簧秤豎直向上拉著，杠桿正好在水平位置上平衡，若彈簧秤示數(shù)為9牛，則物體重力為_牛。15一位體重為500牛的同學在做俯臥撐，如上中圖所示，A點為重心，則地面對他雙手的作用力大小和方向分別是_和_。16如上右圖一根輕質杠桿，它的一端可以繞固定點O轉動，另一端A用線豎直向上拉著。在杠桿的B點懸掛一個質量為200克的鉤碼，當杠桿在水平位置上平衡時，線的拉力為_。17、一人挑擔子，扁擔長1.2米，若在A端掛上400牛的重物，B端掛上200牛的重物，則人肩應距B端_m

6、，擔子才能平衡;若使兩端重物各減少100牛，則人肩應向_（“A”或“B”端）移動？移動_cm扁擔才能繼續(xù)保持平衡.18如下圖所示，一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=8AO，當在A處懸掛120牛的物體G時，杠桿恰好平衡，則杠桿自身的重力為_牛。19、如圖所示，質量不計的光滑木板AB長1.6m，可繞固定點O轉動，離O點0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是8N。然后在O點的正上方放一質量為0.5kg的小球,若小球以20cms的速度由O點沿木板向A端勻速運動，問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。（取g=10N

7、/kg，繩的重力不計）20、用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如下左圖所示，不計摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大?。?） A、F1F2F3 B、F1=F2=F3 C、F1F2F3 D、F2F3F1 第20題圖 第21題圖21、如上右圖所示，人對繩的自由端拉力F都相等，且物體處于靜止狀態(tài)，不計滑輪重和摩擦，比較四個物體重力，最大的是 （ ）A、G1 B、G2 C、G3 D、G422、在下左圖中，物體A的重力為G，拉力F的作用下，物體沿水平桌面做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力為f,則人對繩的拉力F的大小等于 （ ）A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f 第22題圖 第23題圖 第

8、24題圖23、如上題圖所示，當F=100N時，物體勻速運動，則物體所受的摩擦力（ ）A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N24、如上圖所示是安置在某收費站欄桿的示意圖，當在A處施加一個動力時，可將欄桿拉起來，它是一根( )A省力杠桿 B費力杠桿 C等臂杠桿 D無法確定25、下列工具中，屬于省力杠桿的是( )A夾郵票用的鑷子 B理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀 C剪鐵絲用的鋼絲鉗 D釣魚用的魚竿26、有下列工具：（1）鋼絲鉗、（2）瓶蓋起子、（3）理發(fā)剪子、（4）鑷子。其中屬于省力杠桿的是( )A（1）（3） B（3）（4） C（2）（3） D（1）（2）27、對圖所示的幾種簡單機械

9、，下列說法中，正確的是( ) A.圖甲所示的裝置中OB是動力臂。 B.使用圖乙所示的裝置可省一半力。C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿。 D.圖丁所示的汽車駕駛盤也是一種杠桿。28、如果有架天平是不等臂的，左臂比右臂稍長，則用這架天平來稱量物體的質量，其數(shù)值（ ）A.比實際物體的質量大些。 B.比實際物體的質量小些。C.與實際物體的質量一樣大。 D.比實際物體的質量可能大些，也可能小些 第29題圖 第30題圖29、如上左圖，杠桿處于平衡，現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方向，要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使（ ） A 、F增大 B、 F減小 C、 F大小不變 D、 F小于A的重力30、如上右

10、圖的杠桿中，O是支點，在B端掛一個重物，為使杠桿平衡，要在A端加一個力，下列說法中正確的是 （ ）A 在水平方向用力F1最小 B 在豎直方向用力F2最小C 在跟OA連線垂直的方向F3最小 D在各個方向上用力一樣大31、如右圖所示的杠桿處于平衡，把A端所掛重物浸沒在水中時，杠桿將失去平衡，為使杠桿重新平衡應（ ）A 將支點O向A移動 B 將支點O向B移動C 將支點O 不動，在B端加掛砝碼 D 支點O不動，將B端重物向支點O移動 第31題圖32、將一根水平放置的長木頭的一端抬起，另一端擱在地面上，在抬起過程中，力F始終與木頭垂直，則力的大小 （ ） A變小 B 變大 C 不變 D 先小后大33、如圖所示，輕質杠桿的支點為O，在杠桿的A點始終作用豎直向上的力F ，將重為G的物體勻速提升，則力F的大小（ ）A 逐步變大 B