三年級(jí)下品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第十一課：行業(yè)的變化與發(fā)展（一）

1、.11 行業(yè)的變化與開(kāi)展一 教學(xué)目的1初步理解一些效勞行業(yè)的變化，懂得行業(yè)的門類會(huì)隨著生活的變化而變化。2初步認(rèn)識(shí)老字號(hào)商店及其重質(zhì)量、講誠(chéng)信的特色，懂得在行業(yè)變化過(guò)程中，誠(chéng)信效勞的宗旨不能變。教學(xué)重點(diǎn)一些效勞行業(yè)的變化與社會(huì)生活變化的關(guān)系。教材說(shuō)明行業(yè)隨著社會(huì)生活的變化而變化，這可以表如今農(nóng)業(yè)、工業(yè)、效勞行業(yè)等各個(gè)方面，考慮到對(duì)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)；只要求初步理解，所以教材中選用了與學(xué)生生活聯(lián)絡(luò)較為親密的效勞性行業(yè)、讓學(xué)生從效勞行業(yè)的變化與開(kāi)展中感受社會(huì)生活的變化，同時(shí)又從中領(lǐng)悟到不管如何變化，誠(chéng)信效勞的宗旨不能變。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，把社會(huì)常識(shí)的學(xué)習(xí)與品德教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本課可以分為三大板塊：

2、1從叫賣聲到廣告業(yè)。這是選取了效勞行業(yè)中學(xué)生接觸較多、比較感興趣的廣告作為切入口。六幅圖畫(huà)的是20世紀(jì)二三十年代至五六十年代曾經(jīng)風(fēng)行的一種小商品推銷方式。其特點(diǎn)一是以叫賣聲為主要宣傳商品的方式，叫賣聲經(jīng)過(guò)不斷演變，形成了比較固定的韻律，帶有音樂(lè)美；二是叫賣者根本上都是個(gè)體勞動(dòng)者，包括小商販和小手工業(yè)者；三是所推銷的商品和效勞主要是小食品、小商品和小修小補(bǔ)；四是叫賣者通過(guò)穿街走巷進(jìn)展推銷，直接與顧客見(jiàn)面。這四個(gè)特點(diǎn)反映了當(dāng)時(shí)消費(fèi)和流通的規(guī)模較小，人們生活程度較低的狀況，因此這樣的推銷，方式受到了人們的歡送，也確實(shí)給人們帶來(lái)過(guò)不少方便。至今五六十歲以上的人們聽(tīng)到這些叫賣聲；還會(huì)勾起懷舊的情緒。四幅

3、圖畫(huà)的是現(xiàn)代廣告業(yè)，包括屋頂廣告、街頭燈箱廣告、電視廣告、報(bào)刊廣告。當(dāng)然現(xiàn)代廣告的形式遠(yuǎn)不止這四種，還可以讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)自己的生活經(jīng)歷加以補(bǔ)充和拓展?，F(xiàn)代廣告業(yè)的特點(diǎn)一是技術(shù)手段先進(jìn)，它借助先進(jìn)的媒體來(lái)廣泛傳播，而不是主要靠穿街走巷的人工推銷；二是覆蓋面廣，可以浸透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，簡(jiǎn)直到了無(wú)也不入的地步；三是廣告的內(nèi)容越來(lái)越豐富，不只是限于小商品、小修理，而是包羅萬(wàn)象，而且隨著生活的變化，廣告的熱點(diǎn)也在變化。例如出20世紀(jì)八九十年代的廣告熱點(diǎn)是家電，因?yàn)槟菚r(shí)正是家電大普及的時(shí)期，而進(jìn)入本世紀(jì)后廣告熱點(diǎn)變成了房產(chǎn)和汽車，以及電腦、手機(jī)等，另外比較多的是化裝品和保健食品等。這反映了人民生活從溫飽

4、進(jìn)入小康，有才能購(gòu)房、購(gòu)車，生活向知識(shí)化、智能化開(kāi)展，在根本生活得到滿足后較多考慮安康和美容。此外，廣告內(nèi)容從商品廣告擴(kuò)展到公益廣告，這也是適應(yīng)精神文明建立和弘揚(yáng)城市新風(fēng)氣的需要。可見(jiàn)，行業(yè)隨著生活的變化而變化，行業(yè)的變化也反映了生活的變化。教材提出了一個(gè)值得考慮的問(wèn)題：，從叫賣聲到廣告業(yè)顯然是社會(huì)的進(jìn)步，為什么如今有人不大相信廣告呢?教材用丁丁和他母親的對(duì)話反映了廣告信譽(yù)度不高的現(xiàn)實(shí)，這不是技 術(shù)先進(jìn)的責(zé)任，而是在技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)人們的道德程度跟不上，有些企業(yè)缺少誠(chéng)信，做虛假?gòu)V告小從這里可以看出商品推銷的手段可以不斷變化，但誠(chéng)信效勞的宗旨不能變。2變化中的效勞業(yè)。這里選取了一部分正在消失或萎縮

5、的效勞業(yè)和一部分新興的效勞業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生探究這些行業(yè)消失或興起的原因，尋找這些變化與生活變化的關(guān)系。六幅教材用圖展現(xiàn)了在20世紀(jì)肋年代前常見(jiàn)的效勞業(yè)，當(dāng)時(shí)這些效勞行業(yè)曾為人們帶來(lái)許多方便；可謂功不可沒(méi)-，但如今很少看見(jiàn)了。傳呼屯話因私人 挪動(dòng) 的普及而萎縮；彈棉花的萎縮是因被褥材料的晉級(jí)換代和工藝的改進(jìn)老虎灶的減少是因?yàn)槿藗兗抑醒b了熱水器、飲水機(jī)，隨時(shí)可以有開(kāi)水供使用；煤球店的消失是因?yàn)槿細(xì)獾钠占?；修筆業(yè)的萎縮是因?yàn)槿藗冇娩摴P的頻率已大為減少改用電腦或圓珠筆、墨水筆而做糖人、編竹蜻蜓因?yàn)槭炙囈蟾叨@利較少許多人不愿于，一些技藝逐漸失傳。四幅圖展現(xiàn)了四種新行業(yè)：交通協(xié)管員因交通日益興隆繁忙而設(shè)置

6、；時(shí)裝設(shè)計(jì)師滿足了人們愛(ài)美的需求；網(wǎng)絡(luò)編輯是在信息時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生；房屋中介是應(yīng)房地產(chǎn)業(yè)的興隆而振生。當(dāng)然新行業(yè)遠(yuǎn)不止這些，在教學(xué)資源部分還會(huì)作補(bǔ)充介紹；也可讓學(xué)生根據(jù)自己所看到、聽(tīng)到的加以補(bǔ)充，并想想這些新行業(yè)產(chǎn)生的原因。3久負(fù)盛名的老字號(hào)商店。在上海、北京、天津、廣州、杭州、寧波、蘇州等一些近代商業(yè)開(kāi)展較早的城市，有一批百年老店。這些老字號(hào)商店之所以久負(fù)盛名，主要是由于它們堅(jiān)持重質(zhì)量、講誠(chéng)信的特色。四幅照：片分別介紹了老字號(hào)的標(biāo)志性招牌和一些老字號(hào)商店，同時(shí)簡(jiǎn)述老字號(hào)商店三陽(yáng)盛的小故事。這故事雖小，但重質(zhì)量、講誠(chéng)信的特色非常鮮明，可謂“細(xì)微之處見(jiàn)精神。學(xué)生可從中領(lǐng)悟到老字號(hào)商店成功的原因。本課

7、教材中還安排了兩項(xiàng)學(xué)生的理論活動(dòng)，一是觀察交通協(xié)管員工作，二是尋找老字號(hào)商店。兩項(xiàng)活動(dòng)都是對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的延伸和深化，也比較合適小學(xué)三年級(jí)，有可操作性。老師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)展組織和指導(dǎo)。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：欣賞叫賣聲，尋找其特點(diǎn)老師可事先準(zhǔn)備好有關(guān)叫賣聲的錄音帶或光盤；在課堂上播放，讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)猜猜叫賣的內(nèi)容是什么，然后學(xué)習(xí)課文，進(jìn)展對(duì)照。在此根底上，請(qǐng)學(xué)生尋找一下這些叫賣聲的特點(diǎn)老師可提示從叫賣聲的形式、叫賣的內(nèi)容、叫賣者的身份二對(duì)人們生活的意義等方面去尋找?；顒?dòng)二：比較異同，理解變化老師可出承電視廣告，讓學(xué)生舉廣反三，說(shuō)說(shuō)自己接觸到的各類廣告。然后讓學(xué)生找找現(xiàn)代廣告的特點(diǎn)，并與叫賣聲進(jìn)展比較，

8、有哪些是一樣的，有哪些是不同的。不同處可從廣告的內(nèi)容、覆蓋面、技術(shù)手段等方面去尋找。在此根底上讓學(xué)生討論一下從叫賣聲到廣告業(yè)的變化與我們生活的變化有什么關(guān)系。活動(dòng)三：評(píng)析廣告，感悟誠(chéng)信：可從教材中丁丁和媽媽的對(duì)話引出話題，讓同學(xué)們廣泛交流自己對(duì)廣告的看法，包括廣告給自己帶來(lái)什么好處；以及自己曾經(jīng)輕信廣告而吃虧的生活經(jīng)歷，然后尋找原因，讓學(xué)生從中感悟誠(chéng)信的重要性，懂得技術(shù)先進(jìn)的伺時(shí)道德要跟上去；廣告手段可以不斷變化，但誠(chéng)信這一條不能變。活動(dòng)四：探究一些效勞行業(yè)變化的原因運(yùn)廚教材第55頁(yè)的六幅圖，先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：畫(huà)的是什么?今天是否能經(jīng)?？吹?為什么如今很少看到了?這與我們生活的變化有什么關(guān)系?老師

9、可在學(xué)生初步探究的根底上加以總結(jié)歸納提升?；顒?dòng)五：認(rèn)識(shí)新職業(yè)運(yùn)用教材第箱頁(yè)的四幅圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些新職業(yè)是什么，有什么意義，還知道哪些新的職業(yè)。老師可在學(xué)生發(fā)言韻根底上加以提升，指出新職業(yè)產(chǎn)生的原因，并補(bǔ)充介紹一些新職業(yè)，讓學(xué)生明白，新職業(yè)是應(yīng)社會(huì)生活開(kāi)展的需要而產(chǎn)生的，但要使新職業(yè)得到人們的認(rèn)可,同樣需要誠(chéng)信。活動(dòng)六：課外活動(dòng)觀察交通協(xié)管員的工作這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于對(duì)作為新職業(yè)之一的交通協(xié)管員工作有比較直觀的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。觀察可以小隊(duì)為單位，也可三五個(gè)伙伴自由結(jié)合。為平安起見(jiàn)，最好有老師或家長(zhǎng)在一旁帶著和指導(dǎo)。觀察韻內(nèi)容包括交通協(xié)管員說(shuō)些什么，做些什么，統(tǒng)計(jì)在一定的時(shí)間例如一小時(shí)或半小時(shí)內(nèi)要做指

10、揮的動(dòng)作多少次，要宣傳、勸說(shuō)多少遍，要協(xié)助交警處理多少交通違章事件，以及他們的工作環(huán)境，遇到的困難，等等。觀察后可以經(jīng)過(guò)整理向全班匯報(bào)?；顒?dòng)七：課外活動(dòng)尋找老字號(hào)商店這項(xiàng)活動(dòng)可因地制宜展開(kāi)，不一定都要讓學(xué)生到南京路去，：可以在就近的商業(yè)街尋找。識(shí)別老字號(hào)一是可看標(biāo)志招牌中華老字號(hào)銅牌，二是可以詢問(wèn)店里的營(yíng)業(yè)員。找到一家就記下一家店輕；以及它經(jīng)營(yíng)的主要商品，如有可能，還可觀察一下老字號(hào)商店?duì)I業(yè)員的效勞。觀察后回去可把尋找的內(nèi)容加以整理。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1. 能舉例說(shuō)出一些效勞行業(yè)包括廣告業(yè)二商業(yè)和其他效勞業(yè)變化開(kāi)展的情況。2能認(rèn)識(shí)老字號(hào)商店并說(shuō)出它們成功的原因。3能舉例介紹二項(xiàng)新的職業(yè)或工種。本卷須知本

11、課的內(nèi)容豐富，宜用2 3課時(shí)來(lái)完成教學(xué)，可按三個(gè)板塊各用1課時(shí)，也可把第二、三兩個(gè)板塊合成1課時(shí)。在2個(gè)課時(shí)或3個(gè)課時(shí)之間的課外時(shí)間組織觀察和尋找活動(dòng)，然后到課堂上進(jìn)展交流匯報(bào)。教學(xué)資源文字資料 資料名：廣告對(duì)商品的一種宣傳方式乙。通過(guò)電視、播送、報(bào)紙、雜志、招貼等渠道，介紹商品的優(yōu)點(diǎn)、性能、消費(fèi)廠家等。文字資料 資料名：新職業(yè)至2019年8月底，我國(guó)的職業(yè)工劃分為8個(gè)大類、66個(gè)中類、413個(gè)小類、1838個(gè)細(xì)類。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展，職業(yè)構(gòu)造發(fā)生了很大變化，涌現(xiàn)出了很多新職業(yè)。2019年8月13日，我國(guó)公布了9大新職業(yè)，這是：形象設(shè)計(jì)師、汽車模型工、鎖具修理工、呼叫效勞員、水生哺乳動(dòng)物馴養(yǎng)師

12、、水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量管理員、汽車加氣站操作工、牛奶分級(jí)員和首飾設(shè)計(jì)師。同年9月29日，?文匯報(bào)?又報(bào)道：65；種新職業(yè)在上海亮相。、它們共分為8類。IT類：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員、軟件工程經(jīng)理、計(jì)算機(jī)信息產(chǎn)品營(yíng)銷師、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)人員、軟件測(cè)試人員、信息平安員、網(wǎng)絡(luò)課件制作員；創(chuàng)意設(shè)計(jì)類。：包裝設(shè)計(jì)師、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師、游戲程序設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)員、模具設(shè)計(jì)師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)師；管理類：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析師、商務(wù)籌劃師、商務(wù)會(huì)談師、企業(yè)咨詢師、采購(gòu)供給師、培訓(xùn)師、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師、質(zhì)量控制師、會(huì)展籌劃經(jīng)營(yíng)師、客戶效勞管理師、產(chǎn)品全生命周期管理技術(shù)

13、員數(shù)字制造類；集域電路測(cè)試員、集成電路芯片制造工藝員、集成電路芯片封裝工藝員、機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化制造技術(shù)員、模具數(shù)字化制造技術(shù)員、動(dòng)畫(huà)繪制員、實(shí)驗(yàn)員、印前制作員、可編程控制技術(shù)員、變頻控制技術(shù)員、傳感器應(yīng)用技術(shù)員工色彩管理技術(shù)員、視頻處理技術(shù)員；醫(yī)療器械維修類：醫(yī)用放射線設(shè)備維修人員、醫(yī)用電子儀器維修人員、醫(yī)用檢驗(yàn)與光學(xué)儀器維修人員、醫(yī)院設(shè)備維修人員；汽車類：汽車營(yíng)銷員、汽車綜合檢測(cè)與診斷技術(shù)員、二手車評(píng)估師、二手車交易員；環(huán)保類：水域環(huán)境護(hù)理人員、廢棄物管理員、安康平安環(huán)境督察員、室內(nèi)環(huán)境治理人員；其他類：呼叫效勞員、美容參謀、珠寶首飾評(píng)估師、育嬰師、速錄師、沖印師、英語(yǔ)譯員、寵物護(hù)理員、病情塑料制品成塑操作人員、加工貿(mào)易報(bào)核員。文字資料 資料名：老字號(hào)同仁堂的故事同仁堂國(guó)藥號(hào)是有三百多年歷史的老字號(hào)商店；它能歷經(jīng)滄桑而壯大，與施行信譽(yù)營(yíng)銷、效勞營(yíng)銷分不開(kāi)。同仁堂有一條古訓(xùn)：“炮