九年級物理上學(xué)期期末試卷含解析 粵教滬版1

1、2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（本大題7小題每小題3分，共21分，在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1小青把以下物品分成兩類：鉛筆芯、銅線、鹽水；塑料尺、橡皮擦、油他分成兩類后的物品分別屬于（）A固體和液體B導(dǎo)體和絕緣體C金屬和非金屬D晶體和非晶體2如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的四個沖程，其中屬于壓縮沖程的是（）ABCD3如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子這個現(xiàn)象說明（）A氣體分子在不停地運(yùn)動B氣體分子之間存在引力和斥力C氣體是由分子組成

2、的D溫度越高，氣體分子運(yùn)動越劇烈4如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A由滑梯滑下臀部會有灼熱感B搓手取暖C鉆木取火D水蒸氣將木塞沖出5關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（）A不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器，以防觸電B家庭電路發(fā)生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的C低壓帶電體和高壓帶電體都可以接近，但不能接觸D一旦發(fā)生觸電事故應(yīng)首先斷開開關(guān)，切斷電源6如圖所示，在四個相同水槽中盛有質(zhì)量和液體都相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲（R1R2），分別按下圖的四種方式連接放人水槽，并接人相同電源通電相同時間后，水溫最高的是（）ABCD7如圖所示的電路中，電源電

3、壓保持不變，閉合開關(guān)K后，電流表示增大的是（）A甲圖B乙圖C丙圖D丁圖二、填空題（本大題8小題，每空1分，共23分）8改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞分別舉出一個利用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實例：_和_小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是_現(xiàn)象，它說明分子在不停地運(yùn)動著9LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管發(fā)光二極管具有_導(dǎo)電性，它的主要材料是_溫度極低時，某些物質(zhì)的電阻會變成零，這是_現(xiàn)象10三個電學(xué)儀器正常使用時示數(shù)如圖所示，則電流表度數(shù)為_A，電壓表度數(shù)為_V，電能表度數(shù)為_kWh11現(xiàn)在很多可以充電多次使用的電池，給電池充電過程是將電能轉(zhuǎn)化_能，電池上標(biāo)

4、有“電壓”和“容量”兩個重要參數(shù)容量的單位通常為“毫安時”（符號mAh）小強(qiáng)同學(xué)的爸爸使用的可充電電池所標(biāo)的電壓是3.6V，容量是2000mAh，這種電池一次充電最多可儲存的能量為_J使用該手機(jī)充滿電一次能夠持續(xù)通話的實際時間可長達(dá)5h，則該手機(jī)在通話狀態(tài)的放電功率為_W12如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線閉合開關(guān)后，通過觀察_，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系13如圖所示，A是檢驗物體是否_的儀器叫驗電器，它的工作原理是_，驗電器此狀態(tài)表明B物體_（選填“帶電”或“不帶電”）14智能手機(jī)上已普遍使用電

5、阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R2電源電壓不變，當(dāng)觸摸點在豎直方向移動時，若測得R1兩端電壓減小，則R1阻值_，觸摸點P到屏下端的距離_，電路的總功率_（均填“增大”、“減小”或“不變”）15（1）我國家用冰箱正常工作電壓為_V（2）有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示，如圖（乙）所示，把它們串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓為_V；元件B的電功率是_W三、作圖題（共7分）16（1）請將圖1所示原件連接成符合安全用電要求的家庭電路（開關(guān)控制燈泡）（2）用筆畫線表

6、示導(dǎo)線，將圖2中的電路連接完整，并要求在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的電路圖要求：燈泡Ll與L2并聯(lián)，用電流表測出L2中的電流四、實驗題（本大題3小題，共19分）17在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示，在連接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最_端先在A、B間接入5的定值電阻R，移動滑片P，是電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)；接著取下5的電阻換上10定值電阻，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：應(yīng)將_向_，使_，然后讀出_18如圖所示在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中，甲同學(xué)用兩個相同的燒杯，裝載質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，并用兩個相同的酒精燈對其加熱，較好地完成

7、實驗，請你結(jié)合他的實驗過程填空（1）甲同學(xué)控制加熱時間相同，通過比較水和沙子的_來比較他們的吸熱能力（2）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這說明_吸熱能力強(qiáng)；加熱過程中需攪拌沙子，目的是_（3）甲同學(xué)想使用水和沙子的最后溫度相同，就要給_加熱更長時間，加熱過程中水吸收的熱量_沙子吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性通常用哪個物理量來描述？_19幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值約為12如圖1所示是小勇同學(xué)連接的實物電路（1）根據(jù)題目要

8、求，把圖中的電路補(bǔ)充完整（2）實驗時，在正確連接電路時，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至_端（3）小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)4.5V、電流表示數(shù)為0，分析知，可能的故障是_（選填變阻斷路、燈泡斷路或燈泡斷路）（4）要使移動滑片P，分別記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的UI圖線根據(jù)UI圖線提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_W（5）小勇還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等，但從圖線看阻值并不相等，你認(rèn)為原因是_五、計算題（本大題2小題，共12分）20小羅家新買了一臺電熱水管，下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)型號FEDH50額

9、定電壓220V最大水量40kg額定功率2000W現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作30min，水溫從20上升到40，在此過程中c水=4.2×103J/（kg）；（1）電熱水器正常工作的電流；（2）電熱水器所消耗的電能；（3）水所吸收的熱量21新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示求：（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；（2）電熱絲R2的阻值；（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的

10、熱量六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）22電學(xué)課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究：（1）你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？你的猜想是：_（2）下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù) 蘋果1一般甜蘋果2較甜蘋果3很甜完整100（A）200（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）300（A）根據(jù)上述表格信息，把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上（1）結(jié)論一：_；（2）結(jié)論二：_23熱點站是既能發(fā)電，又能供熱的裝置，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站

11、更充分某校的物理興趣小組對某加熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取信息如下：工作時間燃煤發(fā)電總功率廢氣××熱電站20h4000t5×105kW向周邊居民供熱3.6×1013J（1）4000t煤完全燃燒放出_J的熱量（q煤=3×107J/kg）（2）該熱電站20h發(fā)電_千瓦時（3）該熱電站的能量利用率是_%（4）請你結(jié)合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法_24禪城三中物理興趣小組利用學(xué)習(xí)過的知識和使用過的器材設(shè)計了一種“油量表”，用它來測量油箱內(nèi)油面的高低，其原理結(jié)構(gòu)如圖所示圖中P和ab為金屬片，R為定值電阻其中R=24，Rab的最大值為72，電源電壓為1

12、2V不變問：（1）根據(jù)其原理圖，油量表即我們學(xué)習(xí)使用過的_表，按照題目條件和圖甲的設(shè)計，其最大示數(shù)可以達(dá)到_（2）R的主要作用是_（3）有同學(xué)認(rèn)為如圖的設(shè)計有不足之處，請你分析油量表的示數(shù)隨油量增加是如何變化的？_2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題7小題每小題3分，共21分，在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1小青把以下物品分成兩類：鉛筆芯、銅線、鹽水；塑料尺、橡皮擦、油他分成兩類后的物品分別屬于（）A固體和液體B導(dǎo)體和絕緣體C金屬和非金屬D晶體和非晶體【考點】導(dǎo)體；絕緣體【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體

13、叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等【解答】解：第一類物體：鉛筆芯、銅線、鹽水中，其共同特點是都能導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體；而第二類物體塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特點是都不易導(dǎo)電，屬于絕緣體故B正確；ACD錯誤；故選B2如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的四個沖程，其中屬于壓縮沖程的是（）ABCD【考點】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的做功沖程特點和原理進(jìn)行分析解答【解答】解：A、圖中的氣門關(guān)閉，活塞上行，因此這是壓縮沖程，符合題意；B、圖中的進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，因此這是排氣沖程，不符合題意；C、圖中的氣門關(guān)閉，活塞下行，因此這是

14、做功沖程，不符合題意；D、圖中的進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，因此這是吸氣沖程，不符合題意故選A3如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子這個現(xiàn)象說明（）A氣體分子在不停地運(yùn)動B氣體分子之間存在引力和斥力C氣體是由分子組成的D溫度越高，氣體分子運(yùn)動越劇烈【考點】分子的運(yùn)動【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動【解答】解：雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運(yùn)動到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，這種現(xiàn)象

15、是擴(kuò)散現(xiàn)象故選A4如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A由滑梯滑下臀部會有灼熱感B搓手取暖C鉆木取火D水蒸氣將木塞沖出【考點】內(nèi)能的利用及其意義【分析】在一定的條件下，各種能量都可以相互轉(zhuǎn)化內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能就是利用內(nèi)能來做功的過程分析清楚圖示物理情景即可正確解題【解答】解：A、由滑梯上滑下，臀部會有灼熱感，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意，故A錯誤；BC、搓手取暖，鉆木取火，都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意，故B、C錯誤；D、水蒸氣頂開軟木塞，是利用水蒸氣的內(nèi)能來做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意，故D正確；故選D5關(guān)于安全用電，下列說法不正確的是（）A不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中

16、的燈具等電器，以防觸電B家庭電路發(fā)生觸電事故，通常是人體直接或間接跟火線接觸造成的C低壓帶電體和高壓帶電體都可以接近，但不能接觸D一旦發(fā)生觸電事故應(yīng)首先斷開開關(guān)，切斷電源【考點】安全用電原則【分析】生活用水屬于導(dǎo)體，潮濕的物體一旦接觸帶電體，非常容易發(fā)生觸電事故；安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；發(fā)生觸電事故不能用手拉，應(yīng)先斷開電源【解答】解：A、不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器，以防觸電，故A正確；B、觸電事故是流過人體的電流超過人體能承受的值，火線與大地間是220V電壓，火線和零線間也是220V電壓，零線與大地間是0V的電壓，當(dāng)人身體兩點間電壓為220V時會

17、發(fā)生觸電事故，故B正確C、安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故C錯誤；D、發(fā)生觸電事故不能用手拉，報警來不及，所以斷開電源是首先要做的事，故D正確故選：C6如圖所示，在四個相同水槽中盛有質(zhì)量和液體都相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲（R1R2），分別按下圖的四種方式連接放人水槽，并接人相同電源通電相同時間后，水溫最高的是（）ABCD【考點】焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用【分析】由電功公式W=t可知，在電壓U與通電時間t相等的情況下，電路總電阻R越小，電路產(chǎn)生的熱量越多；電路產(chǎn)生的熱量越多，水吸收的熱量越多，水的溫度越高，分析電路結(jié)構(gòu)，找出總電阻最小的電路，即可正確答題【解

18、答】解：由串并聯(lián)電路特點可知，串聯(lián)電路電阻越串越大，并聯(lián)電路電阻越并越小；由電路圖及已知R1R2可知，圖D中電路總電阻最小，四個電路電壓相等，通電時間相等，W=t可知，D產(chǎn)生的熱量最多，水吸收的熱量越多，水的溫度最高故選D7如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)K后，電流表示增大的是（）A甲圖B乙圖C丙圖D丁圖【考點】電路的動態(tài)分析【分析】分析電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和并聯(lián)電路中各支路互不影響的特點分析電流表示數(shù)如何變化【解答】解：由電路圖甲丙可知，開關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，而電流表A測支路電流，因此開關(guān)閉合時，電流表示數(shù)不變；故A、C不符合題意；由電路圖乙可知，開關(guān)

19、斷開時，電流表測量其中一條支路中的電流，開關(guān)閉合后，電流表測干路電流，故干路電流增大，電流表示數(shù)增大，故B符合題意；由電路圖丁可知，閉合開關(guān)前，電流表測電路電流，閉合開關(guān)后，電流表與下面的電阻被短路，電流表示數(shù)為零，電流表示數(shù)變小，故D不符合題意故選B二、填空題（本大題8小題，每空1分，共23分）8改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞分別舉出一個利用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實例：鉆木取火和用熱水袋取暖小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說明分子在不停地運(yùn)動著【考點】熱傳遞；做功改變物體內(nèi)能；擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】（1）物體內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞；熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過

20、程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程；（2）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則【解答】解：用做功改變物體內(nèi)能的實例有：鉆木取火、“搓手”的方法取暖等；用熱傳遞改變物體內(nèi)能的實例有：燒水、曬被子、用熱水袋取暖等；由于菜中的芳香類物質(zhì)分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，通過擴(kuò)散現(xiàn)象充滿整個房間，所以小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味故答案為：鉆木取火；用熱水袋取暖；擴(kuò)散9LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，它的主要材料是半?dǎo)體溫度極低時

21、，某些物質(zhì)的電阻會變成零，這是超導(dǎo)現(xiàn)象【考點】半導(dǎo)體的特點；超導(dǎo)體的特點【分析】二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦援?dāng)物質(zhì)電阻為零時，會出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象【解答】解：發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，主要材料是半?dǎo)體有些物質(zhì)在很低溫度時，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象故答案為：單向；半導(dǎo)體；超導(dǎo)10三個電學(xué)儀器正常使用時示數(shù)如圖所示，則電流表度數(shù)為0.36A，電壓表度數(shù)為12V，電能表度數(shù)為520kWh【考點】電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法；電能表參數(shù)的理解與電能的求法【分析】（1）根據(jù)電表的量程和分度值讀出電流表和電壓表的示數(shù)；（2）電能表顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù)，單位為kWh【解答】解：由

22、圖可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.36A；電壓表的量程為015V，分度值為0.5V，示數(shù)為12V；電能表顯示的數(shù)字為05200，則電能表度數(shù)為520kWh故答案為：0.36；12；52011現(xiàn)在很多可以充電多次使用的電池，給電池充電過程是將電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能，電池上標(biāo)有“電壓”和“容量”兩個重要參數(shù)容量的單位通常為“毫安時”（符號mAh）小強(qiáng)同學(xué)的爸爸使用的可充電電池所標(biāo)的電壓是3.6V，容量是2000mAh，這種電池一次充電最多可儲存的能量為25920J使用該手機(jī)充滿電一次能夠持續(xù)通話的實際時間可長達(dá)5h，則該手機(jī)在通話狀態(tài)的放電功率為1.44W【考點】電功率的計算

23、；電功的計算【分析】（1）蓄電池充電時，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；放電時把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）電池的容量2000mAh表示，該電池以I=2000mA=2A電流放電，可放電1h，由公式W=UIt可以求出電池儲存的電能；（3）已知電能及放電時間，由P=可求出手機(jī)在通話狀態(tài)時的功率【解答】解：（1）電池充電是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；（2）一次充電存儲的電能：W=UIt=3.6V×2A×3600s=25920J；（3）手機(jī)通話時的功率：P=1.44W故答案為：化學(xué)；25920；1.4412如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線閉合開關(guān)后，通過觀察電流表的示數(shù)，可以比較出合金線電阻的大小

24、，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系【考點】影響電阻大小的因素；物理學(xué)方法【分析】（1）實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察電流表的示數(shù)來比較電阻的大?。唬?）導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積有關(guān)，才用控制變量法來做實驗【解答】解：（1）實驗中通過觀察電流表的示數(shù)來比較電阻的大小，這是采用的轉(zhuǎn)換法；（2）實驗中導(dǎo)體的材料和長度均相同，橫截面積不同，電阻值不同，所以該實驗研究的是電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系故答案為：電流表的示數(shù)；轉(zhuǎn)換法；橫截面積13如圖所示，A是檢驗物體是否帶電的儀器叫驗電器，它的工作原理是同種電荷相互排斥，驗電器此狀

25、態(tài)表明B物體帶電（選填“帶電”或“不帶電”）【考點】驗電器的原理及使用【分析】驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的，是用來檢驗物體是否帶電的儀器若驗電器的兩金屬薄片張開，表明此時與驗電器接觸的物體是帶電的【解答】解：如圖所示的儀器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，叫驗電器；用帶電體接觸它的金屬球，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開；圖示中兩片金屬箔張開，說明B物體是帶電的故答案為：帶電；同種電荷相互排斥；帶電14智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上、下兩部分，電阻分別為R1、R

26、2電源電壓不變，當(dāng)觸摸點在豎直方向移動時，若測得R1兩端電壓減小，則R1阻值變小，觸摸點P到屏下端的距離增大，電路的總功率不變（均填“增大”、“減小”或“不變”）【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率【分析】從電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電流相等，根據(jù)公式U=IR可知，電阻越小，電阻兩端的電壓越小從電路圖可以看出R1的電阻變化與屏下端的距離的關(guān)系由P=UI判斷總功率的變化【解答】解：由圖R1、R2串聯(lián)，所以R1+R2=R總，屏總長一定，所以總電阻一定，由I=，通過兩電阻的電流相等且不變，當(dāng)R1兩端電壓減小時，由U=IR，R1的電阻在減??；從電路圖可以看出R1的電阻減小，即減小了R1的長度，增大P到屏下

27、端的距離；由P=UI，電源電壓和電流不變，所以電路的總功率不變故答案為：變??；增大；不變15（1）我國家用冰箱正常工作電壓為220V（2）有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示，如圖（乙）所示，把它們串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓為4.5V；元件B的電功率是1W【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功率的計算【分析】（1）我國家庭電路電壓是220V，家用電器電壓為220V；（2）由圖象找出電流所對應(yīng)的電壓，由串聯(lián)電路特點求出電源電壓，由P=UI求出用元件的功率【解答】解：（1）我國家用冰箱正常工作的電壓為220V；（2）由圖象可知，電流I

28、=0.4A時，UA=2V，UB=2.5V，電源電壓U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V，元件B的電功率PB=UBI=2.5V×0.4A=1W；故答案為：（1）220；（2）4.5；1三、作圖題（共7分）16（1）請將圖1所示原件連接成符合安全用電要求的家庭電路（開關(guān)控制燈泡）（2）用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖2中的電路連接完整，并要求在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的電路圖要求：燈泡Ll與L2并聯(lián)，用電流表測出L2中的電流【考點】安全用電原則；根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】（1）三孔插座的正確接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線燈泡的正確連接方法：火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零

29、線直接進(jìn)入螺旋套；（2）可以根據(jù)電流路徑連接，根據(jù)實物電路畫電路圖【解答】解：（1）三孔插座的連接：上孔接地線，當(dāng)金屬外殼的用電器插入插座時，使金屬外殼接地，防止金屬外殼漏電發(fā)生觸電事故左孔接零線，右孔接火線燈泡的連接方法：火線首先接入開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套開關(guān)既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時，斷開開關(guān)，切斷了火線，安全的更換燈泡如圖所示：（2）根據(jù)Ll和L2并聯(lián)，用電流表測出L2中的電流，兩節(jié)干電池作為電源，電流表選擇00.6A量程，S作總開關(guān)這個要求，電路如圖：根據(jù)實物電路，電路圖如圖：故答案為：如上圖所示四、實驗題（本大題3小題，共19分）17在探究“電壓一定時，電

30、流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示，在連接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端先在A、B間接入5的定值電阻R，移動滑片P，是電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)；接著取下5的電阻換上10定值電阻，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：應(yīng)將滑片向右移動，使電壓表的示數(shù)為2V，然后讀出電流表的示數(shù)【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【分析】（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前將滑動變阻器的滑片滑倒電阻最大位置；（2）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要改變接入電路的定值電阻的阻值，同時保持兩端電壓一定；然后根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點確定滑片移動的方向【解答】解：（1）保護(hù)電路，閉合開關(guān)前將滑動變阻器

31、的滑片滑倒電阻最大位置即最右端；（2）定值電阻R的阻值由5更換為10時，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知，定值電阻兩端電壓變大，因此需增大滑動變阻器兩端電壓，即增大滑動變阻器接入電路的阻值，故將滑片向右移動，直到電壓表的示數(shù)為2V，然后讀出電流表的示數(shù)故答案為：右；滑片；右移動；電壓表的示數(shù)為2V；電流表的示數(shù)18如圖所示在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中，甲同學(xué)用兩個相同的燒杯，裝載質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，并用兩個相同的酒精燈對其加熱，較好地完成實驗，請你結(jié)合他的實驗過程填空（1）甲同學(xué)控制加熱時間相同，通過比較水和沙子的升高的溫度來比較他們的吸熱能力（2）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)

32、沙子的溫度明顯高于水，這說明水吸熱能力強(qiáng)；加熱過程中需攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻（3）甲同學(xué)想使用水和沙子的最后溫度相同，就要給水加熱更長時間，加熱過程中水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性通常用哪個物理量來描述？比熱容【考點】探究比熱容的實驗【分析】（1）比較液體吸收量的快慢，可以通過比較升高相同溫度所用時間長短或比較在相同時間內(nèi)升高的溫度進(jìn)行比較；（2）根據(jù)Q吸=cmt變形公式t=進(jìn)行分析；在加熱過程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌；（3）兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就

33、多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多；（4）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述【解答】解：（1）比較沙子吸熱升溫或放熱降溫是否都比水快，如果加熱方法完全相同，即單位時間物質(zhì)吸收的熱量相同，我們可以通過控制沙子和水質(zhì)量相同，觀察升高相同溫度所用的時間來比較；也可以通過觀察在相同的時間內(nèi)升高的溫度來比較；（2）由Q吸=cmt得，t=，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大；加熱時攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱；（3）在此實驗中，如果要使水和沙子的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；（4）實驗表明，水

34、吸熱的能力更強(qiáng)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述故答案為：（1）升高的溫度；（2）水；使沙子受熱均勻；（3）水；大于；（4）比熱容19幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值約為12如圖1所示是小勇同學(xué)連接的實物電路（1）根據(jù)題目要求，把圖中的電路補(bǔ)充完整（2）實驗時，在正確連接電路時，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至B端（3）小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)4.5V、電流表示數(shù)為0，分析知，可能的故障是燈泡斷路（選填變阻斷路、燈泡斷路或燈泡斷路）（4）要使移動滑片P

35、，分別記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的UI圖線根據(jù)UI圖線提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W（5）小勇還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等，但從圖線看阻值并不相等，你認(rèn)為原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【考點】電功率的測量【分析】（1）電壓表要串聯(lián)在小燈泡兩端，滑動變阻器要一上一下連接；（2）為了保護(hù)電路，在連接電路時應(yīng)斷開開關(guān)，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處；（3）電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，電壓表并聯(lián)部分之外的電路是完好的，則故障為小燈泡斷路；（4）由圖2找出額定電壓時的電流，由公式P=

36、UI可求；（5）小燈泡燈絲溫度變化大，電阻受溫度影響變化也大【解答】解：（1）由小燈泡額定電壓2.5V，選擇電壓表量程為03V，3V接線柱與小燈泡右側(cè)相連，滑動變阻器要一上一下連接，C或D與開關(guān)相連，如圖；（2）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處，由1圖可知滑片應(yīng)滑到B端；（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表有示數(shù)為4.5V，說明電壓表與電源兩極連通，電壓表兩接線柱到電源兩極間的各元件是完好的，則故障為小燈泡斷路；（4）由圖2所示的UI圖線根據(jù)UI圖線提供的信息，I=0.2A，P=UI=2.5V×0.2A=0.5w；（5）由

37、圖象可知，燈泡的電流與電壓不成正比，即燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化故答案為：（1）如圖；（2）B；（3）燈泡斷路：（4）0.5；（5）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化五、計算題（本大題2小題，共12分）20小羅家新買了一臺電熱水管，下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)型號FEDH50額定電壓220V最大水量40kg額定功率2000W現(xiàn)將水箱中裝滿水，通電后正常工作30min，水溫從20上升到40，在此過程中c水=4.2×103J/（kg）；（1）電熱水器正常工作的電流；（2）電熱水器所消耗的電能；（3）水所吸收的熱量【考點】電功與熱量的綜合計算【分析】（1）電熱水器正常

38、工作時的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI求出正常工作時的電流；（2）根據(jù)W=Pt求出電熱水器所消耗的電能；（3）水箱中裝滿水時水的質(zhì)量和最大水量相等，又知道水的初溫、末溫以及比熱容，根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水所吸收的熱量【解答】解：（1）由P=UI可得，電熱水器正常工作的電流：I=9.09A；（2）由P=可得，電熱水器所消耗的電能：W=Pt=2000W×30×60s=3.6×106J；（3）水所吸收的熱量：Q吸=cm（t2t1）=4.2×103J/（kg）×40kg×（4020）=3.36×106J答：（1）電熱水器正常

39、工作的電流約為9.09A；（2）電熱水器所消耗的電能為3.6×106J；（3）水所吸收的熱量為3.36×106J21新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示求：（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；（2）電熱絲R2的阻值；（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量【考點】電功率的計算；歐姆定律的應(yīng)用；焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用【分析】（1）S和S1都閉合時，電阻R1與R2

40、并聯(lián)；電路中電流最大，由乙圖可知此時電流值，則利用P=UI求出功率；（2）開關(guān)S1斷開時，電路中只有R1工作，由乙圖可知通過R1的電流值，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知通過R2工作時的電流值，然后根據(jù)歐姆定律即可求出R2的阻值（3）利用P=UI求出只有R1工作時功率；由乙圖可知：30min內(nèi)兩種情況下各自的工作時間，利用W=Pt分別求出兩種情況下各自產(chǎn)生的熱量，最后求其和即可【解答】解：（1）S和S1都閉合時，電阻R1與R2并聯(lián)；由乙圖可知此時電流值Imax=3A，則功率Pmax=UImax=220V×3A=660W；（2）開關(guān)S1斷開時，電路中只有R1工作，由乙圖可知通過R1的電流值I

41、1=2A，則根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知：電阻R1與R2并聯(lián)時；I2=ImaxI1=3A2A=1A，根據(jù)歐姆定律得：R2=220（3）只有R1工作時功率P1=UI1=220V×2A=440W；由乙圖可知：t=10min+（20min15min）=15min=900s，t=（15min10min）+（30min20min）=15min=900s，則Q=W=Pmaxt=660W×900s=5.94×105J，Q=W=P1t=440W×900s=3.96×105J，Q=Q+Q=5.94×105J+3.96×105J=9.9×

42、;105J答：（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率為660W；（2）電熱絲R2的阻值為220；（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量為9.9×105J六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）22電學(xué)課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究：（1）你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？你的猜想是：蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的大小有關(guān)（2）下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù) 蘋果1一般甜蘋果2較甜蘋果3很甜完整100（A）200（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）

43、300（A）根據(jù)上述表格信息，把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上（1）結(jié)論一：電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān)，越甜電流越大；（2）結(jié)論二：電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果形狀無關(guān)【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】（1）根據(jù)經(jīng)驗和已有知識，對蘋果的導(dǎo)電性能與蘋果的哪些因素有關(guān)提出自己的猜想；（2）根據(jù)表格，利用控制變量的方法分析在一定電壓下，研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的關(guān)系【解答】解：（1）可以根據(jù)自己的經(jīng)驗提出：蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的大小、形狀、酸甜程度、是否成熟、品種等有關(guān)；（2）從表格中可以得出，在電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān)，而與蘋果的形狀無關(guān)故本題答案為：（1）蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的大小有關(guān)；（2）電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān)，越甜電流越大；電壓一定時，通過蘋果的電流與蘋果形狀有關(guān)23熱點站是既能發(fā)電，又能