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文檔簡介
1、§ 集合間的基本關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解集合之間包含與相等的含義,了解空集的含義.2. 理解子集、真子集的概念,能識(shí)別給定集合的子集;3. 能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解集合間包含與相等的含義.學(xué)習(xí)難點(diǎn):集合間的基本關(guān)系.學(xué)習(xí)過程 一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P6 P7,找出疑惑之處)思考:實(shí)數(shù)之間有大小關(guān)系,那么集合間是否有類似的“大小”關(guān)系呢?二、新課導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)探究探究:比較下面幾個(gè)例子,試發(fā)現(xiàn)兩個(gè)集合之間的關(guān)系:(1),;(2)我校高一(3)班的全體同學(xué)組成集合,這個(gè)班的全體男生組成集合;(3)設(shè),;(4),你能發(fā)現(xiàn)每題
2、中兩個(gè)集合間有什么關(guān)系嗎?討論每個(gè)題的特點(diǎn).新知:子集、相等、真子集、空集的概念.一般的,對(duì)于兩個(gè)集合A、B,如果 ,B A稱集合A為集合B的子集,記作 讀作 .兩集合關(guān)系用圖表示為: 即圖的表示方法.一般的,對(duì)于兩個(gè)集合A、B,如果 ,稱集合A與集合B相等,記作 ,讀作 .一般的,對(duì)于兩個(gè)集合A、B,如果 ,稱集合A為集合B的真子集,記作 ,讀作 .我們把 叫做空集,記作 .說明:1.AB與BA是同義的.2.規(guī)定:空集是任何集合的子集,即對(duì)于任意一個(gè)集合A都有A.3.由“包含”與“相等”的關(guān)系,可有如下結(jié)論:(1)AA (任何集合都是其自身的子集);(2)若AB,而且AB(即B中至少有一個(gè)元
3、素不在A中),則稱集合A是集合B的真子集,記作;(3)空集是任何非空集合的真子集.4. 對(duì)于集合、,若,即可得出;對(duì),同樣有, 即:包含關(guān)系具有“傳遞性”動(dòng)動(dòng)手:1.寫出集合的所有子集,并指出哪些是它的真子集.【解析】試試:用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空: (1) ; (2) (3) (4) ;(5) ;6) 典型例題例1 寫出集合的所有的子集,并指出其中哪些是它的真子集.寫出所有滿足條件集合A變式:滿足條件M11,2,3的集合M的個(gè)數(shù)是()A1 B2 C3 D4結(jié)論:一般地,若有限集合A中有n個(gè)元素,則集合A有個(gè)子集,有個(gè)真子集例2.已知集合 A=x , y , x+y , B=0 , x2 , xy ,
4、 且 A=B求實(shí)數(shù) x , y 的值 例3.已知集合A=x|-2x5,B=x|m+1x2m-1,若ABB,求由m的取值范圍組成的集合. 變式:若集合,且滿足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.例4(附加)已知 A=x| x=4n+1, nZ,B=x| x=4n-3 , nZ,C=x| x=8n+1 , nZ,判斷A、B、C之間的包含關(guān)系變式:已知集合 ,則M,N,P滿足的關(guān)系是 三、總結(jié)提升 學(xué)習(xí)小結(jié)1. 子集、真子集、空集、相等的概念及符號(hào);Venn圖圖示;一些結(jié)論.2. 兩個(gè)集合間的基本關(guān)系只有“包含”與“相等”兩種,可類比兩個(gè)實(shí)數(shù)間的大小關(guān)系,特別要注意區(qū)別“屬于”與“包含”兩種關(guān)系及其表示方法.學(xué)習(xí)評(píng)
5、價(jià) 自我評(píng)價(jià):你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差:課程訓(xùn)練(不練不講)一、選擇題1下列各式中正確的是( )A B C D2下列四個(gè)命題:0;空集沒有子集;任何一個(gè)集合必有兩個(gè)或兩個(gè)以上的子集;空集是任何一個(gè)集合的子集其中正確的有()A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)3集合1,2,3的子集共有( )A7個(gè)B8個(gè) C6個(gè)D5個(gè)4若Mxx1,Nxxa,且NM,則()Aa1 Ba1 Ca1 Da15集合Axx3k2,kZ,Byy3n1,nZ,Syy6m1,mZ之間的關(guān)系是( )ASBA BSBA CSBA DSBA二、填空題6用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空(1)0 ;(2) 0;
6、(3) ;(4)(2,4) (x,y)|y2x(5) 7集合Ax|x2x60,Bx|mx10,若BA,則實(shí)數(shù)m的值是 8若AB,AC,B0,1,2,3,C0,2,4,8,則滿足上述條件的集合A為_9如果Mxxa21,aN*,Pyyb22b2,bN,則M和P的關(guān)系為M_P10設(shè)集合M1,2,3,4,5,6,AM,A不是空集,且滿足:aA,則6aA,則滿足條件的集合A共有_個(gè)三、解答題11判斷下列集合之間的關(guān)系:(1)A=三角形,B=等腰三角形,C=等邊三角形;12已知A=1,x,2x,1,y,y2,若求實(shí)數(shù)x和y的值13已知集合A2,4,6,8,9,B1,2,3,5,8,又知集合C是這樣的一個(gè)集合:若各元素都加2就變成A的一個(gè)子集;若各元素都減2,就變成B的一個(gè)子集,求集合C14選作)已知集合,且負(fù)實(shí)數(shù),求實(shí)數(shù)p的取值范圍課程訓(xùn)練參考答案、一選擇題1-5 DBBAC二、填空題6、,(或),= 7、0或或 8、,0,2,0,2 9、 10、7三、解答題11、 解(1)ABC. 當(dāng)時(shí),2k+1是奇數(shù),k+2是整數(shù), AB.12 或() 由()得 或 由()得 或 當(dāng)x=0,y=0,與集合中
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