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文檔簡介

1、康復醫(yī)學科進展規(guī)劃目標:實現(xiàn)我院康復醫(yī)學規(guī)模效益、社會效益、經(jīng)濟效益進展共贏的局面,把康復醫(yī)學科培育成為全省重點學科,爭取掛牌山西省工傷康復中心。重點:規(guī)范管理、規(guī)范技術(shù)與流程,強調(diào)質(zhì)量與服務(wù),強化組工作制(醫(yī)生依據(jù)專業(yè)方向分為神經(jīng)損傷組、骨與關(guān)節(jié)組、重癥康復組、腫瘤及心肺等內(nèi)科疾病組、傳統(tǒng)中醫(yī)組,治療師依據(jù)愛好及專業(yè)方向隨醫(yī)生分組)內(nèi)容:1. 做強臨床康復,規(guī)范康復治療:包括神經(jīng)康復(偏癱、截癱、腦癱及四周神經(jīng)損傷),重癥康復,骨科康復(術(shù)前康復、骨折術(shù)后功能康復、頸椎病、腰椎病非手術(shù)治療、骨質(zhì)疏松和骨質(zhì)增生康復、截肢后康復、關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復等),腫瘤康復(乳腺癌),探究老年(醫(yī)養(yǎng)結(jié)合)康復

2、新途徑,條件成熟后開展社區(qū)康復及臨終關(guān)懷。規(guī)范康復治療包括規(guī)范康復處方、康復病歷、康復評定及治療流程。 2. 建立現(xiàn)代與傳統(tǒng)康復醫(yī)學中心:設(shè)立規(guī)范的康復醫(yī)學中心醫(yī)療部、治療部、門診部、照護部。 3. 做大臨床交叉和治療前移,建立與相關(guān)臨床科室的臨床-康復一體化模式:到各相關(guān)臨床科室實施早期床旁康復,適時建立相關(guān)臨床科室康復治療室,建立骨科-康復一體化、卒中單元等臨床-康復一體化合作模式,發(fā)揮學科組合優(yōu)勢。 4.探究社區(qū)康復進展模式及管理模式:樂觀構(gòu)建醫(yī)院、社區(qū)、家庭一體化的康復平臺,實現(xiàn)“康復進社區(qū),服務(wù)到家庭”的康復新理念。以社區(qū)康復進展為切入點,探究社區(qū)康復的進展及管理模式,實施多社區(qū)戰(zhàn)略

3、布點,搶占市場。 5. 探究區(qū)域合作模式:與太原市區(qū)域內(nèi)各級醫(yī)院合作,供應(yīng)技術(shù)指導,支配人員進修及開展學習班,以我院康復醫(yī)學科牽頭,探究建立區(qū)域康復合作模式。 6. 逐步分級開展科研、教學:初期以應(yīng)用爭辯類為主,如SET、MRP、肌內(nèi)效等新技術(shù)、新儀器的應(yīng)用性爭辯,積累科研閱歷,重點培育擅長科研的人員,引進或培育2-3名碩士爭辯生;中期以改良技術(shù)的應(yīng)用爭辯為主,確立學科重點進展技術(shù);待前期中期能有優(yōu)秀的科研成果后,再尋求與知名醫(yī)院合作進行國家級或部級科研課題。有方案培育康復治療師、康復醫(yī)師教學人才,逐步篩選專職教學人員,負責理論與實踐、新技術(shù)、新設(shè)備的教學活動。實施步驟:要完成以上目標,需要醫(yī)

4、院賜予人力、財力、物力的支持,提高科室三個效益主要來自于醫(yī)療、治療的質(zhì)量與服務(wù)、來自于科室合理與科學的管理制度、獎懲制度。1. 實施“中心制、板塊化”制度,通過垂直性管理、組合式捆綁、專業(yè)性搭配,把康復科創(chuàng)建成為省市級重點學科。2. 牽頭成立太原市康復醫(yī)學專科聯(lián)盟及山西省專家學者協(xié)會醫(yī)學分會康復學專業(yè)委員會:2019年主辦山西省專家學者協(xié)會醫(yī)學分會康復醫(yī)學專業(yè)委員會成立大會暨第一屆康復學習班及太原市康復醫(yī)學??坡?lián)盟成立大會,竭盡全力爭取主委等重要職務(wù)。3. 樂觀與康復醫(yī)學專業(yè)全國排名前五名醫(yī)院之一的康復醫(yī)學科溝通,將兩所醫(yī)院的康復醫(yī)學科進行深層次學科共建合作,引進及開展新技術(shù)、新項目,促進學科

5、建設(shè)、人才培育、科研教學等工作,支持我院康復醫(yī)學科快速進展。4. 規(guī)劃康復場地,劃撥專項資金,增加理療設(shè)備、購置先進康復設(shè)備。5. 入住我院康復科實行綠色通道、快速轉(zhuǎn)診,即由我院派專人(醫(yī)、護)、專車(免費)直接到指定地點接收病人(設(shè)立服務(wù)熱線電話、微信等)。6. 制定與實施中心管理制度、獎懲制度細則,系統(tǒng)規(guī)范康復治療流程。7. 加快完善人才梯隊建設(shè),同時將現(xiàn)有康復醫(yī)師、治療師、護士的專業(yè)學問、專業(yè)技能的培訓(2019年3月-2020年3月);每年至少輪派1名人員去全國出名醫(yī)院學習康復專業(yè)技術(shù),學成后作為骨干力氣。8. 由醫(yī)務(wù)處牽頭,組織康復醫(yī)學科與骨科、神經(jīng)內(nèi)外科、呼吸內(nèi)科、腫瘤科等科室加強溝通溝通,參與其科室每周或每兩周查房一次。9. 每周開展一次醫(yī)患之間健康宣教活動;每月醫(yī)技護之間開展內(nèi)部溝通講座一次;每

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