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文檔簡介
1、讀書伴我成長 有時候,我會問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。 然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,
2、也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生! 我愛讀書。老人與海中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;茶花女讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余! 莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒
3、有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展! 今天的我們生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!蓖瑢W(xué)們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行! 讀書伴我成長高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的幼兒畫報、100個經(jīng)典童話故事古詩三百首等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書
4、了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣?,F(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了西游記、三國演義、水滸等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀中華上下五千年,是我了解了中國悠久的歷史。讀了假如給我三天光明,海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀中國國家地理中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。書,是我的良師益友。讀書是我快
5、樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!<沒有任何快艇像一本書> 埃米莉·迪金森 沒有任何快艇像一本書, 把我們帶到遙遠的地方, 也沒有任何駿馬 能像一頁歡躍的詩篇。 最貧窮的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫為通行納稅; 這運載人類靈魂的馬車 是多么節(jié)儉樸素! 我愛讀書 “優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?!边@是秦牧爺爺?shù)囊痪涿浴5拇_,書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。 我就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋
6、手,一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味地讀起來。不過,我一般只看那些插圖,因為畢竟我腦子里“字庫”的儲藏量還是有限的。隨著時間的流逝,我一天天地長大了,書也漸漸地闖進了我的生活,從此,就再也沒離開過我,我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時,我便如饑似渴地閱讀。 我愛讀書,書中的奧秘讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,在那里自由自在地遨游。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動;為賣火柴的小女孩而淌下同情的淚花;為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。書,給我們打開知識的大門,
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