全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào) XX市轄霍邱、金寨、霍山、舒城四縣和金安、裕安、葉集三區(qū)，設(shè)XX經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移集中示范園區(qū)?；羯娇h、金安區(qū)先后于XX年、XX年順利通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家認(rèn)定。XX年1月初，舒城縣、金寨縣以并列全省最高分通過“國檢”。裕安區(qū)將于XX年迎接“國檢”，霍邱縣(葉集區(qū))同期接受省檢和”國檢”。根據(jù)近三年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表測算，我市各地義務(wù)教育均衡程度明顯提升，霍山縣、金安區(qū)、裕安區(qū)、舒城縣、金寨縣等縣區(qū)XX、XX、XX三個(gè)年度綜合差異系數(shù)指標(biāo)連續(xù)下降，全市學(xué)校生均運(yùn)動(dòng)場地面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備總值、生機(jī)比和生均圖書冊數(shù)等

2、重要指標(biāo)明顯提升，義務(wù)教育學(xué)校硬件設(shè)施和辦學(xué)條件得到全面改善，城鄉(xiāng)、校際之間差距明顯縮小。一、主要做法和成效政府高度重視，均衡發(fā)展主體責(zé)任得到有效落實(shí)。近幾年來，XX市委、市政府高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，市政府多次召開會(huì)議，研究部署推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；市政府領(lǐng)導(dǎo)多次對縣區(qū)迎檢工作進(jìn)行督查。各縣委、政府把均衡發(fā)展當(dāng)成一項(xiàng)政治任務(wù)和頭等大事，舉全縣之力，全力推進(jìn)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。1、統(tǒng)籌規(guī)劃教育發(fā)展。各縣委、政府把義務(wù)教育均衡發(fā)展納入縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)了義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案以及推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作一系列文件和政策。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地都成立

3、了縣長任組長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣直部門工作職責(zé)，定期召開會(huì)議，研究、部署、協(xié)調(diào)均衡發(fā)展工作。3、落實(shí)包保責(zé)任。各地建立了“兩線兩級(jí)包?！甭?lián)系制度，即縣“四大班子”領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系學(xué)校和教育局班子、科室負(fù)責(zé)人包保聯(lián)系片區(qū)學(xué)校，層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行定期督查、報(bào)告制度。4、部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，各部門各司其職、各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，并開通項(xiàng)目“綠色通道”，簡化審批程序、實(shí)行特事特辦。5、強(qiáng)化督導(dǎo)考核問責(zé)。市、縣教育督導(dǎo)部門充分發(fā)揮督導(dǎo)部門監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職能作用，加強(qiáng)對各地均衡發(fā)展工作督促和

4、指導(dǎo)。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)多次組織專家對相關(guān)縣區(qū)開展過程性督導(dǎo)，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，對各地整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查。加大教育投入，學(xué)校辦學(xué)條件得到顯著改善近幾年來，各地認(rèn)真落實(shí)政府主體責(zé)任，不斷加大教育經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，特別是抓住國家改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的機(jī)遇，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。1、大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。XX-XX年全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)為1434所，截至XX年底已完成1474所，規(guī)劃任務(wù)完成率為%。XX-XX年，全市在圖書、班級(jí)多媒體設(shè)備、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材配套等方面，投入配套資金萬元。2、抓住“改薄”機(jī)遇改善辦學(xué)條件。截至

5、XX年12月底，全市校舍改造類項(xiàng)目已開工2181個(gè)、面積萬平方米，已完工2172個(gè)、面積205萬平方米，開工和完工面積分別占五年規(guī)劃建設(shè)面積的%和110%；中央改薄專項(xiàng)資金校舍改造類項(xiàng)目已開工638個(gè)、面積萬平方米，已完工638個(gè)、面積萬平方米，開工和完工面積均占中央改薄專項(xiàng)資金計(jì)劃建設(shè)面積的100%。全市設(shè)備購置類項(xiàng)目完成投資額億元，完成投資額和購置數(shù)量分別占五年規(guī)劃的%和%；中央改薄專項(xiàng)資金設(shè)備購置類項(xiàng)目完成投資額億元，完成投資額和購置數(shù)量均占中央改薄專項(xiàng)資金購置計(jì)劃的100%。通過實(shí)施全面“改薄”工程，全市義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善。3、實(shí)施XX城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校建設(shè)兩個(gè)

6、三年行動(dòng)計(jì)劃。市政府實(shí)施第一個(gè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”期間，新建、改擴(kuò)建學(xué)校任務(wù)14所，其中九年一貫制學(xué)校2所、小學(xué)11所、初中1所，征地平方米，建筑面積萬平方米，投入資金近8億元。經(jīng)過三年時(shí)間建設(shè)，通過撤、并、遷、建、擴(kuò)，有力改善了當(dāng)前城市發(fā)展急需解決的資源不足、布局不優(yōu)、質(zhì)量不高的問題，城區(qū)“上學(xué)難”等問題正在得到有效緩解，基本滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈愿望。XX年，市政府實(shí)施XX城區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校建設(shè)第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃(XX2018年)，基本任務(wù)包括：三年計(jì)劃實(shí)施16所學(xué)校，其中續(xù)建2所、新建改擴(kuò)建9所、調(diào)整2所、轉(zhuǎn)制1所、政府購買服務(wù)2所，征地萬平方米，建筑面積萬平方米，預(yù)計(jì)建設(shè)資

7、金億元。在經(jīng)費(fèi)投入上，按照以區(qū)為主，市財(cái)政補(bǔ)助的原則進(jìn)行。新建、改擴(kuò)建學(xué)校列入市重點(diǎn)工程計(jì)劃管理，區(qū)政府(管委)負(fù)責(zé)建設(shè)，第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)全面啟動(dòng)。4、認(rèn)真落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障。各地財(cái)政優(yōu)先保障教育支出，努力實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)法定增長要求。教育附加足額征收并全額納入教育部門預(yù)算管理。足額安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)并實(shí)行專款專用。部分縣區(qū)沒有達(dá)到完全要求的，在國檢前都及時(shí)補(bǔ)齊并用于教育。同時(shí)，各地持續(xù)增加對薄弱學(xué)校的投入，使每一分錢都用在“傾斜薄弱、抬高底部”的刀刃上。堅(jiān)持機(jī)會(huì)均等，教育公平得到有力保障1、落實(shí)劃片招生政策。堅(jiān)持“劃片、就近、免試”原則，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童少年100%入學(xué)，不分重

8、點(diǎn)校、重點(diǎn)班，禁止跨行政區(qū)招生，控制跨學(xué)區(qū)借讀，遏制新生擇校現(xiàn)象。2、實(shí)現(xiàn)隨遷子女入學(xué)“零障礙”。堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以全日制公辦學(xué)校為主”的原則，將隨遷子女義務(wù)教育全部納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃。各縣、區(qū)教育行政部門創(chuàng)新工作機(jī)制，暢通入學(xué)渠道，降低就學(xué)門檻，簡化就讀手續(xù)，保障流動(dòng)人口子女與城市兒童少年一樣相對就近、免費(fèi)接受義務(wù)教育。3、建立特殊群體關(guān)愛體系。一是關(guān)愛隨遷子女。將義務(wù)教育學(xué)校接受隨遷子女就讀所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍，實(shí)現(xiàn)“一樣就讀、一樣升學(xué)、一樣免費(fèi)”。二是關(guān)愛留守兒童。全市農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家覆蓋了所有農(nóng)村中小學(xué)校和部分幼兒園，150多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”全覆蓋，留

9、守兒童校內(nèi)有監(jiān)管，課余有去處。三是關(guān)愛三殘兒童。XX年全市三殘兒童入學(xué)率達(dá)到%。重視隊(duì)伍建設(shè)，教師素質(zhì)得到整體提升1、完善教師、校長交流機(jī)制。我市制定了XX市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見、XX市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃等文件，進(jìn)一步完善教師、校長交流機(jī)制。XX年-XX年，全市共安排7642名教師、597名校級(jí)干部進(jìn)行跨校交流。2、加大鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充力度。XX年XX年，全市公開招聘教師4251名，全部充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線。積極采取大學(xué)生頂崗支教、“三支一扶”支教等方式，多渠道有計(jì)劃地增加教師數(shù)量，為農(nóng)村學(xué)校配齊配足合格教師。3、大力加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。組織中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、骨干教師赴XX、上海等地學(xué)

10、習(xí)，委托XX師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校舉辦各類培訓(xùn)班，全面提升教育管理能力和水平。4、提高鄉(xiāng)村教師待遇。我市依法依規(guī)落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，全面實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度，依法為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。近幾年，各地積極探索實(shí)施邊遠(yuǎn)艱苦學(xué)校教師生活補(bǔ)貼制度。金寨縣自XX年起補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為150-1400元/月。5、實(shí)施教師安居工程。截止目前，全市已建成投入使用教師周轉(zhuǎn)宿舍2170套、76344平方米，入住教師2170人，有效緩解了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師在校周轉(zhuǎn)住宿問題。重視內(nèi)涵發(fā)展，教育質(zhì)量得到一定提升。1、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為。通過實(shí)施XX城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)兩個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃

11、，XX城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象得到有效遏制，呈逐年下降態(tài)勢。通過自查未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校利用節(jié)假日組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課和提前開學(xué)行為，義務(wù)教育學(xué)校新生入學(xué)不舉行入學(xué)和分班考試。2、廣泛開展素質(zhì)教育。各地、各校堅(jiān)持把德育工作放在首位，開展以“十個(gè)好”為主題的生活體驗(yàn)式教育活動(dòng)，開展愛國主義讀書教育和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，抓好行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。各學(xué)校堅(jiān)持開足開啟課程，落實(shí)音體美教學(xué)和陽光體育運(yùn)動(dòng)。3、學(xué)校管理規(guī)范精細(xì)。各地以創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣為契機(jī)，完善各種規(guī)章制度，抓好學(xué)校精細(xì)化管理，努力使每一所學(xué)校都具有優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境。4、建設(shè)特色校園文化。各校在物質(zhì)文化、

12、行為文化、制度文化和精神文化建設(shè)等方面立足實(shí)際，突出特色，不斷加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化建設(shè)領(lǐng)域，辦學(xué)內(nèi)涵大為提升。推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育信息化，破解農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編難題我市根據(jù)全省中小學(xué)校園信息化標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和絡(luò)環(huán)境建設(shè)，提高教師信息化應(yīng)用水平，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校寬帶絡(luò)“校校通”、數(shù)字教育資源應(yīng)用“班班通”和“人人通”。截至XX年10月底,全市上報(bào)的“一師一優(yōu)課”29895節(jié)，其中省優(yōu)課638節(jié)、市優(yōu)課2442節(jié)、縣優(yōu)課6127節(jié)，促進(jìn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。積極開展“在線課堂”項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)和相關(guān)教師培訓(xùn)工作，目前我市已有5個(gè)縣區(qū)，77個(gè)主講

13、教室，231個(gè)接收教室，通過教學(xué)點(diǎn)“在線課堂”項(xiàng)目，解決了教學(xué)點(diǎn)音體美等小學(xué)科教師嚴(yán)重不足的問題。目前，“第三批在線課堂項(xiàng)目”申報(bào)59個(gè)主講教室、161個(gè)接收教室。通過教學(xué)點(diǎn)“在線課堂”項(xiàng)目，解決了教學(xué)點(diǎn)音體美等小學(xué)科教師嚴(yán)重不足的問題。二、存在的問題和困難省級(jí)、國家評(píng)估通過率較低截止XX年底，全省尚未通過“國檢”的12個(gè)縣區(qū)中，我市3個(gè)，占25%，是全省最多的市。按照省政府要求，我市裕安區(qū)、霍邱縣均要提前于XX年完成國家評(píng)估，時(shí)間非常緊迫。教育投入存在差距國家規(guī)定，近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)“一個(gè)比例、三個(gè)增長”有兩年不達(dá)標(biāo)的，均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)行一票否決。目前、霍邱縣、裕安區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入尚存在缺口

14、。義務(wù)教育均衡發(fā)展仍不平衡裕安區(qū)、霍邱縣都是國家級(jí)貧困縣，義務(wù)教育資源配置還不夠均衡，城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)條件仍存在差異，短期實(shí)現(xiàn)基本均衡，任務(wù)十分艱巨。尤其是部分學(xué)校占地面積和建筑面積不足、運(yùn)動(dòng)場地不達(dá)標(biāo)，需要征用大量土地，一時(shí)難以解決。教師結(jié)構(gòu)性缺編問題霍邱縣、裕安區(qū)教師結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象仍較為突出，如霍邱縣農(nóng)村學(xué)校緊缺缺少音體美學(xué)科教師，雖然每年縣里下達(dá)不少招聘指標(biāo)，但很少有音體美專業(yè)師范畢業(yè)生報(bào)考。霍邱縣部分學(xué)校師生比超標(biāo)。三、工作打算全省義務(wù)教育均衡縣攻堅(jiān)推進(jìn)會(huì)議以后，市政府高度重視，畢小彬市長專門作了批示，市政府對推進(jìn)3縣區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做了專門安排。1、市政府加強(qiáng)調(diào)度。根據(jù)工作安排，市政府將組織人員赴3縣區(qū)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展攻堅(jiān)督查專題調(diào)度，督促其排出問題清單，細(xì)化整改方案，逐校逐項(xiàng)落實(shí)，確保XX年全部順利通過“國檢”。2、裕安區(qū)再動(dòng)員、再部署。由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的客觀原因，裕安區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”推遲兩年進(jìn)行。省會(huì)議以后，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，動(dòng)員各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中