連乘、乘加、乘減

1、 馬家嘴學(xué)校五年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)指南1.課題名稱：連乘、乘加、乘減2.達(dá)成目標(biāo)：（1） 知識與技能：掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算。（2）過程與方法：小組合作交流，解決實(shí)際問題。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 3.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：正確地計(jì)算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。4.學(xué)習(xí)方法建議：5.課時(shí)安排：1課時(shí)二、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)案設(shè)計(jì)個性化意見及 說明教師活動學(xué)生活動（注明課堂練習(xí)）以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容。復(fù)述整數(shù)的四則運(yùn)算順序。計(jì)算時(shí)，你能正確運(yùn)用嗎？閱讀課本第11頁的內(nèi)容，回答下

2、列問題。1、0.9×0.9求出了什么？0.81×100呢？2、怎樣判斷100塊瓷磚夠不夠？3、怎樣在求出100塊瓷磚的面積的基礎(chǔ)上求出110塊瓷磚的面積？如何比較？4、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序與 相同。1、脫式計(jì)算。1.2×3×4 5.4×0.35×2.74-1.2×2 36.8×0.4-12.52、填一填。（1）2.4×3.5×0.9= （2）0.5×3×4.8= （3）40-20×1.5= （4）4.3×5+15= （5）1.3×4.6

3、+21= （6）1.4×3-2.1= 1、脫式計(jì)算。3.4×4.5×0.8 59-30.8×0.4647.8×0.3-12.5 1.53×0.5-0.282、下面的計(jì)算對嗎？把部隊(duì)的改正過來。49.7×1.7-1.6=49.7×0.1=49.7改正： 3.76×0.26+25.8=0.9776+25.8=26.7776改正： 3、生活中的數(shù)學(xué)。（1）每棵大樹每天可以產(chǎn)生0.75千克氧氣，24棵大樹31天可產(chǎn)生多少千克氧氣？ （2）什錦糖每千克的售價(jià)是5.6元，李阿姨買了2.6千克什錦糖，付給收銀員20元，應(yīng)找回多少錢？ （3）五年級同學(xué)參加跳長繩比賽，一班跳了236下，二班跳的下數(shù)是一班的1.5倍，三班比二班少跳27下，三班跳了多少下？ （4）一只雨燕的飛行速度是一只野兔奔跑速度的4.5倍，已知野兔每小時(shí)跑41千米，雨燕每小時(shí)飛行比野兔多多少千米？ 根據(jù)37.1×2.5=92.75，你能寫出3個積是92.75的算式嗎？小組活動學(xué)生自學(xué)學(xué)生獨(dú)自練習(xí)，小組訂正進(jìn)一步鞏固所學(xué)做題前，要求