2017年學(xué)校整改方案4篇

1、精品文檔2017年學(xué)校整改方案4篇按照區(qū)教育黨工委要求，我校黨支部通過(guò)組織專題研究，針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)照基層組織“五個(gè)好”及事業(yè)單位基層黨組織分類評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，制定關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年工作方案。2月20日，召開黨支部基 層組織建設(shè)年動(dòng)員部署大會(huì)，傳達(dá)中央、市委、區(qū)委關(guān)于在 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想、部署工作，讓廣大黨員明確意義、清楚任務(wù)、落實(shí)工作。 接下來(lái)，黨支部重點(diǎn)圍繞“組織設(shè)置是否合理、作用 發(fā)揮是否正常、活動(dòng)效果是否實(shí)在、制度機(jī)制是否完善、 工作保障是否到位”等五項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行一次全面調(diào)查摸底， 認(rèn)真 對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系， 逐項(xiàng)梳理支部存在的問(wèn)題和不

2、足, 深入分析原因，并按照問(wèn)題的重要性、緊迫性進(jìn)行梳理、排 序，確定了 2個(gè)突生問(wèn)題作為加強(qiáng)組織建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目：一是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的力度不夠，學(xué)習(xí)形式不夠豐富，學(xué)習(xí)是黨員聯(lián)系群眾不夠， 聯(lián)系制度不夠完善，聯(lián)系渠道 不夠暢通，聯(lián)系效果不夠明顯。真分析明確整改目標(biāo)、 責(zé)任、根據(jù)整改方案，采取切實(shí)可行一月有突破，兩月由效果，使黨 礎(chǔ)上有新提高。針對(duì)存在的問(wèn)題，黨支部認(rèn)措施，并形成具體整改方案。措施，抓好整改落實(shí)。力爭(zhēng) 支部的黨建工作在原有基2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7 / 6、針對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題:1、豐富學(xué)習(xí)形式。將建設(shè)學(xué)習(xí)型支部和學(xué)習(xí)型學(xué)校結(jié)合起來(lái)。利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間、

3、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和“三會(huì)一 課”、 學(xué)習(xí)交流活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。2、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,突生重點(diǎn)、有的放矢、注重實(shí)效。二是加強(qiáng)時(shí)事教育，利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過(guò)時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系， 在不斷將知識(shí)綜合的過(guò)程中， 提 高 黨員綜合分析問(wèn)題的能力。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以校本教研 為基礎(chǔ)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走生去”的方式，通過(guò)定期開展“教師論壇”“新課改交流”、生本教育外由學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程的實(shí)施等方式提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、深化

4、示，帶頭上課。每年至少做一次時(shí)政報(bào)告或黨課宣講。第三，帶頭寫作。每一季度至少撰寫1篇學(xué)習(xí)體會(huì) 或 理論文章。 第四，帶頭聽(tīng)課。積極參加黨課學(xué)習(xí)或聽(tīng)取專 家報(bào)告。4、完善學(xué)習(xí)制度。以黨支部、教科室為單位，以書 記與教 科室主任為第一責(zé)任人， 不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織 建設(shè)制度。 一是采取評(píng)比、表彰等措施，豉勵(lì)先進(jìn)，提高全體黨員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是將全體黨員的學(xué)習(xí)情況作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)，以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，充分利用各種媒介為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織服務(wù)。四是加強(qiáng)檢查公開學(xué)習(xí)情況。通過(guò)學(xué)校黨員信息群、學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、12371等方式，向全體黨員全體教職工 公示，并

5、及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，保證整改效果， 進(jìn)而建立長(zhǎng)效機(jī)制。二、針對(duì)聯(lián)系群眾問(wèn)題：提高黨組織走群眾路線，加強(qiáng)聯(lián)系群眾工作的認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的重要性，堅(jiān)持黨的深入實(shí)際和聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部到普通黨員明確責(zé)任、積極 踐行 聯(lián)系群眾。1、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極踐行黨員聯(lián)系群眾。一是要求校級(jí)干部深入教學(xué)第一線，參加年級(jí)組教育教學(xué)視導(dǎo)工作、以及畢業(yè)年級(jí)工作研討會(huì)，了解教學(xué)的第一手情況。每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)年級(jí)， 參加該年級(jí)組的會(huì)議和活動(dòng)。深入到教研組、備課組活動(dòng)中，每學(xué)期不得少于一次。二是落實(shí)值班制度，以

6、值班為契機(jī)，及時(shí)了解面上的工作，深入到每個(gè)組室，與教職工交談。每月不得少于二次。認(rèn)真接待和聽(tīng)取教職工的反映，誠(chéng)懇待人，耐心解釋。在維 護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責(zé)次。二是深入了解分管是要密切聯(lián)系非黨群眾，每位黨員要聯(lián)系兩名非黨群 眾，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)反映。 要積極關(guān)心入黨積極分子，并定期向黨支部匯報(bào)。 三是對(duì)學(xué)校的決策和工作布置要認(rèn)真理解并堅(jiān) 決執(zhí)行， 同時(shí)要協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好非黨群眾的思想工作， 耐心解釋， 積極幫助。 四是要關(guān)心非黨群眾的疾苦，并將 了解的情況及時(shí)向黨 組織匯報(bào)，求得黨組織和學(xué)校的關(guān)心、 幫助和支持。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育黨工委

7、的統(tǒng)一部署和 安排，以學(xué) 習(xí)型黨組織建設(shè)和黨員聯(lián)系群眾為重要抓手， 結(jié)合學(xué)校實(shí) 際，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)在基層組織建設(shè) 年活動(dòng)中取得 實(shí)效。 學(xué)校風(fēng)清氣正整改方案 2017年學(xué)校 整改方案|返回目錄開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)第二階段是自查自糾階段，是開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的重要階段之一。為了認(rèn)真做好此階段的工作，根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于開展 進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案對(duì)自查自糾階段總體要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照方案，從內(nèi)部深入查找問(wèn) 題。在學(xué)校班子成員及教師內(nèi)部自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步 將查找問(wèn)題深入下去， 通過(guò)公開學(xué)校負(fù)責(zé)人電話及郵箱接受 家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)發(fā)

8、放問(wèn)卷調(diào)查及征求意見(jiàn)表80余份，廣泛征求社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，深入 查找在思想觀念、宗旨意識(shí)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)和能力素 質(zhì)等方面存在的突生問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)校共梳理由突生問(wèn)題5條：1、思想意識(shí)不夠解放，創(chuàng)新精神少，解決問(wèn)題的能力 不強(qiáng)。2、關(guān)心師生工作、學(xué)習(xí)、生活方面不夠。3、存在標(biāo)準(zhǔn)不高，辦事效率低的情況。4、學(xué)校辦學(xué)行為還不夠規(guī).整改目標(biāo)：1、規(guī)、原因分析：以上問(wèn)題，究其原因主要是認(rèn)識(shí)不到位， 敬業(yè)精神不夠所致。 個(gè)別教師沒(méi)有把自己所從事的教育工作看成是一項(xiàng)崇高的 事業(yè)，而僅視為一種謀生的職業(yè)，工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺少 熱情和創(chuàng)造性。其次，不重視學(xué)習(xí)。我們絕大部分教師沒(méi)有 養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，缺乏積極的進(jìn)取心，不思進(jìn)取， 得過(guò)且過(guò)。再次，自我約束不力，不與先進(jìn)看齊，只想私人 利益，不重視個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。三、整改措施：對(duì)于這些情況，我校師德師風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真進(jìn)行了 總結(jié)，并召開了教師座談會(huì)，開展了更深一步的自我反思活 動(dòng)，提生了學(xué)校師德師風(fēng)要讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 滿意的口號(hào)和要求。具體措施如下：1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，。良好的規(guī)章制度是提高約束力，增強(qiáng)凝聚力的主要機(jī)制。為此學(xué)校將結(jié)合工 作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)是抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理，做好相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的材料管理、檢查考核工作，