



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、英語(yǔ)動(dòng)詞的單三形式講解 在一般現(xiàn)在時(shí)中,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式,即常在動(dòng)詞原形后加-s或-es。但有些同學(xué)們對(duì)于哪些主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)還不十分清楚,現(xiàn)歸納總結(jié)如下:一、人稱(chēng)代詞he, she, it是第三人稱(chēng)單數(shù)。如: He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 It looks like a cat. 它看起來(lái)像只貓。二、單個(gè)人名、地名或稱(chēng)呼作主語(yǔ);是第三人稱(chēng)單數(shù)。如: Peter watches
2、 TV at 9:30. Peter 總是在9:30看電視. Beijing is in China. 北京在中國(guó)。 My father often eats dinner at 7:00. 我爸爸常常7:00吃晚飯.三、單數(shù)可數(shù)名詞或"this / that / the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語(yǔ)時(shí),是第三人稱(chēng)單數(shù)。如: A horse is a useful animal. 馬是有用的動(dòng)物。 This book is yours. 這本書(shū)是你的。 That car is red. 那輛小
3、汽車(chē)是紅色的。 The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語(yǔ)時(shí),是第三人稱(chēng)單數(shù)。如: Everyone is here. 大家到齊了。 This is a pen. 這是一支鋼筆。 That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱(chēng)單數(shù)。如: The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bre
4、ad is very small. 那面包很小。第三人稱(chēng)單數(shù)形式的構(gòu)成1.一般直接在詞尾加 s, 如:want-wants like-likes read-reads play-plays eat-eats2.以s,x,ch ,sh等結(jié)尾的單詞加 es , 如: watch-watches teach-teaches miss-misses fix-fixes4.以輔音字母加o結(jié)尾的單詞,加 es 如: go-goes do-does3.以輔音字母加y結(jié)尾的單詞,變y為i加 es ,
5、如: fly-flies附加:have-has動(dòng)詞單三的練習(xí)一. 根據(jù)括號(hào)里單詞的適當(dāng)形式填空1. She _ (be ) a writer. 2. It _(look) like a monkey.3. We_(go) to the park. 4. He _(go) to school.5. Amy_(like) eating fruits. 6. Hebei_(be) next to Shandong.7. O
6、ur teacher _(be) talking with John. 8. Whose book _(be) this ?9. Dogs _(be) our friends . 10. That blackboard _(be) clean.11. The desk _(be) Toms. 12. Somebody _(do) her homework .13. Everybody _(is ) ok! 14. Nobody
7、 _ (be) in the park .15. There _(be)someone in the classroom .16. Uncle wang _(watch) TV at home. 17. Bob _(read) book in the bookshop.18. He_(eat) breakfast in the morning . 19. Ken _(have) math class on tuesday.20. “4” _(be) a
8、160;bad number in China .二. 把下列句子改成第三人稱(chēng)單數(shù)句的肯定句、否定句、一般疑問(wèn)句,并做回答。1. I like playing the pinao in the music room . (Tom)2.I do my homework at 4:30 in the afternoon . (she)3.I have breakfast
9、at twenty-five past seven in the morning.(her father )4. I watch TV at quarter past six with my parents . (Toms sister)三、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式1. work_ 2. watch_ 3. clean_4. write_ 5. teach_ 6. wash_7. play_
10、 8. read_ 9. go_10. do_ 11. fly_ 12. study_13. drink _ 14. cry_ 15. have_16. sit _ 17. swim _ 18. draw _19. make _20. run _ 21. carry _22. stand _ 23. walk _ 24. jump _25. come _ 26. like _ 27. love _ 28. know _ 29. speak _30. look _ 31. drive&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 診斷期末考試復(fù)習(xí)測(cè)試有答案
- 工業(yè)廠房鋼結(jié)構(gòu)成品保護(hù)措施
- 深基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)范及施工措施
- 初三年級(jí)寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃
- 潑墨山水畫(huà)課件
- 佛堂鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期校本作業(yè)檢測(cè)八年級(jí)科學(xué)試題卷(第1章)
- 婺城區(qū)名校聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)試題
- 建筑工程施工安全檢查計(jì)劃
- 六年級(jí)班主任英語(yǔ)教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃
- 綠色新能源-海洋能課件
- 機(jī)房空調(diào)升級(jí)改造方案
- 中考復(fù)習(xí)課《金屬的化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)》初中化學(xué)公開(kāi)課教學(xué)課件
- 博士后出站研究報(bào)告
- 內(nèi)科學(xué)教學(xué)課件:腦梗死
- 企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用投入計(jì)劃表
- 【審計(jì)工作底稿模板】FK長(zhǎng)期借款
- 初中歷史優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課稿《貞觀之治》
- arcgis網(wǎng)絡(luò)分析.
- ROHS環(huán)保指令知識(shí)培訓(xùn) ppt課件
- 車(chē)站線路全長(zhǎng)與有效長(zhǎng)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論