版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2.2.認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.1.看鐘面,寫(xiě)時(shí)間??寸娒妫瑢?xiě)時(shí)間。 2.2.填一填。填一填。教材練習(xí)二教材練習(xí)二 P16P16思考題思考題根據(jù)規(guī)律在第根據(jù)規(guī)律在第4 4個(gè)鐘面上畫(huà)時(shí)針和分針。個(gè)鐘面上畫(huà)時(shí)針和分針?!臼痉督獯鹗痉督獯稹窟\(yùn)用觀(guān)察法解決畫(huà)時(shí)針和分針的問(wèn)題運(yùn)用觀(guān)察法解決畫(huà)時(shí)針和分針的問(wèn)題給下圖右面兩個(gè)鐘面畫(huà)上時(shí)針、分針。給下圖右面兩個(gè)鐘面畫(huà)上時(shí)針、分針。 【示范解答示范解答】【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】3.3.看圖填空??磮D填空?!酒鹋芫€(xiàn)起跑線(xiàn)】1.1.在(在( )里填上)里填上“小時(shí)小時(shí)”或或“分鐘分鐘”。(1 1)一天有)一天有2424( )。)。(2 2)小明每
2、天在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約是)小明每天在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約是6 6( )。)。(3 3)小剛吃午飯用了)小剛吃午飯用了2020( )。)。 (4 4)中央電視臺(tái))中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播新聞聯(lián)播的播放時(shí)間大約是的播放時(shí)間大約是3030( )。)。小時(shí)小時(shí)小時(shí)小時(shí)分鐘分鐘分鐘分鐘2.2.說(shuō)出下面的時(shí)間,并寫(xiě)下來(lái)。說(shuō)出下面的時(shí)間,并寫(xiě)下來(lái)?!咎逄濉?.3.根據(jù)提示給下面的鐘面畫(huà)上分針。根據(jù)提示給下面的鐘面畫(huà)上分針。4.4.看圖填空。看圖填空。 【挑戰(zhàn)臺(tái)挑戰(zhàn)臺(tái)】5.5.明明早上明明早上7 7時(shí)時(shí)4040分從家出發(fā)上學(xué),坐公交車(chē)用去了分從家出發(fā)上學(xué),坐公交車(chē)用去了3030分鐘,請(qǐng)你算分鐘,請(qǐng)你算一算明明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間。一算明明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間。40+30=7040+30=70分分 7070分分=1=1小時(shí)小時(shí)1010分分8 8時(shí)時(shí)+10+10分分=8=8時(shí)時(shí)1010分分答:明明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是答:明明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是8 8時(shí)時(shí)1010分。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乙酸蘇教版教學(xué)輔導(dǎo)
- 五年級(jí)蘇教版科學(xué)教學(xué)方法探討與實(shí)踐
- 北師大版初中數(shù)學(xué)線(xiàn)的認(rèn)識(shí)下載
- 蘇教版平均數(shù)課件教學(xué)實(shí)踐
- 塑料制品的安全性考察
- 堂堂清練習(xí)解答北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)典型題解析
- 蘇教版分?jǐn)?shù)重要性的深度解讀
- 快樂(lè)體育人教版體育與健康全解析
- 人教版勾股定理的教學(xué)應(yīng)用
- 年小升初北師大版語(yǔ)文模擬題
- 2024時(shí)事政治試題庫(kù)(附含答案)
- 二十屆三中全知識(shí)點(diǎn)
- 幼兒園教師教學(xué)方法培訓(xùn)
- 田徑大單元教學(xué)計(jì)劃
- RF-CB-ZY-04-F02 工程結(jié)算書(shū)封面
- 索道運(yùn)輸方法解析
- 鹽霧測(cè)試報(bào)告
- 真菌性鼻竇炎(精選PPT干貨)
- 雙壁波紋管施工技術(shù)交底
- 第九套廣播體操文字圖片說(shuō)明.
- 100以?xún)?nèi)純進(jìn)位、退位加減法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論