14、1、4整式的乘法

1、樊城區(qū)太平店中學(xué)八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：整式的乘法課型：新授課主備人：備課組長：復(fù)核人學(xué)習(xí)目標：1理解單項式乘以單項式的法則，能利用法則進行計算。2、經(jīng)歷探索單項式與單項式相乘的法則的過程逐步形成獨立思考、主動探索的習(xí)慣。3、培養(yǎng)思維的批判性、嚴密性和初步解決問題的愿望與能力.重點：理解單項式與單項式相乘的法則.難點：單項式與單項式相乘的法則的應(yīng)用.激情激趣 導(dǎo)入目標獨立思考 個體探究分享交流展示提升隨堂筆記合作探究啟發(fā)探究導(dǎo)學(xué)引航 目的、方 法、時間獨學(xué)指學(xué)法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間展示萬案內(nèi)容、方式、時間重點摘記 成果記錄 規(guī)律總結(jié)明確學(xué)習(xí)任 務(wù)，引導(dǎo)學(xué) 生快速進入 學(xué)習(xí)狀態(tài)。內(nèi)容：自

2、學(xué)書本P98-99頁的內(nèi)容，思考下列問題問題1、1 什么是單項式？什么是單項式的次數(shù)？什么是單項式的系數(shù)?2、光的速度每秒約是3x 105畑，太陽光照射到地球上需要的時間約是5x 102秒，你知道地球與太陽的距離約是多少嗎？（1）怎樣列式？（2）如何計算？計算過程中要用到哪些運算律和運算性質(zhì)？（3） 如果將上式中的數(shù)字改為字母，比如ac5bc2,怎樣計算這個式子?問題2、1、利用乘法結(jié)合律和交換律完成下列計算7ab2c 2a2b3xy2z r4xz2y2、觀察上式計算你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？說說看單項式乘以單項式的法則：對學(xué)二人（同質(zhì)）小組： 完成問題，互相答疑，提 出共同困惑，重點討論去 括號法

3、則的特點?；W(xué)三人（異質(zhì)）小組： 在小組的帶領(lǐng)下，先核對 答案，再解決上述各環(huán)節(jié) 的困惑（即對學(xué)有困難的 同學(xué)幫扶）并收集還沒有 解決的問題。六人小組： 在小組的帶領(lǐng)下，對組 員的困惑進一步解決，并 把本組共同的困惑書寫 在展示區(qū)。 認領(lǐng)展示任務(wù)，明確展 示主題，商討展示方案，做好人員分工及組內(nèi)預(yù) 演，確保全員參與。方案一：重點內(nèi) 容內(nèi)容：預(yù)設(shè)方案展示內(nèi)容1、展示問題1中 的第2題2、展示冋題23、展示冋題3建議：1、避免答案提 示2、教師點撥追 問及時3、注意課堂生 成性問題1、單項式 乘以單項 式的法則2、單項式乘 以單項式時 應(yīng)該注意哪 些問題？單項式 乘以單項式 要注意的三 點運用單

4、項式與單項 式相乘時要 注意：（1）在 計算時，應(yīng) 先確定積的 符號；（2）注 意按運算順 序進行；（3） 不要丟掉只 有一個單項 式里含有的 字母.方案二：拓展延 伸內(nèi)容：預(yù)設(shè)方案二展示內(nèi)容：對其他 組困惑進行自主 性展示盒拓展性 展示。 單項式乘以單項式，系數(shù)與相乘，積作為積的系數(shù)；同底數(shù)幕與乘；對于只在一個單項式里含有的字母，連同它的指數(shù)作為積的一個因式。 在進行單項式與單項式的乘法運算時，要用到乘法的和問題3、計算： 3x2 -2xy3-5a2b3 -4b2c-7a/13、2 3/ 32 61 - a1_x y4><-x y z 1 213、5)預(yù)展：針對展示方案，分組 進

5、行思考展示方式及預(yù) 展。預(yù)設(shè)展示形式：1、結(jié)合自己書寫用語言進行解讀 或舉例說明2、靈活使用多種 形式展示（如順口 溜、兒歌、游戲 等）。盡量全員參 與。建議：1、語言規(guī)范2、避免重復(fù)展示3、教師總結(jié)，歸 納3、本節(jié)課你 的收獲是什 么？還存在 哪些困惑？當堂測評分層達標3m3m 14m(A) a (B) a(C) a基礎(chǔ)落實1、下列計算中正確的是()2 33 212(A x2_2x x4226(C) _a -xa = x a2、下列計算正確的是().3 25A . 3x 2x y= 6x325C. (2x) (-5xy) = - 10xy3、計算：aa2 m am所得結(jié)果是(4、(1) 2a3bc2 '(2ab2)=34(3) (-10xy )(2xy z)=22332(B) 3a b 2ab =6a b2 235(D)-xy xyz 二 x yB . 2a2 3a3 = 6a523D. ( 2xy) ( 3x y)= 6x y)(D)以上結(jié)果都不對(2) (_3x3)2 x3 = 22 31(4) (-2xy )(-3x y)( -xy)=45、完成課本P99頁練