學(xué)校心理健康教育體系建設(shè)自測題

1、學(xué)校心理健康教育體系建設(shè) 第五章 自測題Question 1 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系中，提升學(xué)生心理健康水平，充分發(fā)揮學(xué)生潛能的目的是（）。選擇一個答案 A. 保持心理健康 B. 預(yù)防心理問題產(chǎn)生 C. 緩解心理障礙 D. 使每個學(xué)生的心理處于最佳狀態(tài) 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 2 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系中，預(yù)防心理問題產(chǎn)生、維護(hù)心理健康、收集信息的目的是（）。選擇一個答案 A. 保持心理健康 B. 發(fā)揮學(xué)生潛能 C. 提升心理健康水平 D. 緩解心理障礙 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 3 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系中，針對各種心理障礙進(jìn)行測評篩查然后干預(yù)

2、的目的是（）。選擇一個答案 A. 預(yù)防心理問題產(chǎn)生 B. 緩解心理障礙 C. 使每個學(xué)生的心理處于最佳狀態(tài) D. 保持心理健康 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 4 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系的教育教學(xué)活動中，以（）為主。選擇一個答案 A. 心理健康課 B. 專題講座 C. 心理活動課 D. 團(tuán)體輔導(dǎo) 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 5 分?jǐn)?shù): 5 運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏y驗(yàn)、儀器和技術(shù)搜集信息，并據(jù)此描述和分析學(xué)生心理與行為狀況，對學(xué)生的心理特點(diǎn)和發(fā)展趨勢作出評價與預(yù)測的方法為（）。選擇一個答案 A. 以人為中心 B. 心理輔導(dǎo) C. 認(rèn)知治療 D. 心理測評 正確這次提交的分?jǐn)?shù)

3、：5/5。Question 6 分?jǐn)?shù): 5 以下哪項(xiàng)不是小學(xué)生行為測評的常用工具（）。選擇一個答案 A. 阿肯巴克兒童行為量表 B. 兒童多動癥行為量表 C. 心理健康診斷測驗(yàn) D. 拉特兒童行為問卷 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 7 分?jǐn)?shù): 5 觀察法中，教師把觀察到的學(xué)生情況，以敘述性文字做一種簡明的記錄的形式被稱為（）。選擇一個答案 A. 行為檢查單 B. 等級評定法 C. 問卷記錄 D. 軼事記錄 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 8 分?jǐn)?shù): 5 心理健康教育的具體目標(biāo)是（）。選擇至少一個答案 A. 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 B. 使學(xué)生增強(qiáng)自我調(diào)控的能力 C.

4、使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我 D. 對少數(shù)有心理困擾的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo) 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 9 分?jǐn)?shù): 5 中小學(xué)心理健康教育工作的基本途徑有（）。選擇至少一個答案 A. 面向全校學(xué)生的心理健康教育 B. 為每名學(xué)生建立和管理心理檔案 C. 針對有心理困擾和產(chǎn)生心理問題的學(xué)生的心理咨詢 D. 根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的各種發(fā)展性測評 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 10 分?jǐn)?shù): 5 小學(xué)生智能測評的常用智力測驗(yàn)有（）。選擇至少一個答案 A. 文化公平智力測驗(yàn) B. 瑞文推理測驗(yàn) C. 韋氏兒童智力量表中國修訂本 D. 中國比奈測驗(yàn) 正確這次

5、提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 11 分?jǐn)?shù): 5 小學(xué)生行為測評的常用工具有（）。選擇至少一個答案 A. 阿肯巴克兒童行為量表 B. 拉特兒童行為問卷 C. 兒童多動癥行為量表 D. 心理健康診斷測驗(yàn) 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 12 分?jǐn)?shù): 5 學(xué)生心理檔案的建立對于學(xué)校教育科學(xué)化的重要意義有（）。選擇至少一個答案 A. 提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量及科學(xué)研究的水平 B. 有利于加強(qiáng)學(xué)校的德育工作 C. 為學(xué)校的科學(xué)管理提供宏觀決策依據(jù) D. 為學(xué)生心理的健康發(fā)展提供了動態(tài)的檢測手段 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 13 分?jǐn)?shù): 5 學(xué)生心理檔案的內(nèi)容里，影響

6、學(xué)生心理發(fā)展的基本資料應(yīng)包括（）。選擇至少一個答案 A. 家庭生活情況 B. 學(xué)校學(xué)習(xí)情況 C. 對個人生活有影響的重大社會生活事件 D. 學(xué)生個人基本情況 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 14 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系是學(xué)校心理健康教育中最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)心理健康工作的適中。答案: 對 錯 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 15 分?jǐn)?shù): 5 常規(guī)輔導(dǎo)體系的工作過程中，應(yīng)普遍采用傳統(tǒng)授課、靈活授課、團(tuán)體活動、團(tuán)體測評等方式。答案: 對 錯 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 16 分?jǐn)?shù): 5 心理活動課是把心理訓(xùn)練的內(nèi)容放在活動中，讓學(xué)生在活動中感悟、體驗(yàn)、接受行為訓(xùn)練，在具體的活動中吸收團(tuán)體輔導(dǎo)的一些方法，從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。答案: 對 錯 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 17 分?jǐn)?shù): 5 建立學(xué)生檔案是心理測量中最好的方式之一。答案: 對 錯 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 18 分?jǐn)?shù): 5 心理測量是科學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的良好工具，是教育研究和改革的重要手段。答案: 對 錯 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：5/5。Question 19 分?jǐn)?shù): 5 心理測量既可評價教師的教學(xué)效果，又可評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。答案: 對 錯