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1、學(xué)會(huì)使用鍵盤(pán)導(dǎo)學(xué)案中灘中心學(xué)校 李懷保教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育試驗(yàn)教科書(shū)教材信息技術(shù)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六課學(xué)會(huì)使用鍵盤(pán)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的主要鍵區(qū),掌握主鍵盤(pán)區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的分布規(guī)律和編輯鍵區(qū)和小鍵盤(pán)區(qū)的基本操作。2、學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵,能在“寫(xiě)字板”中按要求輸入字符;教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)使用主鍵區(qū)的幾個(gè)控制鍵Enter、BackSpace、Shift和Capslock。教學(xué)難點(diǎn)雙字符鍵,Shift和Backspace等字符輸入過(guò)程中各控制鍵的靈活使用。教學(xué)過(guò)程一、談話激趣,板書(shū)課題同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來(lái)控制電腦了,實(shí)際上,除了鼠標(biāo)之外,鍵盤(pán)也是我們使用電腦的一個(gè)重要的輸入設(shè)備。我們可
2、以通過(guò)鍵盤(pán)將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中,因此,熟練地操作鍵盤(pán),是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)第6課:學(xué)會(huì)使用鍵盤(pán)(板書(shū))二、出示目標(biāo)課件出示目標(biāo),學(xué)生齊讀目標(biāo)。師:要達(dá)到目標(biāo),得靠大家的自學(xué)。你們有信心學(xué)好嗎?三、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)分區(qū)及主要鍵區(qū)(第一次先學(xué)后教)出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本40頁(yè)至42頁(yè)內(nèi)容,結(jié)合圖文、和眼前的鍵盤(pán)解決以下幾個(gè)問(wèn)題:1.明確鍵盤(pán)分區(qū)區(qū)域及對(duì)應(yīng)名稱。(主鍵盤(pán)區(qū)、編輯鍵區(qū),小鍵盤(pán)區(qū),功能鍵區(qū)、指示燈區(qū))2.詳細(xì)了解主鍵盤(pán)按鍵情況:(知道主鍵盤(pán)區(qū)主要由英文字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵和特殊功能鍵組成;了解英文字母鍵有26個(gè),數(shù)字鍵有10個(gè),符號(hào)鍵共有21個(gè)
3、,特殊功能鍵14個(gè))3.完成41頁(yè)做一做4時(shí)間:5分鐘四、通過(guò)寫(xiě)字板輸入字符,掌握特殊功能鍵的使用方法(第二次先學(xué)后教)1.寫(xiě)字板 程序的啟動(dòng)指導(dǎo)操作步驟:?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”按鈕,將指針依次指向“程序(P)”“附件”,單擊“寫(xiě)字板”命令,打開(kāi)“寫(xiě)字板”窗口。2.寫(xiě)字板程序窗口簡(jiǎn)介3.寫(xiě)字板輸入字符,掌握特殊功能鍵的使用方法:Enter鍵:回車(chē)鍵,按下鍵光標(biāo)就到了下一行,或者表示確定;讓學(xué)生分別輸入自己的姓名的漢語(yǔ)拼音,然后按“回車(chē)鍵”,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?CapsLock鍵:大寫(xiě)字母鎖定鍵,按一下CapsLock鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)右上方的一個(gè)指示燈亮了,再按又滅了,通過(guò)輸入發(fā)現(xiàn)燈亮后,輸入名字的拼音字母都是大
4、寫(xiě)字母,而把燈按滅時(shí),輸入的字母又回到了小寫(xiě)的狀態(tài)。Shift鍵:Shift除了配合雙字符鍵輸入上檔字符外,也可以輸入大寫(xiě)字母;Shift有兩個(gè),作用是一樣的。(還有兩個(gè)的嗎?Ctrl、Alt)思考:為什么在鍵盤(pán)上這樣分布呢?Backspace鍵:退格鍵,刪除的是光標(biāo)前面的一個(gè)字符;讓學(xué)生分別輸入自己的姓名的漢語(yǔ)拼音,然后按 “退格鍵”說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?空格鍵:每按一次,輸入一個(gè)空格,光標(biāo)向右移動(dòng)一格。五、操作文檔了解編輯鍵區(qū)、小鍵盤(pán)的功能使用方法(第三次先學(xué)后教)1. 課件出示自學(xué)指導(dǎo)讓生根據(jù)師指導(dǎo)步驟操作打開(kāi)一個(gè)準(zhǔn)備好的文檔,生操做各鍵,觀察光標(biāo)位置的變化,讓生以小組為單位總結(jié)各鍵的作用。2.試將光標(biāo)移動(dòng)到文檔上的任意兩個(gè)字符之間,分別按刪除鍵、退格鍵,看看這兩個(gè)鍵的功能有何區(qū)別?(生操作,師指名說(shuō)。)按一下刪除鍵,刪除光標(biāo)后面的一個(gè)字符;按退格鍵,刪除的是光標(biāo)前面的一個(gè)字符。3、小鍵盤(pán)區(qū)(1).出示小鍵盤(pán)區(qū)圖了解按鍵。(主要作用:為了快速輸入數(shù)字)(2).動(dòng)手操作小鍵盤(pán),試檢驗(yàn)一下數(shù)字鎖定鍵有什么功能?(生動(dòng)手實(shí)踐操作,師指名說(shuō)。)當(dāng)按數(shù)字鎖定鍵時(shí),“NumLock”信號(hào)燈亮?xí)r輸入的是數(shù)字,而燈滅的時(shí)候,小鍵盤(pán)區(qū)的按鍵功能和對(duì)應(yīng)編輯鍵區(qū)中的按鍵功能是一樣的,也就是說(shuō)當(dāng)按數(shù)字鎖定鍵燈亮?xí)r,小鍵盤(pán)區(qū)中的雙字符鍵上面的字符能
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