教師實習個人總結(jié)

1、.老師實習個人總結(jié)時間流逝，兩個月的實習總算過去了，作為一名實習老師，當我站在講臺上，感覺身負重任，課堂上所學的知識得到很好的發(fā)揮，通過時間講課，我的專業(yè)程度也進步了，兩個月雖短，但是收獲頗大?，F(xiàn)將實習情況總結(jié)如下：一、老師要有自己獨到之處雖然實習之前，我們也進展了試教，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著新課標的施行，賦予我們老師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學形式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。二、初為人師，為人師表教育實習開場以前，院指導對院里全體實習生進展了發(fā)動

2、，并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)歷和教訓，向?qū)嵙暽M展了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動了同學們的積極性。因為老師可以說是學生的典范，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我認識明確，態(tài)度認真，獲得了滿意的成績，主要表現(xiàn)如下：1.投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的小學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了指導老師及其他老師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進展新教法嘗試。然后，開場上課，而在這期間，我又與其他實習生進展交流，汲取經(jīng)歷彌

3、補自己的缺乏。2.在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的間隔 保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。三、收獲與體會1.老師的榮耀。實習之前，我一向認為做一名老師很簡單，特別是體育老師，但通過這次實習，我不僅嘗到了老師的辛苦，更多地感受到了當老師的樂趣和榮耀。在我分開實習學校之前，在和學生說我實習工作快完畢時，學生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與撫慰。從而我對老師工作有了新的認識：與學生在一起，生活更多的在于充實。2.做一名老師容易，做一名好老師確實很難。教學工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，進步整體教學程度。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進展交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。實習工作完畢了，通過實習，我學