元旦教案：元旦外傳

1、元旦教案：元旦外傳教學目標:1、讓學生了解全國各地和世界各國的人們迎接元旦的不同方式,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。2、使學生積極參與元旦慶祝活動,體會節(jié)日的熱烈氣氛,學會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福,發(fā)展人際交往、語言表達及創(chuàng)意設計的能力。3、嘗試做簡單的賀卡,表達自己的誠摯祝福。教學重難點:1、了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節(jié)日的熱烈和美好。2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設計與制作能力。教學準備:教師準備1、課件出示全國及世界各國人民過新年的視頻資料,新年音樂、。2、準備自己曾收到的賀卡。學生準備:1、 課前搜集關于元旦的資料和自己過元旦的照片

2、或自己收到過的賀卡。2、學生自編自演一些文藝節(jié)目。3、準備膠水、水彩筆、紙等。教學時間:一課時教學過程:活動一:歡歡喜喜認識元旦你們喜歡看動畫片嗎?(喜歡)播放央視版過元旦的公益片。學生認真觀看,然后相互交流感受,說說人們在干什么?引出慶元旦的課題并板書。告訴學生,在我們中國要過兩個新年,一個是元旦,我們也叫它公歷新年,另一個是我們的春節(jié),那是我們的農(nóng)歷新年。課件展示20052008年的日歷,讓學生找出日歷上的元旦。說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(每一年的元旦都是1月1日。)活動二:快快樂樂 體驗元旦元旦是我們?nèi)澜缛嗣竦墓?jié)日,世界各地的人們都會用各種方式慶祝元旦。我們快去看看吧!1、展示我國各地的人們迎

3、新年的圖片,師給學生翻看影像資料的同時進行簡要的解說。展示一:許多人聚集在“世紀鐘”前,懷著高興的心情倒計時,等待著敲響新年的鐘聲。展示二:五顏六色的煙花在空中綻放,周圍到處聽到震耳欲聾的鞭炮聲。展示三:人們聚集在一起表演豐富多彩的節(jié)目,慶祝新年的到來。2、其他國家的人民是怎樣過新年的,你們想知道嗎?你們最想去哪個國家去看看?(根據(jù)學生的喜好選擇資料播放介紹。)3、看到他們這么的快樂,這一定會讓你們想起,你們在幼兒園和家里過新年的情景吧?快給我們講講吧!(學生拿著自己過新年的照片來介紹自己曾經(jīng)有過的快樂經(jīng)歷。)(在幼兒園表演節(jié)目;全家圍在一起吃火鍋;給爺爺奶奶打電話祝他們節(jié)日快樂;和小朋友互相

4、贈送新年禮物)活動三:熱熱鬧鬧 慶祝元旦2009年的元旦馬上就到了,各小組同學都在積極地準備節(jié)目?，F(xiàn)在我們來舉行一次簡短的慶元旦文藝演出吧。各小組推選代表進行表演。(舞蹈、合唱、詩朗誦、模仿動物叫)同學們表演的都很精彩。你還準備怎樣慶祝元旦呢?說說你的金點子吧。(剪一些漂亮的窗花,貼在教室的窗戶上,讓教室顯得更漂亮!制作一個小手工送給老師。給爺爺、奶奶打個電話,祝他們新年快樂,永遠健康!制作賀卡,寫上祝福的話送給老師、同學)活動四:開開心心 制作賀卡你們的方法又多又好,那有誰收到過賀卡?是誰送的?都寫了些什么?(生交流。)老師這兒也有一張賀卡,這是2007年元旦時,我的侄兒寄給我的,他現(xiàn)在已經(jīng)上大學了,想知道他卡上寫的內(nèi)容嗎?(讀讀卡上的內(nèi)容,并出示卡片,教給他們寫賀卡的格式。)今天我們先來親手制作一張賀卡,作為我們送給親朋好友的第一份祝福,好嗎?(特別提示:強調(diào)使用剪刀的安全。別忘了寫上誰寫的和日期呀!)播放新年好的音樂,學生制作賀卡,教師巡視指導制作?；顒游?高高興興 送去祝福生將制作完的賀卡貼到祝福樹上。你的賀卡是送給誰的?你想給他怎樣的祝福?(師現(xiàn)場扮演學生要送的對象。注意在進行的過程中強調(diào)接和送的禮貌。)(現(xiàn)場送,并請收到的同學談