教代會記錄匯編

1、楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月6日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 一、學(xué)校教師考核獎發(fā)放方案 二、討論學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度 三、討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 （一）首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。 （二）校長對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。 （三）工會主席宣讀方案和條例。 （四）教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決： 1.學(xué)校2013-14年教師考核獎發(fā)放方案，全票通過。2學(xué)校教學(xué)工作“五認(rèn)真”制度，全票通過。3.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。記

2、錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月20日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)，努力開辟學(xué)校工作新局面。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 一、教職工代表醞釀討論方案的可行性，收集群眾意見，提出可行建議。二、校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校聘任工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間10月2日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 一、中心小學(xué)教學(xué)工作制度 二、中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度主持人張剛林參加人員 各教師代表會議內(nèi)容（一）首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的

3、和程序。（二）校長對教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。（三）教代會主席宣讀方案和條例。然后進(jìn)行舉手表決： 1.中心小學(xué)教學(xué)工作制度，全票通過。 2.中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度，全票通過。（四）張校長發(fā)言，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間10月16日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 積極發(fā)揮共建單位的育人作用。落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，黨員結(jié)對，班主任結(jié)對，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容魯翠翠：如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量。張艷霞：

4、開足開齊課程課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)。白春霞：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。吳桂芳：學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間10月30日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 如何協(xié)調(diào)作業(yè)量，促進(jìn)教研質(zhì)量提高。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 （一）研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度； （二）檢測說明教師是否研究鉆研考綱，在平時(shí)教學(xué)中落實(shí)，解題分析；

5、 （三）分塊備課加大備課力度，三定，六統(tǒng)一； （四）發(fā)揮教案有效性；（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)問訊反饋；（六）拓展性課程推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為主，對各類競賽有一套資料，提高拓展性質(zhì)量；（七）加強(qiáng)教研管理，規(guī)范教研活動，做好教研活動評價(jià)。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間11月7日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 討論校園建設(shè)方案主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容1、 創(chuàng)建目標(biāo) .圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動，營造具有團(tuán)中特色的校園文化。.整合校內(nèi)外教育資源，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。.加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè)，達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、

6、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成省級園林式學(xué)校。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、分管校長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。 記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月14日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 一、關(guān)于病、事假，曠工及遲到、早退的處理意見； 二、關(guān)于獎勵(lì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工費(fèi)用的意見征求會議決議。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 1.一致通過關(guān)于病、事假，曠工及遲到、早退的處理意見； 2.對獎勵(lì)中層干部及教職工費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)作了適當(dāng)?shù)男薷模?3.討論以下幾個(gè)問題： （1）本學(xué)期中層干部考核辦法。 （2）本學(xué)期教師工作質(zhì)量考核及班主任工作考核辦法。 （3）教代會成員對本學(xué)期各

7、項(xiàng)重大活動的建議。 4.會議通過多措并舉，加強(qiáng)校園安保工作。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月6日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 積極發(fā)揮共建單位的育人作用，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容刁玉婷：在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。李冉：開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽課評價(jià)及教學(xué)設(shè)計(jì)評比。馬莉：學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和教學(xué)效率的提高。記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月6日下午3：00

8、地點(diǎn)辦公室會議主題 積極發(fā)揮共建單位的育人作用。落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，黨員結(jié)對，班主任結(jié)對，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 韓慧：聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。 海珠：不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。 金萍：學(xué)校教研工作組織健全，活動正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個(gè)研究主題，評課活動有一個(gè)主講人。教研活動的形式多樣。 記錄人劉剛建楊橋中心小學(xué)教代會會議記錄時(shí)間9月6日下午3：00地點(diǎn)辦公室會議主題 積極發(fā)揮共建單位的育人作用。落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，黨員結(jié)對，班主任結(jié)對，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人張剛林參加人員各教師代表會議內(nèi)容 1.搜集校史，整理文化。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。 2.堅(jiān)持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。 3.全面整