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1、 小學(xué)音樂(lè)人音版一年級(jí)知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖第一單元 好朋友一、你的名字叫什么?1.做“”和“”節(jié)奏型的組合練習(xí)。2.新同學(xué)通過(guò)歌曲相互交流,營(yíng)造音樂(lè)課堂情緒,達(dá)到師生之間相互認(rèn)識(shí)相互交流感情的目的。二、拉鉤鉤1. 建立內(nèi)心節(jié)拍感2懂得用正確的歌唱姿勢(shì)來(lái)演唱歌曲,初步做到站和坐的正確歌唱姿勢(shì)。3.不斷提醒學(xué)生注意歌唱狀態(tài),做到自然而放松,及時(shí)糾正大聲喊叫的錯(cuò)誤唱法。第二單元 快樂(lè)的一天一、歌曲其多列1感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)哈尼族兒童的生活情趣。2.教育學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)。3.通過(guò)為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生二拍子節(jié)奏的掌握能力。4.鞏固歌曲情緒的掌握,并能夠分辨歌曲的情緒是歡快的。二、跳繩1、鞏固走

2、與跑的時(shí)值,并準(zhǔn)確的讀出節(jié)奏,通過(guò)創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力2、與大家一起整齊的演唱歌曲,并用歌曲與動(dòng)作表現(xiàn)歡快、活潑的情緒第三單元 祖國(guó)您好一、聆聽(tīng)國(guó)歌1.演奏形式:齊唱2.能安靜地聆聽(tīng)音樂(lè),并知道在什么場(chǎng)合下要唱、奏國(guó)歌。2熟悉中華人民共和國(guó)國(guó)歌,感受齊唱的演唱形式.二、同唱一首歌1. 了解各民族團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)媽媽熱愛(ài)之情。2.感受歌曲3拍子的節(jié)奏特點(diǎn).3.能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱.第四單元 動(dòng)物說(shuō)話1.認(rèn)識(shí)木魚(yú)、碰鐘,學(xué)習(xí)敲擊木魚(yú)、碰鐘的正確姿勢(shì)。2.建立長(zhǎng)音和短音的概念。3.從音樂(lè)中感受動(dòng)物可愛(ài)的形象4.隨歌曲的進(jìn)行,能模仿和表現(xiàn)動(dòng)物的神態(tài),并隨樂(lè)曲的強(qiáng)弱變化做律動(dòng)。第五單元 愛(ài)

3、勞動(dòng)通過(guò)聆聽(tīng)勞動(dòng)最光榮、三個(gè)和尚感受音樂(lè)的歡快情緒和音樂(lè)所描繪的人物形象,體會(huì)本課主題-愛(ài)勞動(dòng)。.以不同的情感和聲音演唱洗手絹、大家愛(ài)勞動(dòng)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。.能夠編創(chuàng)歌詞、設(shè)計(jì)動(dòng)作表演以及勞動(dòng)主題的編創(chuàng)嘗試,并表現(xiàn)勞動(dòng)的主題。.通過(guò)圖譜走歐的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,掌握二拍子的時(shí)值。第六課 小精靈通過(guò)聆聽(tīng),小青蛙、野蜂飛舞,演唱小青蛙找家、小蜻蜓,感受民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器所表現(xiàn)的動(dòng)物,并通過(guò)演唱和身體的動(dòng)作表現(xiàn)自己愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然的心情。2用輕快、富有彈性的聲音演唱小青蛙找家,模仿小青蛙的動(dòng)作準(zhǔn)確地與音樂(lè)一起開(kāi)始和結(jié)束。3用柔和的聲音演唱小蜻蜓,用身體的動(dòng)作感受、表現(xiàn)優(yōu)美抒懷的音樂(lè)情緒。并能運(yùn)用打擊樂(lè)器準(zhǔn)確地為歌曲伴奏。4能按節(jié)奏編創(chuàng)歌謠。5聆聽(tīng)野蜂飛舞,想像音樂(lè)中所表現(xiàn)的野蜂飛舞的形象,能用線條、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)自己聽(tīng)后的印象。第七單元 小小音樂(lè)家通過(guò)聆聽(tīng)星光圓舞曲、會(huì)跳舞的洋娃娃、號(hào)手和鼓手,感受分辨鋼琴、小提琴及不同樂(lè)器的音色、節(jié)拍。初步感受、分辨音樂(lè)的不同情緒。感覺(jué)音樂(lè)中描繪的“小音樂(lè)家”形象。2學(xué)習(xí)用甜美而富有彈性的聲音演唱布娃娃彈琴、法國(guó)號(hào),用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。3能結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗(yàn)探索感知音的長(zhǎng)短。第八單元 過(guò)新年1通過(guò)聽(tīng)平安夜、小拜年感受不同的音樂(lè)情緒。2通過(guò)唱新年好、龍咚鏘感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情趣。并通過(guò)紅綢舞、秧歌舞步的學(xué)習(xí),表現(xiàn)過(guò)年的愉快

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