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1、暢言教育教育部組織編寫 一年級 | 上冊 第四單元 課文四季本課時編寫:合肥市桂花園學(xué)校西區(qū) 郭萍暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 1.1.會認(rèn)會認(rèn)1010個生字、會寫個生字、會寫3 3個生字;認(rèn)識個生字;認(rèn)識“讠、蟲、讠、蟲、 ” ”3 3個偏旁。個偏旁。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.3.了解課文內(nèi)容,知道一年有四季及四季的特征,激發(fā)了解課文內(nèi)容,知道一年有四季及四季的特征,激發(fā)學(xué)生對大自然的喜愛之情。學(xué)生對大自然的喜愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 四季的歌四季的歌課文導(dǎo)入暢言教育人民教育出版社
2、七年級 | 上冊 草芽草芽 尖尖 尖,尖,他對他對 小小 鳥鳥 說:說:“我是我是 春春 天。天?!眂 c o yo y ji ji n jin ji n n t t du du xi xi o nio ni o shuo shu w w sh sh ch ch n tin ti n n課文講解暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 這句采用了擬人的修辭手法,寫出了小草的生機與活力。草芽說自己是春天,因為草芽是春天特有的。暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 荷葉荷葉 圓圓 圓,圓,他對他對 青青 蛙蛙 說:說:“我是我是 夏夏 天。天。”h h y y yu yu n yun yu n
3、 n t t du du q q n n w w shu shu w w sh sh xi xi ti ti n n暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 因為荷葉是夏天才長大長圓因為荷葉是夏天才長大長圓的,而荷花是夏季的代表性景物。的,而荷花是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來寫,語言形象生動,讀起來親切、寫,語言形象生動,讀起來親切、自然。自然。荷葉為什么要這樣說?荷葉為什么要這樣說?暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 谷穗谷穗 彎彎 彎,彎,他鞠著他鞠著 躬躬 說:說:“我是我是 秋秋 天。天?!?su su w w n wn w n n
4、t t j j zhe zhe n n shu shu w w sh sh qi qi ti ti n n暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 雪雪 人大人大 肚子一肚子一 挺,挺,他頑他頑 皮地皮地 說:說:“我我 就是就是 冬冬 天。天?!眡uxu r r n dn d d d zi y zi y t t n n t t w w n pn p de shu de shu w w ji ji sh sh d d n n ti ti n n暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 天天tintin暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 ss四四暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 s
5、hsh是是暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 尖尖jinjindodo jiji n n刀刀 尖尖暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 說說shushushushu mnmn 說說 明明暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 春春chnchnchnchn tintin 春春 天天暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 青青qnqn qnqn coco 青青 草草暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 蛙蛙wwqnqn ww 青青 蛙蛙暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 夏夏xixixixi tintin 夏夏 天天暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 彎彎wnwnwnwn yoyo 彎彎 腰腰暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 地地dedewnwn pp de de 頑頑 皮皮 地地暢言教育人民教育出版社 七年級 | 上冊 就就jijijij
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