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文檔簡介
1、小班語言教案:我喜歡的小動物活動目標(biāo):1、在收集探索的基礎(chǔ)上,愿意交流分享。2、了解一些動物的生活習(xí)性,萌發(fā)愛動物的情感活動準(zhǔn)備:1、動物園拍攝的照片。2、教學(xué)掛圖我喜歡的小動物。3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚?;顒舆^程:一、自由交流師:上次老師介紹了我最喜歡的小動物是誰???(熊貓)小朋友們也有自己喜歡的小動物,而且把小動物們都帶來了,現(xiàn)在請你們把找到的小動物的秘密講給你的好朋友聽,好嗎?幼兒自由交流,教師巡回觀察二、集體交流分享師:誰先來介紹一下你的動物朋友呢?1、幼兒介紹 : 奶牛師:聽完了他的介紹,你們有什么問題要問他么?幼兒可能生成問題:(1)奶牛喜歡吃什么呀?(2)奶牛最大的本領(lǐng)是
2、什么呢?針對幼兒生成的問題,教師及時示范擠奶的動作,并引導(dǎo)幼兒一起模仿學(xué)習(xí)2、幼兒介紹: 小雞介紹的幼兒把自己收集的碟片“小雞出殼”放給其他幼兒看 看完后,師:“他喜歡的小動物是誰?。孔屗研‰u來給大家介紹一下吧。”幼兒介紹師:關(guān)于小雞你們有什么問題要問他么?幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn):幼兒在喂養(yǎng)小雞的過程中,知道了小雞喜歡吃的東西,小雞吃東西的動作等??赡苌傻膬?nèi)容:對小雞出殼、捉蟲的動作比較感興趣,教師根據(jù)幼兒的及時興趣,給予滿足,及時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小雞出殼、小雞捉蟲的動作。3、幼兒介紹:小豬4、幼兒介紹:小狗幼兒帶來的自己家里養(yǎng)的小狗,邊看邊介紹師:小狗真可愛啊,它最喜歡吃什么呀?(肉骨頭)那讓我們和小
3、狗一起找肉骨頭吃好嗎?音樂游戲哈巴狗5、幼兒介紹:小貓可能生成的問題:(1) 小貓喜歡吃什么?(2) 小貓是怎么唱歌的?教師根據(jù)幼兒的提問及時給予回應(yīng),如學(xué)習(xí)小貓的叫聲、學(xué)習(xí)小貓走路的動作等。6、幼兒介紹:小猴子幼兒介紹自己和爸爸從網(wǎng)上收集的小猴子的圖片生成的問題是:(1) 猴媽媽和小猴子在干什么呢?(2) 他們身上為什么會有結(jié)晶鹽呢?可引導(dǎo)幼兒一起討論,教師根據(jù)幼兒的回答引出問題:“小猴子不洗澡,身上很臟,我們小朋友應(yīng)該怎樣愛清潔、講衛(wèi)生呢?”教師引導(dǎo)幼兒自由講述師:那我們一起來做一個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子吧。律動洗澡操,邊做律動邊用簡單的語言提示孩子的動作。師:洗完澡我們身上真舒服啊,來來,趕快帶著我們的動物朋友到外面去玩吧。三、送顆紅星給喜歡的動物:(請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。)四、數(shù)數(shù),各種動物各有幾枚紅星。評出紅星最多的動物之星。五:延伸活動1、把幼兒收集的資料投放在探索區(qū),讓幼兒自由探索自己喜歡的動物的秘密。2、在表現(xiàn)區(qū)中投放各種動物的頭飾
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