熊貓百貨商店幼兒園中班語言說課稿

1、熊貓百貨商店幼兒園中班語言說課稿 一、說教材 熊貓百貨商店這一則故事，情節(jié)重復(fù)又有改變，符合幼兒的觀賞特點(diǎn)，幼兒在聽故事的過程中可以從中學(xué)到一些頗有特色的詞：如“很長很長”、“很大很大”、“很粗很粗”。熊貓百貨商店雖然是一則老教材，但依據(jù)綱要精神，通過這則故事有助于培育幼兒助人為樂，學(xué)習(xí)交往、合作、共享等.技能，促進(jìn)幼兒.性進(jìn)展，所以我認(rèn)為這是一則很好的.性教材。 我在學(xué)習(xí)新綱要后，注意培育幼兒探究學(xué)習(xí)、制造學(xué)習(xí)，以幼兒為主體，老師為支持者、合、引導(dǎo)者，以綱要為指導(dǎo)精神，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美閱歷，使幼兒體驗(yàn)自由表達(dá)和制造的歡樂！ 二、說目標(biāo) 我把教學(xué)目標(biāo)定為，目標(biāo)一是情

2、感目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，從中感受熊貓伯伯助人為樂的.美妙情感。 目標(biāo)二是力量目標(biāo)：通過師生共同的思索和語言描述，進(jìn)一步把握長頸鹿、河馬、大象的主要特征。 目標(biāo)三是認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)量詞，只、頂、雙、條、件，學(xué)習(xí)用常用語進(jìn)行交往。 教學(xué)重點(diǎn)是理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)熊貓伯伯助人為樂的情感。 由于，現(xiàn)在的幼兒多是獨(dú)生子女，普遍嬌生慣養(yǎng)，是家里的小太陽，父母包辦一切，.交往力量較差，通過這則故事對(duì)幼兒進(jìn)行情感訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn)是正確用法量詞：頂、雙、條、件、只等。 由于依據(jù)班級(jí)實(shí)際，我班的幼兒年齡偏小，家長又忙于工作，家庭訓(xùn)練跟不上，幼兒在正確用法詞匯上誤區(qū)很大，所以教幼兒正確用法量詞，作為本節(jié)課的難點(diǎn)。 三、說

3、教學(xué)方法 依據(jù)利用廢舊材料自制教學(xué)具這一理念，所以我用廢舊的掛歷紙、皺紙等材料，布置了一個(gè)小型的百貨商店，為幼兒制造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。采納提問法、嬉戲法、圖片教學(xué)法，支持、鼓舞、吸引幼兒于老師、同伴交談，體驗(yàn)語言溝通的樂趣，學(xué)習(xí)用法適當(dāng)?shù)亩Y貌語言進(jìn)行交往。 四、說活動(dòng)流程 本次活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，老師設(shè)置懸念；其次環(huán)節(jié)，幼兒爭論懸念；第三環(huán)節(jié)，故事的理解；第四環(huán)節(jié)，完整聽故事，加深理解；第五環(huán)節(jié)，延長活動(dòng)（情景表演）。 第一環(huán)節(jié)，老師設(shè)置懸念，通過提問“三只小動(dòng)物為什么不興奮了呢？”，引起幼兒主動(dòng)思維，使幼兒在求知欲的驅(qū)使下，主動(dòng)地投入到下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)中。 其次環(huán)節(jié)，幼兒圍繞這一懸念綻開爭論，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)思索，氣氛活躍，老師對(duì)幼兒的爭論結(jié)果不予評(píng)價(jià)，以此引出下一環(huán)節(jié)。 第三環(huán)節(jié)，對(duì)故事的理解，這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)之所在。分三個(gè)步驟： 1、講解并描述故事前半段，揭開懸念。并通過動(dòng)作仿照來學(xué)習(xí)詞“很長很長”、“很大很大”、“很粗很粗”。 2、講解并描述故事后半段，體驗(yàn)熊貓伯伯關(guān)心小動(dòng)物解決困難的美妙情感。 3、老師小結(jié)，體驗(yàn)熊貓伯伯助人為樂的美妙情感。 此環(huán)節(jié)我在分步實(shí)施中把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)。 第四環(huán)節(jié)，完整聽故事錄音一遍，加深對(duì)故事的理解。 第五環(huán)節(jié)，延長活動(dòng)（情景表演） 1、老師扮演熊貓伯伯，幼兒當(dāng)顧客來買東西，買到稱心如意的商品，一起跳只舞，使幼兒在嬉