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1、義務(wù)教育教科書(人教版)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)義務(wù)教育教科書(人教版)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)洛陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)洛陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李曼曼李曼曼A =D, B =E,C =FAB : DE =BC : EF=CA: FD = k當(dāng)當(dāng)時(shí),時(shí),則則ABC 與與DEF相似,相似,記作記作ABC DEF 各角相等、各邊對(duì)應(yīng)成比例各角相等、各邊對(duì)應(yīng)成比例的三角形的三角形叫做叫做相似三角形相似三角形. ABCEDF回顧回顧平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.ABCDEABCED“A”型型 “X”型型 回顧回顧如圖如圖, ,在在ABC ABC 中中, ,DEDE/BCBC, ,DEDE分別
2、分別交交AB,AB,AC AC 于點(diǎn)于點(diǎn)D,D,E E, , ADEADE與與ABCABC有什么關(guān)系有什么關(guān)系? ?思思考考? 直覺(jué)告訴我們直覺(jué)告訴我們, , ADEADE與與ABCABC相似相似, ,我們通我們通過(guò)相似的定義證明這個(gè)結(jié)論過(guò)相似的定義證明這個(gè)結(jié)論. .先證明兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等先證明兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等. .在在ADEADE與與ABCABC中中, A=A, A=A,DE/BC,DE/BC,ADE=B, AED=C.ADE=B, AED=C.再證明兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等再證明兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等. .過(guò)過(guò)E E作作EF/AB,EFEF/AB,EF交交BCBC于于F
3、F點(diǎn)點(diǎn). . DEBCDEBC, EFABEFABACAEBCBFACAEABAD,四邊形四邊形DBFEDBFE是平行四邊形是平行四邊形DE=BFDE=BFBCDEACAEABADACAEBCDE 平行于三角形一邊的直線和其他兩邊平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)相似三角形的判定定理:相似三角形的判定定理:ABCDE即:即:在在ABC中,中,如果如果DEBC,那么那么ADEABC例例 :已知:已知DE BC,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm, A=450,C=400. (1)求求AED和和ADE
4、的大小的大小;(2)求求DE的長(zhǎng)的長(zhǎng).(2)).(75.4330507050,.70305050,cmDEDEBCDEACAE所以即ADBEC解解: (1)DE BCADEABCAED=C=400.ADEABC在在ADE中中, ADE=1800-400-450=950.(3 3)求)求ABCABC與與ADEADE的相似比?的相似比?(3 3) 8:5新知應(yīng)用新知應(yīng)用如圖,在如圖,在ABC中,中,DGEHFIBC,(1)請(qǐng)找出圖中所有的相似三角形;)請(qǐng)找出圖中所有的相似三角形;(2)如果)如果AD=1,DB=3,那么,那么DG:BC=_。ABCDEFGHIADGAEHAFIABC1:4拓展延伸
5、如圖:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊的如圖:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊的延長(zhǎng)線延長(zhǎng)線相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似嗎?相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似嗎?DEACBX型型 即:即:如果如果DEBC,那么那么ADEABC你能證明嗎?你能證明嗎?本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?三角形相似的判定方法三角形相似的判定方法1 1:平行于三:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似構(gòu)成的三角形與原三角形相似獨(dú)立獨(dú)立作業(yè)作業(yè)教材教材P42P42頁(yè)復(fù)習(xí)鞏固頁(yè)復(fù)習(xí)鞏固4 4、5 5題題選做題:選做題: 如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí),使球恰好能打過(guò)網(wǎng),如圖,小明在打網(wǎng)球時(shí)
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