14、1、4整式的乘法_第1頁
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文檔簡介

1、樊城區(qū)太平店中學(xué)八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:整式的乘法課型:新授課主備人:備課組長:復(fù)核人學(xué)習(xí)目標:1理解單項式乘以單項式的法則,能利用法則進行計算。2、經(jīng)歷探索單項式與單項式相乘的法則的過程逐步形成獨立思考、主動探索的習(xí)慣。3、培養(yǎng)思維的批判性、嚴密性和初步解決問題的愿望與能力.重點:理解單項式與單項式相乘的法則.難點:單項式與單項式相乘的法則的應(yīng)用.激情激趣 導(dǎo)入目標獨立思考 個體探究分享交流展示提升隨堂筆記合作探究啟發(fā)探究導(dǎo)學(xué)引航 目的、方 法、時間獨學(xué)指學(xué)法、時間互動策略內(nèi)容、形式、時間展示萬案內(nèi)容、方式、時間重點摘記 成果記錄 規(guī)律總結(jié)明確學(xué)習(xí)任 務(wù),引導(dǎo)學(xué) 生快速進入 學(xué)習(xí)狀態(tài)。內(nèi)容:自

2、學(xué)書本P98-99頁的內(nèi)容,思考下列問題問題1、1 什么是單項式?什么是單項式的次數(shù)?什么是單項式的系數(shù)?2、光的速度每秒約是3x 105畑,太陽光照射到地球上需要的時間約是5x 102秒,你知道地球與太陽的距離約是多少嗎?(1)怎樣列式?(2)如何計算?計算過程中要用到哪些運算律和運算性質(zhì)?(3) 如果將上式中的數(shù)字改為字母,比如ac5bc2,怎樣計算這個式子?問題2、1、利用乘法結(jié)合律和交換律完成下列計算7ab2c 2a2b3xy2z r4xz2y2、觀察上式計算你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?說說看單項式乘以單項式的法則:對學(xué)二人(同質(zhì))小組: 完成問題,互相答疑,提 出共同困惑,重點討論去 括號法

3、則的特點?;W(xué)三人(異質(zhì))小組: 在小組的帶領(lǐng)下,先核對 答案,再解決上述各環(huán)節(jié) 的困惑(即對學(xué)有困難的 同學(xué)幫扶)并收集還沒有 解決的問題。六人小組: 在小組的帶領(lǐng)下,對組 員的困惑進一步解決,并 把本組共同的困惑書寫 在展示區(qū)。 認領(lǐng)展示任務(wù),明確展 示主題,商討展示方案,做好人員分工及組內(nèi)預(yù) 演,確保全員參與。方案一:重點內(nèi) 容內(nèi)容:預(yù)設(shè)方案展示內(nèi)容1、展示問題1中 的第2題2、展示冋題23、展示冋題3建議:1、避免答案提 示2、教師點撥追 問及時3、注意課堂生 成性問題1、單項式 乘以單項 式的法則2、單項式乘 以單項式時 應(yīng)該注意哪 些問題?單項式 乘以單項式 要注意的三 點運用單

4、項式與單項 式相乘時要 注意:(1)在 計算時,應(yīng) 先確定積的 符號;(2)注 意按運算順 序進行;(3) 不要丟掉只 有一個單項 式里含有的 字母.方案二:拓展延 伸內(nèi)容:預(yù)設(shè)方案二展示內(nèi)容:對其他 組困惑進行自主 性展示盒拓展性 展示。 單項式乘以單項式,系數(shù)與相乘,積作為積的系數(shù);同底數(shù)幕與乘;對于只在一個單項式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式。 在進行單項式與單項式的乘法運算時,要用到乘法的和問題3、計算: 3x2 -2xy3-5a2b3 -4b2c-7a/13、2 3/ 32 61 - a1_x y4><-x y z 1 213、5)預(yù)展:針對展示方案,分組 進

5、行思考展示方式及預(yù) 展。預(yù)設(shè)展示形式:1、結(jié)合自己書寫用語言進行解讀 或舉例說明2、靈活使用多種 形式展示(如順口 溜、兒歌、游戲 等)。盡量全員參 與。建議:1、語言規(guī)范2、避免重復(fù)展示3、教師總結(jié),歸 納3、本節(jié)課你 的收獲是什 么?還存在 哪些困惑?當堂測評分層達標3m3m 14m(A) a (B) a(C) a基礎(chǔ)落實1、下列計算中正確的是()2 33 212(A x2_2x x4226(C) _a -xa = x a2、下列計算正確的是().3 25A . 3x 2x y= 6x325C. (2x) (-5xy) = - 10xy3、計算:aa2 m am所得結(jié)果是(4、(1) 2a3bc2 '(2ab2)=34(3) (-10xy )(2xy z)=22332(B) 3a b 2ab =6a b2 235(D)-xy xyz 二 x yB . 2a2 3a3 = 6a523D. ( 2xy) ( 3x y)= 6x y)(D)以上結(jié)果都不對(2) (_3x3)2 x3 = 22 31(4) (-2xy )(-3x y)( -xy)=45、完成課本P99頁練

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