小學(xué)四年級部編版下冊語文補全詞語復(fù)習(xí)專項題_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)四年級部編版下冊語文補全詞語復(fù)習(xí)專項題班級:_ 姓名:_一、 補充四字詞語,再選擇填空。(_)壁斷崖 盤(_)而上 神清(_)爽五(_)繽紛 變化多(_) 金(_)輝煌我們沿著山路(_)。路途中不僅看到了(_)的野花。還看到了從(_)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座(_)的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時讓人感覺到(_)。二、 先將詞語補充完整,再根據(jù)要求分類。人聲鼎(_) (_)雀無聲 志(_)高遠(yuǎn) 精(_)報國視死如(_) 慈眉(_)目 老(_)龍鐘 (_)耳欲聾形容聲音大小:_形容人物品質(zhì):_形容人物外貌:_三、 補充詞語,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線的部分。(_)條(_)理 (_)息(_)

2、視 左(_)右(_)不(_)其(_) (_)武(_)威 生氣(_)(_)一(_)不(_) 無(_)無(_)1.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩,以后便將飯罐和水盆放在一起。(_)2.春天到了,萬物復(fù)蘇,田野里顯出一片生命力旺盛的景象。(_)3.它屏住呼吸,聚精會神地看,一連就是幾個鐘頭。(_)四、 把下面的詞語補充完整,并填空。(_)明(_)昧 (_)(_)不在(_)(_)欲墜 密密(_)(_)1.詞語“_”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài),這種結(jié)構(gòu)的詞語還有:_。2.詞語“_”形容極不穩(wěn)固,就要落下來。五、 把詞語補充完整。茹毛(_)(_) 欣喜(_)(_) (_)(_)如焚竊竊(_)(_) 亭

3、亭(_)(_) (_)(_)鼎沸六、 把下列詞語補充完整。眉(_)目(_) (_)眉(_)眼 (_)(_)玉立(_)大(_)圓 (_)(_)彬彬 (_)眉(_)目鶴(_)童(_) (_)眸皓(_)七、 補充詞語,完成練習(xí)。(_)清(_)秀 通(_)達(dá)(_) (_)眸(_)齒 (_)(_)無私1讀到“( )( )無私”,你腦海里會浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思:連接,相來往;懂得;有路達(dá)到。上面詞語中“通( )達(dá)( )”的“通”,應(yīng)選第_種意思;“互通有無”的“通”,應(yīng)選第_種意思。八、 補充下列詞語。筋(_)力(_) (_)驚(_)色 垂(_)喪(_)(_)(_)而安 憤憤(_)(_)

4、 (_)動聲(_)(_)天(_)地 若(_)(_)思 搖(_)晃(_)九、 我會補充詞語。山洪(_)(_) 溪水(_)(_) (_)(_)有序 人影(_)(_) (_)(_)而行 (_)(_)當(dāng)然十、 先把詞語填寫完整,再選詞填空。挑(_)(_) 破(_)(_) (_)跟頭 (_)邊鼓 (_)釘子 明(_)(_)齒 短?。╛)(_) (_)發(fā)童(_) 容光(_)發(fā)1(_)的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。2這出戲由他(_),一定能引人入勝。3小明讀書一直都不專心,但是今天(_)的認(rèn)真起來。4石子路不好走,小心別(_)。十一、 把下面的詞語補充完整。若(_)若(_) (_)頭(_)進(jìn) (_

5、)(_)東望風(fēng)(_)浪(_) (_)天(_)地 (_)(_)江面十二、 把下列詞語補充完整并填空。(_)七(_)八 呼風(fēng)(_)(_)(_)(_)意料 風(fēng)(_)浪(_)(_)(_)到底 騰云(_)(_) 不(_)不(_)山(_)地(_)1.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么_的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,迎來了一個_的世紀(jì)。2.伐木場里一片狼藉,被砍倒的樹木都_地倒在地上。十三、 把詞語補充完整,并填空。若(_)若(_) 風(fēng)(_)浪(_)(_)(_)并進(jìn) 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)1.與詞語意思相近的詞語是:_。2.與詞語意思相反的詞語是:_。十四、 補充四字詞語,并按要

6、求答題。天高地(_) 前俯后(_) 五彩(_)斕 欣喜若(_)震耳欲(_) 無憂無(_) 從容不(_) (_)促不安 1畫“ ”的詞語是含有“天、地”的,這樣的詞語還有_、_。2畫“”的詞語是ABAC式的,這樣的詞語還有_、_。3加點的詞語是形容聲音很響的,這樣的詞語還有_、_。十五、 把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。 若(_)若(_) 人(_)人(_)人聲(_)(_) (_)(_)相接(_)崩(_)裂 風(fēng)(_)浪(_)1.寫兩個ABAC式的詞語:_ _2.選擇其中的一個詞語寫一句話:_十六、 把詞語補充完整,并完成練習(xí)。(_)(_)奔月 (_)俯(_)仰 (_)(_)斑斕毫不相(_) (_

7、)(_)為力 茹(_)飲(_)(_)(_)攬月 欣喜若(_)1以上詞語中,含有夸張修辭的有_和_,出自神話故事的是_。2用加點的詞語造句:_。3“_”這個詞語是描寫顏色多的,這樣的詞語還有_、_等。十七、 把下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。鴉(_)無聲 人聲鼎(_) 橫七(_)八 憤憤不(_)各(_)神通 上天入(_) (_)遇而安 精(_)力竭1“_”這個成語經(jīng)常與“八仙過?!边B用。2以上詞語中,“_”和“_”意思相反。3由畫“”的詞語我想到了_、_等人物。4我知道最后一個詞語的意思是_。十八、 把詞語補充完整,再按要求寫四字詞。(_)(_)如也 手(_)釋(_) (_)高(_)闊一絲(_)(

8、_) 依(_)傍(_) (_)千(_)萬寫出2個有關(guān)古人讀書求學(xué)故事的成語:_、_。十九、 補充詞語,并選詞填空。(_)(_)斑斕 (_)(_)相干(_)(_)翱翔 (_)(_)之筆(_)(_)飲血 天之(_)(_)上面的詞語中,“_”可以用來形容孔雀;“_”可以用來形容老鷹;“_”可以用來形容原始社會人們的生活狀態(tài)。二十、 補充詞語并選詞填空。 過街(_) 應(yīng)聲(_) 替罪(_) 喪家(_)高樓(_)(_)燈火(_)(_) 琳瑯(_)(_) (_)(_)璀璨依(_)傍(_)(_)(_)裊裊 山(_)水(_)(_)(_)相聞1第一行詞語指一些具有鮮明特色的人,再寫2個_。2第二行描寫了城市生活

9、,再寫2個_。3第三行描寫了鄉(xiāng)村生活,在寫2個_。二十一、 將下列詞語補充完整。無憂(_)(_) 一(_)不(_) 空空(_)(_)生氣(_)(_) (_)(_)而去 枝(_)花(_)二十二、 先把詞語補充完整,再按要求填空(能填序號的填序號)。騰云(_)霧 眉(_)目秀 (_)耳欲聾鐵(_)無私 無(_)無故 手(_)足蹈1.看到孫悟空,我們想到的詞語是_,描寫人物長相俊美的詞語是_。2.形容聲音的詞語是_,我還能再寫一個形容聲音的四字詞語_。3.仔細(xì)觀察詞語特點,再照樣子寫兩個_、_。4.因為包拯斷案_,所以人們稱他“包青天”。答案1、峭 曲 氣 彩 端 碧 2、沸 鴉 存 忠 歸 善 態(tài)

10、 震 人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報國、視死如歸 慈眉善目、老態(tài)龍鐘3、慢 斯 屏 凝 顧 盼 勝 煩 耀 揚 勃 勃 絲 茍 聲 息 不勝其煩 生氣勃勃 屏息凝視4、半 半 無 處 搖 搖 麻 麻 半明半昧 人山人海 搖搖欲墜 5、飲血 若狂 心急 私語 玉立 人聲 6、清 秀 濃 大 亭 亭 膀 腰 文 質(zhì) 慈 善 發(fā) 顏 明 齒 7、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明,不講私人情面 8、疲 盡 大 失 頭 氣 隨 遇 不 平 不 色 冰 雪 有 所 頭 腦9、暴 發(fā) 猛 漲 協(xié) 調(diào) 綽 綽 相 背 理 所10、大梁 天荒 栽 敲 碰 眸 皓 精悍 鶴 顏 煥 碰釘子

11、 挑大梁 破天荒 栽跟頭11、隱 現(xiàn) 齊 并 昂 首 平 靜 頂 立 橫 貫12、橫 豎 喚 雨 出 乎 號 吼 歸 根 駕 霧 問 知 崩 裂 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 橫七豎八13、隱 現(xiàn) 平 靜 齊 頭 天 地 水 天 山 海 若有若無 波濤洶涌 14、闊 仰 斑 狂 聾 慮 迫 局 天寒地凍 天南海北 自由自在 無邊無際 震天動地 響徹云霄15、隱 現(xiàn) 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜 1.繪聲繪色 沒完沒了 2.今天是開燈會的好日子,廣場上人山人海。16、嫦 娥 前 后 五 彩 干 無 能 毛 血 九 天 狂 九天攬月 欣喜若狂 嫦娥奔月 看了這個小品,大家笑得前俯后仰。 五彩斑斕 五彩繽紛 五顏六色17、雀 沸 豎 平 顯 地 隨 疲 各顯神通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 孫悟空 哪吒 精神、力氣消耗殆盡,形容極度疲勞,不想動的樣子。18、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿

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