美國(guó)加州州立大學(xué)管理學(xué)科來(lái)磊博士和路易斯安那澤維爾大學(xué)

1、美國(guó)加州州立大學(xué)管理學(xué)科來(lái)磊博士和路易斯安那澤維爾大學(xué)江瑜博士在經(jīng)濟(jì)學(xué)院做學(xué)術(shù)報(bào)告2018年6月19日下午3點(diǎn)，美國(guó)加州州立大學(xué)來(lái)磊博士和美國(guó)路易斯安那澤維爾大學(xué)孔子學(xué)院外方院長(zhǎng)江瑜博士為經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生做了學(xué)術(shù)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)學(xué)院30多名師生聽(tīng)取了講座。來(lái)磊博士講座的題目是如何實(shí)現(xiàn)談判中的雙贏兼談近期的中美貿(mào)易摩擦，首先講解了解決沖突的三種模式，即基于利益、權(quán)利和權(quán)力的三種模式，三種模式構(gòu)成了解決沖突的三個(gè)階梯，階梯越高，談判的代價(jià)越高。關(guān)于中美貿(mào)易摩擦，來(lái)博士明確了中美兩國(guó)的共同利益，即技術(shù)產(chǎn)品和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其實(shí)在這兩方面中美之間的利益訴求沒(méi)有存在差異，美國(guó)通過(guò)對(duì)技術(shù)產(chǎn)品的征稅防止中國(guó)用廉價(jià)產(chǎn)品淹沒(méi)美

2、國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)也希望出口高附加值的產(chǎn)品，關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，美國(guó)是想保護(hù)美國(guó)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而中國(guó)認(rèn)為隨著技術(shù)創(chuàng)新和制造業(yè)向價(jià)值鏈頂端轉(zhuǎn)移，也必須要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。只要中美兩國(guó)談判中摒棄虛構(gòu)的固定份額假設(shè)（Fixed Pie Assumption），即對(duì)對(duì)方有利的一定不利于我方的觀念，中美貿(mào)易摩擦有望得到解決。江瑜博士介紹了路易斯安那澤維爾大學(xué)孔子學(xué)院的建設(shè)和運(yùn)行情況。這是我校參與建設(shè)的兩個(gè)孔子學(xué)院之一，成立于2012年，2016年被評(píng)為優(yōu)秀孔子學(xué)院。該孔子學(xué)院不僅在路易斯安那州大力推廣漢語(yǔ)教學(xué)，也利用其作為該州首屈一指的中國(guó)研究中心的地位促進(jìn)中國(guó)文化在本地的影響力，例如孔子學(xué)院杰出學(xué)者講座系列、年度中國(guó)-路易斯安那經(jīng)貿(mào)論壇等。江瑜博士還介紹了兩校之間的學(xué)術(shù)合作協(xié)議情況，希望河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生到路州澤維爾大學(xué)留學(xué)，也期待經(jīng)濟(jì)學(xué)院專家學(xué)者參加2019年的經(jīng)貿(mào)論壇。值得一提的是，在回答其考古研究背景時(shí)，江瑜博士為在座的師生生動(dòng)講解了考古學(xué)最