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文檔簡介
1、葫蘆葫蘆 藤藤 蚜蚜蟲蟲 盯盯著著 比比賽賽 鄰鄰居居 花花謝謝花開花開 好好哇哇h luh lutngtngyydngdngsisilnlnxixi w蚜蚜蟲蟲哇哇藤藤葫葫蘆蘆盯盯著著鄰鄰居居自言自言自語自語奇奇怪怪自自言言自語自語 每每天天 一一棵棵樹樹 掛掛住住 奇奇怪怪 慢慢慢慢地地自自言言自語自語 每每天天 一一棵棵樹樹 掛掛住住 慢慢慢慢地地 奇奇怪怪 葫葫 蘆蘆 藤藤 葫蘆花葫蘆花 小小 葫葫 蘆蘆 盯著盯著鄰鄰 居居 奇怪奇怪 治一治治一治 蚜蟲蚜蟲 慢慢 慢慢 自言自語自言自語你真棒你真棒哇哇盯盯鄰鄰葫葫蘆蘆藤藤比一比比一比,看看誰的眼睛最亮看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有
2、什么不同的地方找一找兩幅插圖有什么不同的地方? 從前有個人,他種從前有個人,他種了一棵葫蘆。細長的葫了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。都要去看幾次。 葫蘆開始長得怎么樣?葫蘆開始長得怎么樣?( (葫蘆藤、葉子、花、葫蘆藤、葉子、花、小葫蘆)小葫蘆) ( )葫蘆藤)葫蘆藤 ( )小花)小花 ( )小葫蘆)小葫蘆 細長的細長的雪白的雪白的可愛的可愛的 讀讀課文,找一找哪些句子讀讀課文,找一找哪些句子可
3、以看出種葫蘆的人很喜歡葫可以看出種葫蘆的人很喜歡葫蘆,用蘆,用“”劃下來。劃下來。那個人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。 那個人那個人每天每天都要去都要去看幾次看幾次。 那個人那個人喜歡葫蘆喜歡葫蘆,每天每天都都要去要去看幾次看幾次。 我我喜歡喜歡_,每天每天都要都要_ 。我要的是葫蘆 讀讀課文,讀讀課文,這個人要葫蘆這個人要葫蘆, , 他 得 到 葫 蘆 了他 得 到 葫 蘆 了嗎嗎? ?小葫蘆最后小葫蘆最后長 得 怎 么 樣 了長 得 怎 么 樣 了? 沒過幾天,葉子上的蚜蟲沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆更多了。小葫蘆慢慢地慢慢地變黃了,變黃了,一個個都一個個都落落了。了。
4、慢慢地: . 請小朋友們當當偵察請小朋友們當當偵察員,在課文的員,在課文的2323自然段自然段中找答案。中找答案。為 什 么 小為 什 么 小葫 蘆 都 落葫 蘆 都 落了?了?小組合作小組合作1 1、請小朋友們讀課文第、請小朋友們讀課文第2 2、3 3自然段,用自然段,用“”畫出畫出種葫蘆人種葫蘆人所想所想,所說所說的句的句子,用子,用“”畫出鄰居說的畫出鄰居說的話。話。2 2、畫完后,同桌一起練習、畫完后,同桌一起練習讀讀畫出的句子,邊讀邊讀讀畫出的句子,邊讀邊想象。想象。為什么小葫蘆都為什么小葫蘆都落了?落了? 有一天,他看見有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,
5、心里想,有幾個蟲子有幾個蟲子怕什么!怕什么!他盯著小葫他盯著小葫蘆蘆自言自語自言自語地說:地說:“我的小葫蘆,快長我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!過大南瓜才好呢!”有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子不可怕。心情急切心情急切葉子上的蟲子不用治。葉子上的蟲子不用治。好心勸告不相信 種葫蘆人:種葫蘆人:“我的小葫蘆,快長啊,快我的小葫蘆,快長啊,快長長 ?。¢L得賽過大南瓜才好呢!??!長得賽過大南瓜才好呢!”鄰居:鄰居:“你別光盯著葫蘆了,葉子上你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!生了蚜蟲,快治一治吧!”種葫蘆人:種葫蘆人:“什么?葉子上的蟲還用什么?葉子上的蟲
6、還用治?我要的是葫蘆。治?我要的是葫蘆?!狈N葫蘆人:種葫蘆人:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子怕什么!根(營養(yǎng)和水分)根(營養(yǎng)和水分)莖莖葉子葉子果實果實 想一想:小葫蘆為什么變黃、想一想:小葫蘆為什么變黃、一個一個都落了?一個一個都落了? (因為種葫蘆的人不懂葉子和葫蘆的關系,(因為種葫蘆的人不懂葉子和葫蘆的關系,他只想要葫蘆,葉子上生蚜蟲他不管,又不聽他只想要葫蘆,葉子上生蚜蟲他不管,又不聽鄰居的勸告,所以小葫蘆變黃、落了。)鄰居的勸告,所以小葫蘆變黃、落了。) 種葫蘆的人到底錯在了哪里?種葫蘆的人到底錯在了哪里? 在鄰居的幫助下,種葫蘆的人明白了葉子和果實的關系,懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的
7、,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法。 學了這篇課文,我明白了:學了這篇課文,我明白了:1、要知道事物之間都是有聯(lián)系的,、要知道事物之間都是有聯(lián)系的,不能孤立地看問題。不能孤立地看問題。2、要想得到好果實,就得細心呵、要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注護植物各部分的生長,不能只注意結果。意結果。3、要聽從別人的勸告。、要聽從別人的勸告。4、要多讀科學方面的書。、要多讀科學方面的書。 第二年第二年, ,那個人又種下了葫蘆那個人又種下了葫蘆, ,過了一些日子,過了一些日子,( () )的葫蘆藤上的葫蘆藤上又長滿了綠色的葉子,開出了幾朵又長滿了綠色的葉子,開出了幾朵( () )
8、的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個個( () )的小葫蘆。有一天,他發(fā)的小葫蘆。有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起起 ,趕快,趕快 ,后來小葫,后來小葫蘆慢慢蘆慢慢,一個個都長得比,一個個都長得比 。我會講故事我會講故事 只個朵棵只個朵棵 一(一( )鄰居)鄰居 一(一( )葫蘆)葫蘆 一(一( )小花)小花 一(一( )蚜蟲)蚜蟲一、我會選。一、我會選。我會連我會連。掛了 小花 雪白的 小葫蘆開了 蚜蟲 可愛的 南瓜生了 綠葉 細長的 小花長了 小葫蘆 圓圓的 葫蘆藤照樣子寫句子照樣子寫句子例:葉子上的蟲還用治?例:葉子上的蟲還
9、用治? 葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲不用治。(1)這樣的小病還用打針?)這樣的小病還用打針?( )這樣的小病不用打針。這樣的小病不用打針。例:有幾個蟲子怕什么!例:有幾個蟲子怕什么! 有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子不可怕。(1)一次失敗怕什么?。┮淮问∨率裁矗。?)一次失敗不可怕。一次失敗不可怕。(1)這道題還難嗎?這道題還難嗎?這道題不難這道題不難。(2)難道我們不應該記住這一天嗎?難道我們不應該記住這一天嗎?我們應該記住這一天我們應該記住這一天。0天黑走路不用怕。天黑走路不用怕。5.這件事還用問?這件事還用問?這件事不用問。這件事不用問。(4)這點困難怕什么?這點困難怕什么?這點困難不用怕。這點困難不用怕。 6、天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?、天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?天不
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