小學(xué)四年級(jí)病句、擴(kuò)句、縮句、陳述句、反問(wèn)句各120句_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)病句、擴(kuò)句、縮句、陳述句、反問(wèn)句各120句_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)病句、擴(kuò)句、縮句、陳述句、反問(wèn)句各120句_第3頁(yè)
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1、病句:1、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。2、言行不一是一種極壞的。3、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。4、同學(xué)們都要樹立起愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。5、由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物和土地被帝國(guó)主義分子掠走。6、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。7、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。8、我回想起過(guò)去的往事。9、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。10、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。11、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)很好。12、平靜的湖,一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。13、今天是第一天開學(xué),他穿戴的都是新衣服。14、在老師的幫助下,小明終于克服了困難。15、

2、10月13日,終于戴上了紅領(lǐng)巾。15、老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。16、小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。17、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。18、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。19、上下五千年這套書,看過(guò)后增長(zhǎng)了不少知識(shí)。20、中隊(duì)長(zhǎng)交給我的任務(wù),已經(jīng)順利地實(shí)行了。21、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。22、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。23、半個(gè)學(xué)期來(lái),我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。24、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。25、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。26、看那熟練的動(dòng)作,他大概肯定是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。27、大雁塔附近的曲江游覽區(qū)風(fēng)景很美觀。2

3、8、小剛數(shù)學(xué)考試得了100分,老師的臉上露出欣慰的歡笑。29、老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。30、雨嘩嘩地下著,淋得像落湯雞一樣。參考答案:聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌。言行不一是一種極壞的行為。大家都講衛(wèi)生,健康就有了保證。同學(xué)們都要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物、土地被帝國(guó)主義分子掠走、瓜分。我國(guó)的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是其中的一個(gè)。雖然天氣不好,但我們總是按時(shí)到校。我回想起過(guò)去的事。我忍不住為王民精彩的表演而喝彩。沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨等農(nóng)副產(chǎn)品。小明因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),所以成績(jī)很好。平靜的湖上,一只小船向岸邊駛來(lái)。今天是第一天開學(xué),他穿的都是新

4、衣服。在老師的幫助下,小明終于克服了缺點(diǎn)。10月13日,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。老師用慈祥的目光注視著我們。 小明聚精會(huì)神地聽老師講課。這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉思。劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”。上下五千年這套書,看過(guò)后讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。中隊(duì)長(zhǎng)交給我的任務(wù),已經(jīng)順利地完成了。萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的建筑。我們要理解和運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。半個(gè)學(xué)期來(lái),我的語(yǔ)文水平提高了。雖然天氣不好,的我們總是按時(shí)到校。實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。看那熟練的動(dòng)作,他大概是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。大雁塔附近的曲江游覽區(qū)風(fēng)景很美。 小剛數(shù)學(xué)考試得了100分,老師的臉上露出欣慰的笑容。老師夸我

5、們班上的紀(jì)律好。雨嘩嘩地下著,我淋得像落湯雞一樣51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果,我最喜歡吃蘋果了。52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了紅色的花,一片火紅,非常精彩。53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,我要充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。54、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,帶著太陽(yáng)鏡,穿著運(yùn)動(dòng)鞋。55、這片果園里種的大都是是桃樹,只有幾棵梨樹。56、小船迎著狂風(fēng)在洶涌的水面上行駛。57、今天下午刮了一陣大風(fēng),把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅旗都吹倒了。58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍提高了。59、解放軍叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。60、聽了老師的鼓勵(lì),大家的信心增加了許多。61、為了保護(hù)牙齒,我們要早晚刷牙。62、他今天沒(méi)來(lái),也許是生病了。63、

6、經(jīng)過(guò)努力,他的作文里的病句減少了很多。64、張文是三好學(xué)生65、我們一定要保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)66、院子里栽了兩棵樹:一棵桃樹,一棵梨樹。67、無(wú)論誰(shuí)無(wú)故缺席,都要受到批評(píng)。68、我們要響應(yīng)“讀好書,學(xué)做人”的號(hào)召。69、墻上的鐘又走了一圈,一小時(shí)又過(guò)去了。70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多沒(méi)有了。71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律,都會(huì)受到批評(píng)。72、老師正在夸獎(jiǎng)劉光同學(xué),批評(píng)林強(qiáng)同學(xué)。73、王小京年年都獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。74、老師用慈祥的目光注視著我們。75、只有虛度時(shí)光的人76、一進(jìn)公園,就看見挺拔的樹,美麗的鮮花。77、雷鋒叔叔的釘子精神值得我們發(fā)揚(yáng)。78、走進(jìn)菜園,找了好一會(huì)兒,連一條

7、青蟲都沒(méi)有找到。79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中,我們受到了教育。80、通過(guò)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,我更加自覺地遵守紀(jì)律了。81、下課了,校園里一下子沸騰了。82、這篇文章內(nèi)容不空洞,很豐富。83、小華生病了,可他還是來(lái)上課了。84、李奶奶買了許多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等。85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。86、開學(xué),我們制定了計(jì)劃,明確了努力方向。87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候的生活是非常艱苦的。88、春天的家鄉(xiāng)是迷人的地方。89、弟弟知道自己 ,心情很沉重。90、他躲在一個(gè)非常隱蔽的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)他。91、解放軍叔叔制定了緊密的作戰(zhàn)計(jì)劃。92、大家夸獎(jiǎng)五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。93、李爺爺說(shuō),新舊社

8、會(huì),真是鮮明的對(duì)比。94、北京博物館展出了新出土的二百萬(wàn)年前的黃河象化石。95、同學(xué)們討論并制定了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。96、我們小學(xué)生應(yīng)該在車站遵守公共秩序。97、這次男女老少都參加了大掃除,男的干重活,女的干輕活。98、到科技展覽館的人很多,有工人、農(nóng)民、教師、干部。99、全家人都到公園去玩了,除了小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè),我基本上完成了。101、不知誰(shuí)放了一槍,把樹上的鳥兒幾乎都嚇得飛走了。 1、修改病句是一項(xiàng)基本的語(yǔ)文練習(xí)。小學(xué)生書面語(yǔ)言中病句出現(xiàn)得還是比較多的,出現(xiàn)病句的原因也是多種多樣的。因此要重視修改病句的指導(dǎo),并對(duì)學(xué)生作文中出現(xiàn)的病句及時(shí)修改。不必為應(yīng)試而夠多的進(jìn)行

9、專門的訓(xùn)練。 2、改病句的重點(diǎn)和難點(diǎn)是尋找病因。小學(xué)生常見的病因一般有“成分殘缺”、“用詞不當(dāng)”、“搭配不當(dāng)”、“重復(fù)累贅”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分類不當(dāng)”等。對(duì)具體的句子要進(jìn)行具體的分析,不要簡(jiǎn)單套用某一病因。 3、修改病句的原則是不改變?cè)猓瑫r(shí)以最簡(jiǎn)潔的方法修改。因此,修改前必須讀懂句子,明確句子表達(dá)的意思。然后對(duì)沒(méi)有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。修改后還要致細(xì)檢查,因?yàn)橛械牟【洳恢挂惶幱姓Z(yǔ)病,還要看有沒(méi)有將意思表達(dá)清楚。有的病句不止一種修改方法,只要表達(dá)清楚即可。1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。 2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 3、我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的

10、同學(xué)們。 4、我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。 5、小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。 6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書9、改革開放以后,人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。10、春天的景色我覺得十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。15、當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。17、我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。18、李

11、老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。21、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。22、當(dāng)我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。23、我敢肯定,明天大概要下雪。24、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。25、河水倒映在云朵里,顯得更白了。26、香山的秋天是令人向往的地方。27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。28、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。30、哥哥最喜歡打籃球和足球。31、我日夜希望的春節(jié),終于來(lái)到了。32、改革開放以后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開展。33、

12、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。35、今天該我值日,我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。37、老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。38、每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。39、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。40、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。41、我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。42、盲姑娘看見有人進(jìn)來(lái),連忙站起來(lái)讓座。43、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。44、王磊舍己救人的動(dòng)作,感動(dòng)了周圍的群眾。45、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。46、相聲節(jié)目開始了,一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。47、我決心努力克

13、服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。48、劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。49、她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。50、隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。一、改正下面句子中指代不明之處。1、老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說(shuō):“上課要積極發(fā)言?!?、小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。3、文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。4、小剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。5、桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。二、改正下面句子中搭配不當(dāng)之處。1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。2、“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著鮮艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。3、城外聳立著一座小巧的房子。4、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩

14、的革命事業(yè)。5、今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。6、秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。三、找出下面句子中歸類不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?、幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。2、學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。3、奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。4、昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。四、修改結(jié)構(gòu)不完整的病句。1、在“文明小天使”活動(dòng)中,受到了很大的教育。2、小明同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神。3、為了綠化校園,爭(zhēng)先恐后參加植樹活動(dòng)。4、看了這本書,很受教育。5、通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。五、修改用詞

15、不當(dāng)?shù)牟【洹?、小霞知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。2、敬愛的老師因?yàn)殛P(guān)心我們的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我們的身體。3、小紅入隊(duì)了,顯出一副得意忘形的樣子。4、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。六、修改不合事理的病句。1、李青有時(shí)天天跟張明在一起打球。2、主席臺(tái)上插著五顏六色的紅旗。3、小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。4、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。七、修改意思重復(fù)的病句。1、果樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子。2、你去勸勸他,讓他不要把過(guò)去的往事放在心上。3、我不禁忍不住笑出聲來(lái)。八、修改詞序顛倒的病句。1、這個(gè)公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。2、辛勤的園丁是一位李老師。3、我們通

16、過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。4、游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。九、修改前后矛盾的病句。1、我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。2、我估計(jì)他這道題一定錯(cuò)了。十、找出文中需要修改的地方,在原句改正。(只能改動(dòng)4處)。許華出席了市小學(xué)生作文竟賽,獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們向他高興地祝賀。老師夸獎(jiǎng)他說(shuō):“你真是個(gè)好學(xué)生???”擴(kuò)句:1、蝙蝠飛來(lái)飛去。( )2、小女孩望著天空。( )3、燕子飛著。( )4、老師在講故事。( )5、小河流淌著。( )6、公園里飄來(lái)香氣。( )1.額頭上刻著皺紋。2.陽(yáng)光撫摸著大地。3.頭發(fā)披到眼睛上。4.蘆葦上蓋了白雪5.星星閃耀著光輝。6.我欣賞過(guò)大海、西湖1.我們走過(guò)來(lái)。(我慢慢地向

17、他走過(guò)來(lái)。) 2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。(看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹) 3.體育健兒取得了成績(jī)。(體育健兒劉翔取得了很好的成績(jī)) 4.列車奔馳。(列車在山谷中奔馳) 5.小蜜蜂飛來(lái)飛去。(一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。) 6.浪花跳躍(美麗的浪花在海上跳躍) 7.黑熊表演節(jié)目(笨手笨腳的黑熊正在表演) 8.鮮花盛開了。(五顏六色的鮮花在花叢中盛開了。) 9.小華做操。(小華在操場(chǎng)上認(rèn)真地做操) 10.星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼對(duì)我說(shuō)晚安) 11.小蝌蚪游著。(可愛的小蝌蚪在湖里游著) 12.小燕子休息 (伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息.) 13.奶奶打水 (奶奶在水井邊用水桶打水)。 14.

18、天氣熱 (夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠) 15.錢塘江罩著霧 (寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。) 16.小松樹跳 (活潑的小松鼠在松樹上蹦來(lái)跳去。) 17.小鹿欣賞影子 (小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子) 18.草地盛開鮮花 (綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。) 19.太陽(yáng)高高掛天空 (夏天,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空) 20.我懷念朋友 (我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。) 1、汽車奔馳。2、紅旗升起。3、我讀著課文。4、祖國(guó)在我心中。5、我們保護(hù)地球。6、我拜訪朋友。7、雨下著。8、張家界是旅游勝地。9、桑娜收養(yǎng)孤兒。1、雨絲是手指2、草莖組成森林。3、詹天佑是工程師。4、這是鐵

19、路干線。5、我對(duì)母親懷著敬意和愛幕。6、桑娜補(bǔ)破帆。7、孩子正在睡著。8、漁夫拖著魚網(wǎng)。9、瀑布變成了老人。10、聽眾是教授。1.風(fēng)吹拂著柳枝。 和煦的春風(fēng)輕輕地拂著柔嫩的柳條2.雪花從空中飄落下來(lái)。 瑩白的雪花輕盈地從空中飄落下來(lái)3.熊貓吃著竹子。 憨厚可愛的熊貓津津有味地吃著竹子1.科學(xué)家設(shè)計(jì)方案2.白云飄3.泉水流著4.歌聲飛揚(yáng)5.松樹上結(jié)滿了樹掛媽媽( )鼓勵(lì)( )我和妹妹壯士跳崖、月亮掛在天空中。_2、我們來(lái)到沙灘上。_3、月光灑滿了大地。_4、蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。_5、教師輔導(dǎo)學(xué)生_6、路邊挺立著白楊。_7、小女孩走過(guò)來(lái)。_8、小朋友討論問(wèn)題。_9、燕子飛上了天空。(多少燕子或怎樣的燕

20、子怎樣地飛上了什么樣的天空。)_10、太陽(yáng)升起來(lái)了。(怎樣的太陽(yáng)?從什么地方?怎么樣升起來(lái)了?)_縮句: 縮句縮句就是把那些修辭手法都去掉 要注意以下幾點(diǎn):1."的"前面的通通都去掉2."得"的后面都去掉.(如:屋子里熱得象蒸籠)"得"后面的都只是修辭前面這個(gè)熱的,所以縮出來(lái)的句子就是:屋子熱。3.你縮出來(lái)的句子要符合以下的6個(gè)基本句式的其中一個(gè):誰(shuí)是什么什么是什么誰(shuí)干什么什么干什么誰(shuí)怎么樣什么怎么樣如果你要做好縮句的話,最好要把這6個(gè)句式背熟4.另外還有句子中的"在哪里"和時(shí)間是要去掉的 如:在籠子里的包子熟了

21、縮:包子熟了5.還有頂頂重要的一點(diǎn):著、了、過(guò) 是萬(wàn)萬(wàn)不能去掉的,這就象英文里的時(shí)態(tài).如:我在床上睡著了。意思是我已經(jīng)睡了,而去掉了“了”那意思就不對(duì)了 所謂的縮句就是在不改變句子的意思的情況下,把句子縮到最短小精悍6.最后一點(diǎn),要搞清主語(yǔ),主語(yǔ)不一定就是誰(shuí),看看我給你的6個(gè)句式其中有“什么” 如:播映員的話音響徹會(huì)場(chǎng)。縮:話音響徹會(huì)場(chǎng)。第1點(diǎn)就說(shuō)過(guò)了的前面的都要去掉。以下句子如何縮句?1、 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(桑娜補(bǔ)帆。/桑娜補(bǔ)破帆。)2、 那座寬敞的新房子是第一小學(xué)的教師辦公室。(房子是辦公室。/新房子是教師辦公室。)3、 花叢中有一只只蝴蝶在飛舞。(花叢中有蝴蝶飛舞。/

22、蝴蝶在飛舞。)4、 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。(共產(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊(duì)伍。/八路軍、新四軍是隊(duì)伍。)1.我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。 2.我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。 3.我忍不住嘰嘰地笑出聲來(lái)。 4.長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。 5.他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。 6.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。 7.宋慶齡奶奶無(wú)微不至地關(guān)心我們少年兒童。 8.蔡希陶伯伯是中國(guó)科學(xué)院云南植物研究所的老所長(zhǎng)。 9.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。 10.相傳很久以前,牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。 11.新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾

23、的歡迎。 12.一個(gè)不朽的 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。 13.我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 14.灰色的、發(fā)光的天空,淡淡的遠(yuǎn)峰,近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山,村,房屋,以至小橋流水,正在石匠的手下顯現(xiàn)出來(lái)。 1、雪白的小兔在田野里飛快地跑來(lái)跑去。2、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。3、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。4、白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上用力地做兒童廣播體操。5、海邊的沙地都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。 6、小銘姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。7、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí) 8、數(shù)萬(wàn)名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。9、楊梅樹貪婪地

24、吮吸著春天的甘露。10、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。 1、我們通過(guò)顯微鏡看到了不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌。2、國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。3、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。4、我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。5、深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。6、工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。7、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。8、老牧人江布爾大叔老遠(yuǎn)就大聲喊起來(lái)。9、遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的湖水開始反射出耀眼的亮光。10、電機(jī)房里五臺(tái)綠色的發(fā)電機(jī)組整齊地排列著。 1、她額上深深的皺紋刻滿了責(zé)備的神色。 2、林業(yè)工人堅(jiān)持在風(fēng)雪中不停地工作。3、河兩岸的柳條像一絲絲綠綢垂掛在河面上。4、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓

25、月。5、淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。陳述反問(wèn)句改成陳述句1、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?3、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?4、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?5、我們遇到困難,怎么能退縮呢?6、說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?7、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎?8、不是自家人,難道就不該互相關(guān)心嗎?10、當(dāng)農(nóng)民,難道就不需要文化知識(shí)了嗎?13、 十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?14、 都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?15、 那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?16、 我們?cè)跄芡浝蠋煹慕虒?dǎo)?17、 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎 附

26、:反問(wèn)句改成陳述句答案(僅供參考)1、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn),也沒(méi)有多少人能夠去居住。3、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切與舒服。4、海邊上還泛著白色的浪花。5、我們遇到困難,不能退縮。6、說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。7、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。8、不是自家人,也應(yīng)該互相關(guān)心。10、當(dāng)農(nóng)民,也需要文化知識(shí)。13、 十萬(wàn)支箭,三天造不成。14、 都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?5、 那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。16、 我們不能忘記老師的教導(dǎo)。17、 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難都可以解反練習(xí)題:1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?2、不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)呢?3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢? 4、那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?5、功課沒(méi)做完,怎么能去看電影呢? 6、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎? 7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢?8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢?9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎?10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢?12、難道你們見過(guò)這樣的總理嗎?13、我的心繃緊緊的,這怎么能忍受呢?1

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