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文檔簡介

1、例談“放縮法”證明不等式的基本策略近年來在高考解答題中,常滲透不等式證明的內(nèi)容,而不等式的證明是高中數(shù)學(xué)中的一個難點(diǎn),它可以考察學(xué)生邏輯思維能力以及分析問題和解決問題的能力。特別值得一提的是,高考中可以用“放縮法”證明不等式的頻率很高,它是思考不等關(guān)系的樸素思想和基本出發(fā)點(diǎn), 有極大的遷移性, 對它的運(yùn)用往往能體現(xiàn)出創(chuàng)造性?!胺趴s法”它可以和很多知識內(nèi)容結(jié)合,對應(yīng)變能力有較高的要求。因?yàn)榉趴s必須有目標(biāo),而且要恰到好處,目標(biāo)往往要從證明的結(jié)論考察,放縮時要注意適度,否則就不能同向傳遞。下面結(jié)合一些高考試題,例談“放縮”的基本策略,期望對讀者能有所幫助。1、添加或舍棄一些正項(xiàng)(或負(fù)項(xiàng))例1、已知求

2、證:證明:若多項(xiàng)式中加上一些正的值,多項(xiàng)式的值變大,多項(xiàng)式中加上一些負(fù)的值,多項(xiàng)式的值變小。由于證明不等式的需要,有時需要舍去或添加一些項(xiàng),使不等式一邊放大或縮小,利用不等式的傳遞性,達(dá)到證明的目的。本題在放縮時就舍去了,從而是使和式得到化簡.2、先放縮再求和(或先求和再放縮)例2、函數(shù)f(x)=,求證:f(1)+f(2)+f(n)>n+.證明:由f(n)= =1-得f(1)+f(2)+f(n)>.此題不等式左邊不易求和,此時根據(jù)不等式右邊特征,先將分子變?yōu)槌?shù),再對分母進(jìn)行放縮,從而對左邊可以進(jìn)行求和.若分子, 分母如果同時存在變量時, 要設(shè)法使其中之一變?yōu)槌A?,分式的放縮對于分

3、子分母均取正值的分式。如需放大,則只要把分子放大或分母縮小即可;如需縮小,則只要把分子縮小或分母放大即可。3、先放縮,后裂項(xiàng)(或先裂項(xiàng)再放縮)例3、已知an=n,求證:3證明:=1=1 () =1123本題先采用減小分母的兩次放縮,再裂項(xiàng),最后又放縮,有的放矢,直達(dá)目標(biāo).4、放大或縮小“因式”;例4、已知數(shù)列滿足求證:證明 本題通過對因式放大,而得到一個容易求和的式子,最終得出證明.5、逐項(xiàng)放大或縮小例5、設(shè)求證:證明:,本題利用,對中每項(xiàng)都進(jìn)行了放縮,從而得到可以求和的數(shù)列,達(dá)到化簡的目的。6、固定一部分項(xiàng),放縮另外的項(xiàng);例6、求證:證明:此題采用了從第三項(xiàng)開始拆項(xiàng)放縮的技巧,放縮拆項(xiàng)時,不

4、一定從第一項(xiàng)開始,須根據(jù)具體題型分別對待,即不能放的太寬,也不能縮的太窄,真正做到恰倒好處。7、利用基本不等式放縮例7、已知,證明:不等式對任何正整數(shù)都成立.證明:要證,只要證 .因?yàn)?,故只要證 ,即只要證 .因?yàn)椋悦}得證.本題通過化簡整理之后,再利用基本不等式由放大即可.8、先適當(dāng)組合, 排序, 再逐項(xiàng)比較或放縮例8、.已知i,m、n是正整數(shù),且1imn.(1)證明:niAmiA;(2)證明:(1+m)n(1+n)m證明:(1)對于1im,且A =m··(mi+1),由于mn,對于整數(shù)k=1,2,i1,有,所以(2)由二項(xiàng)式定理有:(1+m)n=1+Cm+Cm2+

5、Cmn,(1+n)m=1+Cn+Cn2+Cnm,由(1)知miAniA (1imn,而C=miCinniCim(1mnm0C=n0C=1,mC=nC=m·n,m2Cn2C,mmCnmC,mm+1C0,mnC0,1+Cm+Cm2+Cmn1+Cn+C2mn2+Cnm,即(1+m)n(1+n)m成立.以上介紹了用“放縮法”證明不等式的幾種常用策略,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)問題的特征選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,有時還需要幾種方法融為一體。在證明過程中,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放縮,可以化繁為簡、化難為易,達(dá)到事半功倍的效果。但放縮的范圍較難把握,常常出現(xiàn)放縮后得不出結(jié)論或得到相反的現(xiàn)象。因此,使用放縮法時,如何確定放縮目標(biāo)

6、尤為重要。要想正確確定放縮目標(biāo),就必須根據(jù)欲證結(jié)論,抓住題目的特點(diǎn)。掌握放縮技巧,真正做到弄懂弄通,并且還要根據(jù)不同題目的類型,采用恰到好處的放縮方法,才能把題解活,從而培養(yǎng)和提高自己的思維和邏輯推理能力,分析問題和解決問題的能力。希望大家能夠進(jìn)一步的了解放縮法的作用,掌握基本的放縮方法和放縮調(diào)整手段.求證證明本題觀察數(shù)列的構(gòu)成規(guī)律,采用通項(xiàng)放縮的技巧把一般數(shù)列轉(zhuǎn)化成特殊數(shù)列,從而達(dá)到簡化證題的目的。求證 證明 說明:若本題從第二項(xiàng)起放大,則左邊<1+1-<2 ,這使的證明失敗.例 14 分析 淺談用放縮法證明不等式的方法與技巧放縮法:為放寬或縮小不等式的范圍的方法。常用在多項(xiàng)式中

7、“舍掉一些正(負(fù))項(xiàng)”而使不等式各項(xiàng)之和變?。ù螅?,或“在分式中放大或縮小分式的分子分母”,或“在乘積式中用較大(較小)因式代替”等效法,而達(dá)到其證題目的。所謂放縮的技巧:即欲證,欲尋找一個(或多個)中間變量C,使,由A到C叫做“放”,由B到C叫做“縮”。常用的放縮技巧還有:(1)若(2)(3)若則(4)(5)(6)或(7)等等。用放縮法證明下列各題。例1 求證:證明:因?yàn)樗宰筮呉驗(yàn)?9100(放大)所以例2 (2000年海南理11)若求證:證明:因?yàn)樗砸驗(yàn)橐驗(yàn)椋ǚ糯螅?,所以又所以是增函?shù),所以,所以例3 (2001年云南理1)求證:證明:(因?yàn)椋┯忠驗(yàn)椋ǚ糯螅?,所以所以? 已知求證:證明:因?yàn)槔? 求證:證明:因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋ǚ糯螅┧岳? (2000年湖南省會考)求證:當(dāng)時,函數(shù)的最小值是當(dāng)時,函數(shù)的最大值是證明:因?yàn)樵瘮?shù)配方得又因?yàn)樗裕s?。?,所以函數(shù)y的最小值是。當(dāng)所以(放大),所以函數(shù)y的最大值是例7 求證:證明:因?yàn)椋ǚ帜赣欣砘┧栽坏仁匠闪?。? (2002年貴州省理21)若求證:證明:因?yàn)槎运酝砜勺C(當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號)。例9 已知a、b、c分別是一個三角形的三邊之長,求證:證明:不妨設(shè)據(jù)三角形三邊關(guān)系定理有:便得所以原不等式成立。例10 (1999年湖南省理16)求證:證明:因?yàn)橛炙栽坏仁匠闪?。?1 求證:證明:因?yàn)樽筮呑C畢。例12

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