中學開展“三愛三節(jié)”活動方案

1、朱昌中學開展“三愛三節(jié)”活動方案為深入貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約、 反對鋪張浪費的精神，加強 生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育， 把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會 主義核心價值體系和教育教學體系， 大力推進節(jié)約型校園建設，教育 引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣， 下面師朱昌中學中學生三愛三節(jié)主題教育活動方案。、活動意義和領導1活動意義在全校深入開展“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動， 引導學生 把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來， 提升學習能力，養(yǎng)成 勞動習慣，激發(fā)愛國情懷，樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的責任和意識， 從小養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質，對于培育和踐行社會主義核心 價

2、值觀，深化中國夢宣傳教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀，推進節(jié)約型校園建設具有十分重要的意義。2.朱昌中學“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動領導組組長：王勇副組長：張晶、王暉成員：聶登奎，葛學、羅奎，鄧涵月，楊艷，季云嵐，二、活動內容和形式1將“三愛三節(jié)”教育全面納入課堂教學中。教導處要準確把握“三愛三節(jié)”的精神實質和時代內涵， 充 分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛三節(jié)”教育貫穿于教育教學全 過程。在語文、歷史、地理、政治等課程中深入發(fā)掘課程教育資源， 并滲透到相關教育教學中，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識。2將“三愛三節(jié)”教育和日常行為習慣養(yǎng)成教育相結合。德育處和團委要把每學期

3、開學前后，作為開展“三愛三 節(jié)”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛三節(jié)”教育內容融入到開學 典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育、校史教育等各項 活動中?？倓仗幰龑W生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成 節(jié)約的行為習慣。要持續(xù)開展“光盤”行動，制訂防止餐桌浪費的具 體辦法，普遍設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動落到實處， 最大限度減少食品浪費。要動員學生積極參和節(jié)電節(jié)水活動， 促使學 生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。校辦室要通過各種途徑大力宣傳學習“三愛三節(jié)”，使 廣大中學生樹立勤奮好學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起自 強不息、厲行節(jié)約、熱愛祖國的社會責任，深

4、刻認識到只有努力學習、熱愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來， 強大祖國才是創(chuàng)造幸福 生活和實現個人理想的依靠。3將“三愛三節(jié)”教育融入到校園文化建設中。 德育處和團委要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設計不同 的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題團隊日、升國旗 儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導“三 愛三節(jié)”理念，在校園文化精品活動建設中，打造一批“三愛三節(jié)” 教育文化品牌。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海 報、動漫作品、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式，讓“三愛三節(jié)” 教育隨處可見，隨時可學。 校辦室要充分利用校報、電子屏、校園廣播等平臺，大 力宣傳

5、學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的好經驗、 好做法，努力營造 良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識， 使“三愛 三節(jié)”教育活動不斷深入人心。4將“三愛三節(jié)”教育貫穿于社會實踐活動中。學校要在確保學生安全的情況下，要充分利用各種社會實踐 基地，組織學生走出校園、走進社區(qū)、企業(yè)和農村，積極參加勞動體 驗活動。要和“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”、“三關愛”、“走復興 路，圓中國夢”等多項主題教育活動有機結合起來，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。通過青少年社會實踐基地，開展學工、學農、學軍等教育活動，引導廣大青少年樹 立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。三、活動安排

6、第一階段：動員部署階段1. 制定學?！叭龕廴?jié)”主題教育活動方案。2. 召開學校師生專題會議，專項部署“三愛三節(jié)”主題教育 活動安排。第二階段：學習實踐階段學校各處室、各班級按照活動實施方案，結合我校主題月活 動，推進“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過舉辦名師講座、報告會、課堂教學、學生征文、演講比賽等豐富多彩的實踐活動， 把“三愛三節(jié)”活動推向深入。四月為“好學讀書月”， 宣傳發(fā)動，召開學校師生專題會 議等系列活動；五月為“明理感恩月”， 舉辦名師講座、報告會等系列活 動；六月為“誠信責任月”， 舉辦學生征文、演講比賽等系列 活動；七月、八月為“研學篤行月”，布置學生暑假征文，落實“

7、三愛三節(jié)”的“小手拉大手”等系列活動；九月為“習慣養(yǎng)成月結合入學教育，舉辦名師講座、報告會等系列活動十月為“愛國愛校月舉辦學生征文評比、演講比賽等系列活動;十一月為“勵志圖強月”， 評選出表現突出的班級、教師、學生等系列活動。第三階段：總結表彰階段學校對開展“三愛三節(jié)”主題教育活動進行總結、評比， 對活動中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長效機制。對開展“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動表現突出的班級、教師、學生進行表彰。四、活動要求1.加強組織領導，落實責任。學校要認真組織“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動，要明確責任科室和具體責任人，相關處室要密切 配合，學校德育處、教導處、總務處、團委等部門要

8、明確各自職責， 通力協作，要把實踐活動和學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育和實踐相結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓 緊抓好。2優(yōu)化評價標準，強化督導。優(yōu)化教育評價，在教育評價 標準中體現 “三愛三節(jié)”教育的要求。教導處、教研處要協同校辦 室深化教育質量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法，要將學校 開展“三愛三節(jié)”教育的情況作為評價各處室、各班級工作的重要指標，并開展經常性督導檢查，要把教師和行政人員在教學和管理中開 展“三愛三節(jié)”教育的實效納入工作考核中， 要把學生的“三愛三節(jié)” 表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評優(yōu)評獎、 招生錄取的一項重要依據。3. 狠抓活動落實，務求實效。各處室、各班級要按照 通知 要求，制定切實可行的活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛 三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛吸引師生參和，要重在實際行動， 重在持之以恒，常抓不懈，真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)，確?；?動取得實實在在的效果。4. 營