新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷有答案

1、 六 年 級(jí) 數(shù)學(xué) 調(diào) 研 試 卷學(xué)校： 姓名： 得分 ： 裝-裝-訂-線-時(shí)間：90分鐘 分值：100分 一、用心思考，正確填寫。(每題2分，共26分)1.地圖上2000米的距離在平面圖上只畫10厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。(改編題)2.沿著圓柱的高剪，側(cè)面展開得到一個(gè)（ ），它的一條邊就等于圓柱的（ ），另一條邊就等于圓柱的（ ）。(改編題)3.若5x=4y, 則x:y=( ):( ).若y=30,則x=( )。4.一個(gè)盛滿水的圓錐體容器高9厘米，如果將水全部倒入與它等底等高的圓柱體容器中，則水高（ ）厘米。(改編題)5.把一個(gè)底面直徑是2分米，高是3分米的圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，

2、削去（ ）立方分米。6.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是 ( )厘米。（創(chuàng)新題）7.等底等高的圓柱和圓錐的體積相差16立方米，這個(gè)圓柱的體積是（ ）立方米，圓錐的體積是（ ）立方米。(改編題)8.一個(gè)圓錐的體積是18立方厘米，底面積9厘米，這個(gè)圓錐的高是（ ）厘米。（創(chuàng)新題）9.把一個(gè)高是40厘米的圓柱的側(cè)面展開，得到一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（ ）平方厘米。(改編題)10.一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米，高是4分米，它的側(cè)面積是（ ）平方分米，表面積是（ ）平方分米。(改編題)11.把一個(gè)長(zhǎng)方形按3:1的比放大，放大后與放大前長(zhǎng)方形的面積比

3、是（ ）：（ ）。（創(chuàng)新題）12.把一根2米長(zhǎng)的圓柱體木材截成三段圓柱體，表面積增加了8平方分米，這根木料的體積是（ ）立方分米。13.如果x與y互為倒數(shù)，且=,那么10a=（ ）。二、反復(fù)比較，慎重選擇。（每空2分，共14分)1.在同一副地圖中，圖上距離和實(shí)際距離（ ）。(改編題)A.成正比例 B. 成反比例 C.不成比例2.一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，按3:1的比放大，得到的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。(改編題) A.36 B.72 C.42 D.1083.下面（ ）杯中的飲料最多（單位：厘米）。（創(chuàng)新題） A.甲 B.乙 C.丙4.把一個(gè)長(zhǎng)3米的圓柱截成3段后，表

4、面積增加了12.56平方分米，這個(gè)圓柱原來(lái)的體積是（ ）平方分米。(改編題) A.12.56 B.9.42 C.125.6 5.3a=4b,a和 b( )。（創(chuàng)新題） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 6.把底面直徑3厘米，高6 厘米的圓柱，沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱后表面積共增加了（ ）平方厘米。(改編題) A. 54 B.36 C.18 7. 把線段比例尺 化成數(shù)值比例尺是 A.140 B.14000000 C. 14000 3、 算一算，畫一畫。（24分）1.以AB為軸并將梯形繞這個(gè)軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體，它的體積是多少立方厘米？（5分） 2.按1:3的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖

5、形，按2:1的比畫出直角三角形放大后的圖形。（4分）管委會(huì)中心花園·N3.管委會(huì)位于中心花園 面大約 米處 （2分） 運(yùn)河小學(xué)在中心花園北偏東60°方向700米處，請(qǐng)用“·”在圖中畫出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置（2分） 在圖中先量一量好又多超市到中心花園的圖上距離，再算一算好又多超市到中心花園好又多超市0200400600米的實(shí)際距離。（2分）4. 解比例(9分)X:=: :x=8:15 16:2.4=5、 解決問題。（每題6分，共36分）1.用鐵皮制作一種底面直徑為6分米，高為6分米的油桶。(改編題)（1）制作十只這樣的油桶至少需要多少平方米的鐵皮？（2） 如果每升油重0.

6、8千克，一只油桶能裝油多少千克？2.學(xué)校用的自來(lái)水管內(nèi)直徑為0.2分米，自來(lái)水的流速每秒5分米，如果你忘記關(guān)上水龍頭，一分鐘你將浪費(fèi)多少升水？（創(chuàng)新題）3. 如圖所示，同一時(shí)刻，直立在地上的6米高的大樹影子長(zhǎng)是4.5米。附近有一座大樓的影長(zhǎng)是15米。請(qǐng)問這座大樓高幾米？（創(chuàng)新題）6米4.5米4.在一次捐款活動(dòng)中，六（6）班為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款4500元，全為100元紙幣和50元紙幣，一共50張，100元和50元的紙幣各有多少?gòu)垼?改編題)5.100千克小麥可以磨面粉85千克，找這樣計(jì)算，3噸小麥可以磨多少面粉？（創(chuàng)新題）6.把一張長(zhǎng)方形的鐵皮按圖裁剪，正好做成一個(gè)圓柱，求這個(gè)圓柱的體積？（創(chuàng)新題

7、）參考答案：1、 用心思考，正確填寫。1. 1:20000（出題意圖：考查比例尺的理解與運(yùn)用）2. 長(zhǎng)方形 高 底面周長(zhǎng) （出題意圖：考查對(duì)圓柱側(cè)面積展開圖的理解）3. 4:5 24:30 （出題意圖：考查比例基本性質(zhì)的理解和運(yùn)用）4. 3 （出題意圖：考查等底等高的圓柱圓錐體積的靈活運(yùn)用）5. 2（出題意圖：考查等底等高的圓柱圓錐體積的靈活運(yùn)用）6. 18 （出題意圖：考查圓柱圓錐體積理解和靈活運(yùn)用）7. 24 8（出題意圖：考查等底等高的圓柱圓錐體積的靈活運(yùn)用）8. 6 （考查圓錐體積公式的靈活運(yùn)用）9. 1600（出題意圖：考查對(duì)圓柱特殊側(cè)面積的理解） 10. 24 42（出題意圖：考查

8、圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算）11. 9:1 （出題意圖：考查面積的變化知識(shí)）12. 128（出題意圖：考查圓錐的理解和計(jì)算知識(shí)）13. 2（出題意圖：考查比例基本性質(zhì)運(yùn)用）2、 反復(fù)比較，慎重選擇。1. A （出題意圖：考查正比例在比例尺中的運(yùn)用）2. C D（出題意圖：考查長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)變化與周長(zhǎng)和面積變化之間的聯(lián)系）3. A （出題意圖：考查圓柱體積的計(jì)算）4. C （出題意圖：考查圓柱表面積變化和圓柱體積的計(jì)算）5. A （出題意圖：考查正比例意義的理解）6. B （出題意圖：考查圓柱分割后的變化特征）7. B (出題意圖：考查線段比例尺和數(shù)值比例尺的互相轉(zhuǎn)化)3、 算一算，畫一畫。1. 3&

9、#215;3××3+3×3××3÷3=36（立方厘米） （出題意圖：考查組合圖形的體積計(jì)算）2. 略 （出題意圖：考查放大與縮小的相關(guān)知識(shí)）3. 略 （出題意圖：考查根據(jù)方向、角度和距離確定物體位置的基礎(chǔ)知識(shí)）5. 解比例 X:=: :x=8:15 16:2.4=解：X=× 解：8X=15× 解：2.4X=3×16 X= 8X=12 2.4X=48 X= X= X=20（出題意圖：考查解比例的計(jì)算能力）5、 解決問題。1. （1）6÷2=3（分米） 6×× 63×3

10、××2=54（平法分米）=0.54（平方米） 0.54×10=5.4（平方米）（2）3×3×× 6 × 0.8=43.2（千克）答：制作十只這樣的油桶至少需要5.4平方米的鐵皮。如果每升油重0.8千克，一只油桶能裝油43.2千克。 （出題意圖：考查生活中圓柱體積和表面積的計(jì)算）2. 0.2÷2=0.1(分米) 0.1×0.1××5×60=3（立方分米）=3（升）答：一分鐘將浪費(fèi)3升水。 （出題意圖：考查生活中圓柱體積的理解與計(jì)算）3. 解：設(shè)這座大樓高X米。 6:4.5=X：15 4.5X=15×6 X=20答：這座大樓高20米。 （出題意圖：考查正比例知識(shí)的靈活運(yùn)用） 4. 假設(shè)捐款都是100元的紙幣。 100×50=5000（元） 50004500=500（元） 10050=50（元） 500÷50=10（張） 5010=40（張） 答：100元紙幣40張，50元的紙幣10張。 （出題意圖：考查用策略解決生活中實(shí)際問題的能力）5.85×3÷100=2.55（噸） 答：3