人教版本生物八下第三節(jié)（兩棲動物的生殖和發(fā)育）練習(xí)題2

1、初二生物 第七單元 第一章 第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點：1、常見的兩棲動物除青蛙外，還有 ， ， 等。2、雄蛙的口角有一對 ，這是青蛙的發(fā)聲器官，雌雄蛙在生殖期間有 現(xiàn)象，青蛙的發(fā)育過程，雄蛙產(chǎn)在水中的 ，雌蛙產(chǎn)在水中的 ，在水中完成受精，形成 ，其后發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪先長出 ，然后再長出 ， 消失，發(fā)育成蛙。3、兩棲動物的生于發(fā)育特點：兩棲動物的 和幼體的 必須在水中進(jìn)行。生殖環(huán)境：青蛙的產(chǎn)卵場所需要 ， 的環(huán)境。4、兩棲動物的興衰：兩棲動物發(fā)展的繁盛時期是 年間，當(dāng)時氣候 _、 、 。兩棲動物走向衰退的時期是 年至今，其原因是部分地區(qū)出現(xiàn)了 和 ，氣候也變得 。注意問題提示重點

2、：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點難點：兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系 關(guān)注環(huán)境的變化基礎(chǔ)知識過關(guān)：一、 選擇題1、青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ）A、卵-胚胎-幼蛙-成蛙 B、卵-胚胎-蝌蚪-成蛙C、受精卵-蝌蚪-成蛙 D、受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙2、在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學(xué)意義是（ ）A、表示友好B、使產(chǎn)在水中的卵受精C、孵卵D、確定“配偶”3、青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進(jìn)行（ ）A、陸地B、水中C、水中和陸地D、母體內(nèi)4、兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是（ ）A、兩棲動物的生殖必須在水中進(jìn)行B、兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行C、兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸

3、地生活D、以上答案全對5、某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明，放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)92%，這個事實說明（ ）A、農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲B、青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限C、青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲D、農(nóng)藥影響水稻的傳粉6、兩棲動物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是（ ）A、肺不發(fā)達(dá)B、體溫不恒定C、生殖發(fā)育離不開水D、心臟結(jié)構(gòu)簡單7、蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）A、肺和鰓B、鰓和肺C、皮膚和鰓D、肺和皮膚8、下列動物不屬于兩棲類動物的是（ ）A、大鯢B、鱷魚C、蠑螈D、癩蛤蟆9、青蛙從幼體到成體，不可能出現(xiàn)的變化是（ ）A、鰓消失B、尾消失C、體

4、表出現(xiàn)鱗片D、長出四肢10、下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響（ ）A、大旱之年易鬧蝗災(zāi)B、低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾?。〤、把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形D、青蛙生活在潮濕的陸地上11、下列動物的個體發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段是一組是（ ）A、蝗蟲，家鴿B、家蠅，蜥蜴C、青蛙，蜘蛛D、蜜蜂，青蛙12、一位同學(xué)在調(diào)查本地動物資源中，發(fā)現(xiàn)本地兩棲動物的種類和數(shù)量比較多，那么當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎么樣的（ ）A、炎熱多雨B、常年寒冷C、炎熱干燥D、工業(yè)化大城市13、青蛙是莊稼的朋友，下列關(guān)于青蛙的敘述中，錯誤的是（

5、）A、青蛙進(jìn)行體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育B、青蛙的皮膚裸露，有呼吸功能C、青蛙和揚(yáng)子鱷屬于同一類群D、青蛙的幼體用鰓呼吸14、關(guān)于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）A、將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會很快的死亡B、即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動物的數(shù)量也不會減少C、只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育D、青蛙有抱對的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內(nèi)受精二、非選擇題15、下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？（2）圖中的2是由1 發(fā)育成的，它的呼吸器官是 。（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。（4）比較蝌蚪和成

6、蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點四肢尾呼吸器官生活環(huán)境蝌蚪成蛙（5）從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是 。（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于 。（7）蝌蚪外形像魚，身體呈 形，有 ，用 呼吸，從這些事實可以推測出_ 。（8）青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）16、下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現(xiàn)象，后來，在專家的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)

7、校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I造的新“家園”（1）根據(jù)論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是 。（2）培養(yǎng)蛙卵時，為什么用池塘水而不用自來水？（3）為什么玻璃缸放在向陽溫暖的地方？缸內(nèi)放些水草為什么？（4）為什么玻璃缸內(nèi)有些石塊露出水面？初二生物 第七單元 第一章 第三節(jié) 兩棲動物的和殖和發(fā)育答案知識體系要點1、蟾蜍 大鯢 蠑螈2、鳴嚷 抱對 精子 卵細(xì)胞 受精卵 后肢 前肢 鰓（尾）3、生殖 發(fā)育 水源充沛 水質(zhì)良好 4、345億2。25億 溫暖潮濕 水域密布 食物豐富 2。25億 干旱 沙漠 干燥一、選擇題1、D 2、B 3、B 4、D 5、C 6、C 7、B 8、B 9、C 10、D 11、D 12、A 13、C 14、A二、非選擇題15、（1）水草叢生的池塘或沒有水草的水溝（2）受精卵 鰓 （3）變態(tài) （4）四肢尾呼吸器官生活環(huán)境蝌蚪無有鰓水中成蛙有無肺，皮膚輔助水中，陸地（5）受精卵 （6）提高受精率（7）梭 尾 鰓 兩棲動物與魚類有較近的親緣關(guān)系（兩棲動物由魚類進(jìn)化而來）（8）