有關(guān)教學教研教學總結(jié)范文匯編5篇

1、有關(guān)教學教研教學總結(jié)范文匯編5篇教學教研教學總結(jié) 篇1 回顧三年來我的數(shù)學教研工作，我深感辛苦并歡樂著，我欣慰，由于我付出了，努力了，收獲了，三年來瑤海區(qū)數(shù)學教研氛圍深厚，這是教研室領(lǐng)導和專職教研員凌英度主任開拓進娶大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、相互協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔當數(shù)學兼職教研員工作以來，總結(jié)如下： 一、兼職教研員的職責和作用 記得剛開頭擔當兼職教研員工作時，我對兼職教研員是什么樣的角色，詳細要做什么工作還不是很清晰。凌英度主任就給我說明說，從某種意義上來說，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線老師，也是教研員，集教學和教研工作于一身，是學科的骨干，也是專職教研員和一

2、線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責主要就是在做好學校本職工作的同時，幫助區(qū)教研室開展全區(qū)的數(shù)學教研活動，核心內(nèi)容就是"討論、指導、服務(wù)"，并準時將學校一線的訓練教學工作信息反饋給區(qū)教研室。同時，兼職教研員還要在訓練教學工作中，真正發(fā)揮學科骨干老師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學成果，又要形成自己的教學思想，教學模式，管理閱歷，要有示范引領(lǐng)的力量。 二、注意自我進展，營造主動的教研氛圍。 20xx年以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握學科教學最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改

3、革的進展方向。主動鉆研教材、教法與學法。能準時總結(jié)自己的得失，在自己的訓練博客上，堅持每個教學周撰寫一篇訓練敘事或者教學隨筆。如今我的訓練博客已經(jīng)成為促成我的專業(yè)成長的重要平臺。 從20xx年至今，每學期我都參與盛市、區(qū)開展的數(shù)學學科培訓學習。每一次學習培訓我都主動參與，仔細學習，把握來之不易的學習機會，向?qū)＜覍W習，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥?，收到很好的學習效果?；貋砗鬁蕰r寫出學習反思體會，上傳到我的訓練博客，與廣闊的訓練同仁溝通，還把學到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。 三、做好引領(lǐng)工作，協(xié)作教研員推廣新的課改理念。 作為一名兼職教研員，協(xié)作專職教研員工作，做好示范引

4、領(lǐng)是特別重要的。新的教學理念自己必需先把握，領(lǐng)悟。所以，我大量的閱讀訓練報刊雜志，從中汲取訓練最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)。每次外出學習，我都把學到的新精神準時傳達給每位數(shù)學老師。的確讓他們的教學水平得到提升。20xx年底，我還帶頭參與了全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比，競賽中我結(jié)合了新的教學思想，運用新的教學策略，對全體老師進行了引領(lǐng)。 四、協(xié)作教研員搞好常規(guī)教研工作。 為了提高數(shù)學教研水平，三年來，我主動協(xié)作凌英度主任搞了許多次數(shù)學教研活動。每學期初制定瑤海區(qū)中學數(shù)學教研活動方案，依據(jù)各個學期的特點，開展了優(yōu)質(zhì)課競賽、示范課、研討課活動、中考復(fù)習研討、中學數(shù)學老師"

5、五個一"基本功競賽，參與論文評癬教學資源評眩為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴、從細、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標準一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果準時公布反饋，讓結(jié)果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細處著手，從公處準備，使得各項評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價、激勵作用。在主動主動制造性的開展本區(qū)教研活動的同時，每學期還承辦全市教研活動，細心組織，每次都得到了市教研室的好評。 五、做好培育老師工作，分層進行指導 1、青年老師培育。 對于青年老師，凌英度主任和我制定了特地的培訓方案，每學期開展青年老師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動，進行數(shù)學老師基本功競賽，目的是讓

6、青年老師快速成長，盡快把握訓練的先進理念和訓練方法技能，快速成長，提高訓練教學質(zhì)量。以多鼓舞、多指引的原則，多給青年老師培訓學習的機會，對于青年老師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。對于青年老師，多給機會多壓擔子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為訓練的骨干力氣。 2、老老師的培訓。 對于老老師主要采納面對面多溝通、多指導的原則。在教研活動中，一般挺直指出其中的不妥，挺直賜予看法，并給老老師供應(yīng)長期有效的數(shù)學教學策略。對老老師訓練思想僵化，不能很快把握課改新精神，實行小培訓，多研討的方法，讓他們一點一點的進步。 六、取得的成果。 通過近三年的努力工作，的確取得了可喜的成果?，F(xiàn)在全區(qū)老師的教學

7、理念新、教學路子明、教學技能高。一批青年老師已快速成長起來，老師的專業(yè)水平有很大的提高，教學質(zhì)量有了保障。在每年市教研室進行的數(shù)學論文評比活動中，我區(qū)每次都有大量的老師榮獲一、二等獎，在20xx年全市中學數(shù)學老師"五個一"競賽中，我區(qū)有4人獲一等獎，6人獲二等獎。在擔當兼職教研員期間，我個人也有多篇論文獲獎和發(fā)表，榮獲瑤海區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研先進個人，20xx年還被評為市骨干老師。 七、自身不足及努力方向 由于我從事教學討論工作時間不長，且力量有限，自己的兼職教研員工作還有許多地方做得有些欠缺。如：理論學習力量、主動溝通意識、制造性工作的'習慣等方面還有待加強。我將在今后工作

8、中，投入更大的精力，主動學習新的訓練教學理論，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)學問水平，多做課題討論，將兼職教研員工作再上一個臺階。 八、一點建議 我在三年的兼職教研員的工作中，感覺到多數(shù)老師埋頭于課堂教學，疲于應(yīng)付上課、改作業(yè)，對本學科的訓練理論和教學技能把握的不夠，建議教研室在今后的工作中，讓各學科的教研員領(lǐng)頭，加強本學科老師的業(yè)務(wù)培訓。 教學教研教學總結(jié) 篇2 這個學期，我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部

9、接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下： 1、立足實際、搞好教學。我校的同學在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些轉(zhuǎn)同學，與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)同學之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的

10、同學呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學問的同學，嫻熟地把握最基本的學問，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。 2、立足教學、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，主動參與教研組的課堂教學專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好

11、聽課筆記。 、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下，筆者參與了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會，參與了溫州市低班級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參與了市信息技術(shù)老師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。 4、競賽輔導成果較好本學期我組組織同學競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學奧賽中，吳明麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名

12、的成果獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參與溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽，競賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參與溫州市現(xiàn)場手操報制作競賽，競賽未果。但本身能參與就是一種榮譽，說明白市訓練局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分確定。依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。 教學教研教學總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)瞬間假期結(jié)束了，學校新的學期也即將開頭了。在新的學期中，我們學校還將會連

13、續(xù)上學期的教學思路，連續(xù)上學期優(yōu)秀的教學閱歷。在上學期的最終期末測驗中，我們學校的教學成果取得了長遠的進步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學期，我們將會連續(xù)堅持下去，信任我們學校會在秋季新學期取得更大的進步! 一、指導思想： 全面貫徹黨和國家的訓練方針，全面推動素養(yǎng)訓練。仔細實行縣訓練局基礎(chǔ)訓練工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學資源，更新教學理念，優(yōu)化老師教學行為，實現(xiàn)同學學習獨立性，培育同學良好的學習習慣和創(chuàng)新力量。努力提高訓練教學質(zhì)量。 二、工作目標： 加強教學流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質(zhì)量評價的深化實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干老師的

14、示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生進展、提高教學質(zhì)量為最終目標。 三、方法與措施： (一)、抓好畢業(yè)班教學工作。 教學質(zhì)量是學校的生命線。六班級和初三教學要結(jié)合實際狀況，有針對性的制定各學科的教學工作方案，必需做到切實可行而且高效。要留意把握幾個環(huán)節(jié)：老師要做到精講和細心備課，選擇最佳的教學方法，留意同學的個體差異，留意指導同學的學法;練習應(yīng)精練，講評習題要準時解決同學暴露的問題，讓同學自己去進一步思索，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高力量的關(guān)系;教學與注意同學心情心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培育同學的分析問題、解決問題的力量。 (二)、結(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠

15、程訓練接收資源開展教研工作。 1、鼓舞老師絡(luò)技術(shù)和遠程訓練應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進行授課。 2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程訓練資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了訓練資源共享，同時又增進了老師的溝通，達到共同進步，整體提高。 (三)、抓好師資隊伍建設(shè) 教學成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于老師，因此，抓好老師隊伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。 1、結(jié)合校本教研做好學校骨干老師的培訓工作，制造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到熬煉，提高力量。 2、鼓舞并督促老師注意理論學習，自覺學習訓練教學理論，并加強學校內(nèi)老師間的相互聽課。 3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠程

16、訓練資源為主要渠道，結(jié)合本校實際，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高老師素養(yǎng)。 (四)深化課堂教學改革，開展有效教學。 1、加強集體備課。班級組老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位老師的才智，相互取長補短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。 2、強化聽課。加強對新老師和課堂駕馭力量欠缺的老師的聽課指導，使他們能快速提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。 3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強老師教學方式、同學學習方式的討論 (五)、強化訓練教學常規(guī)管理，全面提高辦學效益

17、和辦學質(zhì)量。 1、嚴格抓好教學常規(guī)，仔細執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。為使每位老師不違規(guī)，都重視教學常規(guī)，增加老師的責任感和使命感，對教學負責，對同學負責，讓家長滿足，.贊同。學校每半個學期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。 2、嚴格執(zhí)行課程方案，按方案開齊、開足各個學科的課程，加強課堂教學的討論，減輕同學的課業(yè)負擔，培育同學的力量，提高教學成果，促進同學德、智、體全面進展。 3、加強作業(yè)批改及學差生的個別輔導。按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法，批改要準時，做到點批，面批，類批，同學間的互批相結(jié)合，要準時總結(jié)，準時點評，指導總體教學。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強差生的個別輔導工作，堅持個別輔導

18、與指導自學為主的原則。要結(jié)合同學學習實際，輔導要有目的，要詳細。同時在課堂教學要特殊留意學困生和學優(yōu)生的差異性輔導，要讓學優(yōu)生吃得飽，學困生吃的好。教給同學學習方法，養(yǎng)成愛學、樂學、會學的習慣，提高獨立作業(yè)的力量。 經(jīng)過多年以來不斷的進展，我們學校的教學設(shè)施、師資力氣、硬件軟件都達到了一個比較高的水平，所以也該到了我們學校取得好的成果的時候了。隨著時間的不斷的推移，我們學校的教學水平得到了很大的提高，這是我們始終以來不斷的努力的結(jié)果。新的學期，我們有著新的盼望，不斷的成長中，我們有了更大的進展。為國家培育出更多的人才是我們的責任，期望新的學期我們能夠做好! 教學教研教學總結(jié) 篇4 一學期的教學

19、教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾改善、幾分感概本學期，我們教研組的工作本著"為了同學服務(wù)，為了自己的提高"的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下： 一、確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平。 二、入思想、理論著手，實踐課程改革。 曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底轉(zhuǎn)變，只有將思想改革進行究竟才能將課程改革落在實處！"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期

20、我們鼓舞老師們實行"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟，利用好學校的網(wǎng)絡(luò)資源，常常上網(wǎng)掃瞄、查閱相關(guān)的材料，準時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實踐。 三、緊抓課堂教學，促進綜合力量的提高。 課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為老師們才能的施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培育、提高同學綜合素養(yǎng)的學習實踐基地。為此我們提倡老師利用課余時間多多閱讀相關(guān)訓練刊物上的教學實例，在教研上觀看中心電教館網(wǎng)上的教學錄像，盡可能地為老師們供應(yīng)一個學習、

21、擴展的學習空間。 四、存在的不足及今后努力的方向 （1）、我們老師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前預(yù)備以及聽課時所要觀看的要領(lǐng)（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地把握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。 方向：采納每次開課由一位老師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的力量。 多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。 （2）、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓舞老師多多地閱讀訓練刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導、武裝我們的實踐。 總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中披荊斬棘、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！ 教學教研教學總結(jié) 篇5 完陰似箭，歲月如梭。xxxx年第一學期結(jié)束了。本學期數(shù)學教研組的工作，在縣教研室和校領(lǐng)導的指導下，在全體學校數(shù)學老師親密協(xié)作下順當開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，我們數(shù)學組的老師共同合作、共同探究、共同成長。 一、學習新課程，轉(zhuǎn)變教學觀念 本學期，教研組利用隔周四上午開展教研活動，組織本組全體數(shù)學老師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的訓練理念，正確把握數(shù)學訓練的特點，主動提倡自主、