七年級地理海陸分布教案

1、 第一節(jié) 世界的海陸分布 【教學(xué)目標】 (一)知識與技能1運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積的比例，海洋和陸地分布的特點。2通過讀圖掌握世界七大洲、四大洋名稱及空間分布。3初步學(xué)會用簡單的幾何圖形繪制七大洲、四大洋的輪廓及相互位置關(guān)系。4通過學(xué)習(xí)七大洲、四大洋，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和空間思維能力。 (二)過程與方法1通過自主學(xué)習(xí)，合作討論，探究互助，游戲激趣等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生主動參與課堂教學(xué)與經(jīng)歷整理、分析、歸納、總結(jié)的學(xué)習(xí)過程，領(lǐng)悟合作、互助、討論、交流的意義，積極主動地獲得知識。2教學(xué)過程：采用直觀教學(xué)原則，運用多媒體輔助教學(xué)。3讓學(xué)生在課堂上積極動眼、動腦、動手、主動配合教師的教學(xué)。 (三)情感

2、態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到今天正確反映在地圖上的海陸面貌，是無數(shù)人科學(xué)研究的結(jié)果。激發(fā)學(xué)生的求知欲望和探索精神。【教學(xué)重點】1運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積的比例，海洋和陸地分布的特點。2通過讀圖掌握世界七大洲、四大洋名稱及·空間分布【教學(xué)難點】1通過讀圖掌握世界七大洲、四大洋名稱及空間分布。2通過學(xué)習(xí)七大洲、四大洋，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和空間思維能力?！窘虒W(xué)準備】1地球儀、世界地形圖、自制各大洲輪廓剪紙圖片。2多媒體課件(輔助教學(xué))【教學(xué)方法】直觀教學(xué)法、讀圖分析法【教學(xué)安排】1課時 【教學(xué)過程】 導(dǎo)人新課：用多媒體在大屏幕上展示地球儀，并提問：在地圖上或地球儀上藍色部分表示

3、什么？其他顏色表示什么？地球表面基本由那兩部分組成的？她們在地球表面是怎樣分布的呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的世界的海陸分布。 講授新課： 第二節(jié) 世界的海陸分布（板書）教師在大屏幕上展示本節(jié)課的三個主要教學(xué)目標：一、地球的海陸分布二、七大洲四大洋的分布三、亞歐、亞非、南北美洲分界線 活動一：展示全球海陸分布圖，并讓學(xué)生閱讀P29第一自然段，提出問題：地球上是海洋面積大，還是陸地面積大呢?海洋占全球總面積的百分之多少，陸地占全球總面積的多少？學(xué)生回答，教師小結(jié)：海洋占71，陸地占29，即“七分海洋、三分陸地”。（板書）活動二：1、投影展示南北半球海陸分布圖。思考：從南北半球來看陸地主要分布在哪個半

4、球？海洋主要分布在哪個半球？南北極地區(qū)分別是什么？2、投影展示東西半球海陸分布圖?？磮D思考：從東西半球來看陸地主要分布在哪個半球？海洋主要分布在哪個半球？3.、展示南北半球海陸分布圖、展示東西半球海陸分布圖、讀3.3陸半球和水半球圖，觀察是否海洋面積大?小結(jié)（板書）：1 從南北半球看：陸地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。從東西半球看：陸地主要分布在東半球，海洋主要分布在西半球。 南極點的周圍是陸地 北極點的周圍是海洋2、無論如何分，任意的半球，都是： 海洋面積陸地面積?；顒尤翰捎谩疤顚懕砀瘛钡男问剑斫庥嘘P(guān)概念。1學(xué)生閱讀課文，了解有關(guān)大陸、大洲、島嶼、大洋、海以及海峽的有關(guān)概念。并

5、叫學(xué)生回答，完成如下表格：名稱概念大陸面積廣大的陸地島嶼四面環(huán)水，面積較小的陸地。半島陸地伸進海洋的部分海大洋的邊緣部分，靠近陸地，水較淺。洋遠離大陸的部分，水較深。海峽溝通兩個海洋的狹窄水道。群島彼此相距很近的許多島嶼大洲大陸和它附近的島嶼2課件展示：大陸、半島、島嶼、海洋的景觀圖，并讓學(xué)生在世界地形圖上找出相應(yīng)的位置。過渡：教師提問：我們之前講過全球陸地共分為幾大洲，海洋又被陸地分割成幾大洋？學(xué)生回答：七大洲、四大洋，從而引入大州和大洋?；顒铀模赫故緰|西半球的分布圖：1.地球上共分為哪幾個大洲？2.分布在東半球的是哪些大洲？西半球呢？3.赤道橫穿哪幾個大洲？緯度最高的大洲是？4、地球上共分

6、為幾個大洋？5、穿過赤道的大洋有哪些？緯度最高的大洋是？學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：七大洲：亞、非、北美、南美、 南極洲、歐、大洋洲東半球: 歐洲，亞洲，大洋洲， 非洲，南極洲西半球：北美洲，南美洲，南極洲赤道橫穿的是: 非洲，南美洲，大洋洲緯度最高的大洲：南極洲四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋穿過赤道的大洋：太平洋，大西洋，印度洋緯度最高的大洋：北冰洋6、展示四大洋和七大洲的面積及輪廓圖，給兩分鐘時間觀察它們的形狀，并在電腦上展示一個輪廓圖，讓學(xué)生判斷是那個大洲?；顒游澹阂浴胺纸M討論”形式完成下列問題。1讀世界地形圖，找一找，想一想，不同的大洲一般以什么作為分界線?2分別說出亞歐、亞非以及

7、南北美洲的分界線?活動六：組織全體學(xué)生動手參與，用“簡單幾何圖形”在一張白紙上進行“一筆畫世界”的繪圖比賽。（可選幾幅畫的較好的讓學(xué)生傳閱，給予鼓勵）教師巡視查閱后，并引導(dǎo)學(xué)生對照找出自己圖中的問題進行校正。課堂小結(jié)：有付出就有收獲。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們了解七大洲、四大洋的分布概況，有關(guān)地球的知識還很多，需要我們今后不斷學(xué)習(xí)和探索。（板書提綱鞏固） 作業(yè)：（略）板 書 設(shè) 計第二節(jié) 世界的海陸分布 一、海洋與陸地 1海陸比例：三分陸地(占29)，七分海洋(占71) 2海陸分布：陸地主要在北半球，海洋主要在南半球。 二、七大洲和四大洋 1有關(guān)概念 大陸、島嶼、半島、大洲 海洋、海、洋、海峽 2主要洲界：亞歐：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈 亞非：蘇