魯教版九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題

1、.第二十章 能源與可持續(xù)開(kāi)展一、選擇題1.關(guān)于能源，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A.煤、石油屬于可再生能源B.天然氣屬于可再生能源C.太陽(yáng)能屬于不可再生能源D.核能屬于不可再生能源2.小嘉的讀書(shū)筆記中有以下內(nèi)容，其中說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能既是一次能源又是可再生能源        B. 驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)物體帶正電荷或者帶負(fù)電荷C. 造成空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常“跳閘這一現(xiàn)象的原因可能是用電器金屬外殼沒(méi)有接地  

2、60;     D. 電能表是直接測(cè)量電功率的儀表3.不屬于目前人類(lèi)對(duì)核能的和平利用有   A. 放射性檢查金屬內(nèi)部有無(wú)砂眼和裂痕                  B. 核能發(fā)電C. 放射性治療惡性腫瘤         

3、;                                  D. 制造原子彈、氫彈4.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的三大支柱關(guān)于能源、信息和材料，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來(lái)傳遞信息&

4、#160;                        B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料C. 核能是可再生能源                  &#

5、160;                           D. 電視播送、挪動(dòng)通信是用微波傳遞信號(hào)5.以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 核反響堆將核能轉(zhuǎn)化為電能        

6、;                        B. 蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C. 發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能                   

7、             D. 核電站中所發(fā)生的核反響是聚變反響6.以下關(guān)于信息的傳播和能量的利用說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來(lái)發(fā)電的     B. 光纖通信不是利用電磁波傳輸信息的C. 煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能等都是不可再生能源     D. 挪動(dòng) ?手機(jī)?利用超

8、聲波傳遞信息7.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的三大支柱以下有關(guān)能源、信息和材料的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是A. “北斗導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)展定位和導(dǎo)航的B. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能都是可再生能源C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的D. 能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)8.在核電站中，能量發(fā)生轉(zhuǎn)化，變?yōu)殡娔艿倪^(guò)程是   A. 核能機(jī)械能電能               &

9、#160;                           B. 核能水的內(nèi)能機(jī)械能電能C. 核能電能                 

10、                                        D. 核能水的內(nèi)能電能9.以下關(guān)于核能說(shuō)法正確的選項(xiàng)是    A.核反響堆中發(fā)生

11、的鏈?zhǔn)椒错懯遣豢煽刂频腂.核電站產(chǎn)生的核廢料仍具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方C.核反響堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能D.我國(guó)已建成可控核聚變反響堆10.在“建立節(jié)約型社會(huì)的今天，以下做法不符合這種精神的是 A. 電視機(jī)只用遙控器關(guān)機(jī)而未斷開(kāi)電源                  B. 使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備C. 分開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈    

12、60;                                  D. 夏季用空調(diào)時(shí)，把設(shè)定溫度適當(dāng)進(jìn)步11.關(guān)于物質(zhì)和能源，以下錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 天然氣是化石能源，屬于不可再生能源，風(fēng)能、水能等是可再生能源B. 太陽(yáng)能利

13、用可以光熱轉(zhuǎn)換、光化轉(zhuǎn)換或光電轉(zhuǎn)換，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中總量保持不變C. 利用核裂變發(fā)電來(lái)代替部分用煤發(fā)電可以減少空氣中PM2.5的污染D. 人們利用水力發(fā)電的途徑獲取電能會(huì)加劇溫室效應(yīng)12.下面選項(xiàng)中所包含的物理知識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 太陽(yáng)的能量來(lái)自大量的氘核的裂變B. 牛肉面挑面時(shí)香氣四溢說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)C. 回鍋肉炒肉時(shí)是通過(guò)熱傳遞的方式使肉和菜的內(nèi)能增加D. 核能轉(zhuǎn)化為電能的正確途徑是：核能內(nèi)能機(jī)械能電能二、填空題 13.太陽(yáng)能屬于_選填“可再生或“不可再生能源；在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_選填“裂變或“聚變釋放出宏

14、大的核能 14.如下圖是太陽(yáng)能LED照明路燈，它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成LED燈是一種發(fā)光二極管，通過(guò)電流可以把電能直接轉(zhuǎn)化成_ 能太陽(yáng)能清潔無(wú)污染，是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生_ 選填“裂變或“聚變時(shí)釋放出的核能太陽(yáng)能屬于 _ 填“可或“不可再生能源“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱(chēng)也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱(chēng)，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀?/p>

15、師連用最初見(jiàn)于?史記?，有“荀卿最為老師之說(shuō)法。漸漸“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱(chēng)，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。15. 太陽(yáng)能屬于_ 的能源，核能屬于_ 能源以上兩空選填“可再生或“不可再生 16.2019年6月14日，世界杯足球賽在俄羅斯舉行，開(kāi)幕式畫(huà)面通過(guò)_ 選填“電磁波或“聲波 向全球直播；衛(wèi)星上使用太陽(yáng)能電池板供電，太陽(yáng)能屬于_ 選填“可再生或“不可再生 能源。

16、 17.可持續(xù)的能源開(kāi)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，開(kāi)展太陽(yáng)能、_等可再生能源；改變能源構(gòu)造，減少日常生活、消費(fèi)理論對(duì)_選填“化石、“清潔或“新能源的依賴(lài)；進(jìn)步能源利用率，減少環(huán)境污染。 18.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的運(yùn)發(fā)動(dòng)具有能量、雷電具有能量、太陽(yáng)光具有能量、龍卷風(fēng)具有能量，其中 _和 _具有一樣形式的能量19.列舉幾種不同形式的能量_，獲得核能的方式有_、_ 20.如圖，上海市的天空出現(xiàn)“三個(gè)太陽(yáng)和“倒掛的笑臉彩虹的奇景專(zhuān)家解釋說(shuō)，奇景是在太陽(yáng)光射到高空半透明云層里柱狀的冰晶，使太陽(yáng)光發(fā)生_ 射，形成太陽(yáng)的_ 填“實(shí)或“虛像太陽(yáng)能是來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核_&#

17、160;變，是_ 再生的能源21.能源危機(jī)已經(jīng)是全球性問(wèn)題，開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一 人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用有三種方式：一是光熱轉(zhuǎn)化，二是光化轉(zhuǎn)化，三是光電轉(zhuǎn)化使用太陽(yáng)能電池板供電屬于_ 轉(zhuǎn)化，家庭用太陽(yáng)能熱水器屬于_ 轉(zhuǎn)化，植物進(jìn)展光合作用屬于_ 轉(zhuǎn)化22.按照我國(guó)登月方案，2019年“嫦娥五號(hào)的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)的控制是靠_選填“電磁波或“聲吶來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的“嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能屬于_能源選填“可再生或“不可再生 三、綜合題23.核潛艇是國(guó)家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國(guó)

18、家平安的基石之一 1核能是_選填“可再生或“不可再生能源，核潛艇中的核反響堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒错懯莀選填“可以或“不可以控制的 2核潛艇在水下程度勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層海水上層密度大，下層密度小時(shí)，潛艇會(huì)突然加速下沉，將給潛艇帶來(lái)平安隱患此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓選填“大于、“等于或“小于它的浮力 3核潛艇程度勻速行駛過(guò)程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角與程度方向的夾角至30°開(kāi)場(chǎng)上浮，上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖潛艇在第30s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為_(kāi) Pa不計(jì)潛艇高度，海水密度取1.03×103kg/m3 24.某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L，其裝滿(mǎn)水后在太陽(yáng)光的照射下水溫從30升高到50，不計(jì)熱量的損失 一般說(shuō)來(lái)