2022年大學(xué)生讓座調(diào)查報(bào)告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生讓座調(diào)查報(bào)告范文 公交汽車(chē)的誕生是人類的一大進(jìn)步，它給生活在都市生活中的人們供應(yīng)了無(wú)窮的便利。無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是暴風(fēng)驟雨，在街頭巷口都可以看到公交奔馳的身影。人們對(duì)公交的熟知就像對(duì)自己身體的了解一樣，特殊是對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，更是像伴侶一樣，不過(guò)隨著公交的普遍性，在日月如梭的光陰中也產(chǎn)生了很多不良現(xiàn)象，諸如公交車(chē)上隨地吐談、亂扔垃圾、你推我擠，公交汽車(chē)就像一面鏡子，把當(dāng)代人的劣根性映射的不露痕跡，而這很多的不良因素中，最使人無(wú)可奈何，痛心疾首的是公交車(chē)上給老、弱、病、殘者的認(rèn)座現(xiàn)象。 大部分人認(rèn)為在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座是一件最正常不過(guò)的事情，但是依舊可以看到很

2、多老者、弱者在沒(méi)座位的時(shí)候是站著的，面對(duì)這種現(xiàn)在我們?cè)噲D通過(guò)本次調(diào)查得到一些有有用處有價(jià)值的意見(jiàn)和信息，了解當(dāng)代人對(duì)讓座問(wèn)題持以何種看法。 一、調(diào)查詳細(xì)目標(biāo)和方法： 1、調(diào)查目的：是為了了解當(dāng)代人對(duì)公交汽車(chē)上讓座這一實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的深層想法和獵取一些建設(shè)性的建議及可行方法。 2、調(diào)查對(duì)象：從學(xué)校的學(xué)生到四十歲左右的成年人，我認(rèn)為這樣的人群基本涵蓋了社會(huì)上的各個(gè)層次的人員，不同的職業(yè)、性格、年齡、受訓(xùn)練程度等上都有所體現(xiàn)。 3、調(diào)查地點(diǎn)：以公交車(chē)上、站臺(tái)為主，以活動(dòng)區(qū)聚集地為輔。 二、調(diào)查過(guò)程 得到調(diào)查報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)之后，我便一有機(jī)會(huì)就進(jìn)行實(shí)地采訪。某天我乘17路去圖書(shū)館，過(guò)一站后，上來(lái)一們將近70

3、歲的老爺爺，他剛一上車(chē)就有一中年男孩急速讓座，待老爺爺坐穩(wěn)后，我便奇怪的走過(guò)去和這位中年男子聊了起來(lái)，他告知我：“現(xiàn)在的年輕人，怎么沒(méi)一點(diǎn)尊老的意識(shí)，我每次都給老人讓座，自己多坐一會(huì)兒怎么了，總不能讓老人踉踉蹌蹌地站著吧，唉” 下車(chē)之后我又隨機(jī)采訪了一位老大爺，老大爺不屑一顧地說(shuō)：“不希望，不希望，其實(shí)路也不遠(yuǎn)，只是腿腳不便利，站兩站就到了?！比缓笕粲兴У仉x開(kāi)了。 一家小炒店，一個(gè)看起來(lái)兩三歲的孩子的婦女欣然接受了我的冒味打攪，她是一位語(yǔ)文老師，告知我們現(xiàn)在的孩子都特殊自我，家里都是獨(dú)生子女，孩子現(xiàn)在感覺(jué)好冷漠，對(duì)一些事物的發(fā)生都視而不見(jiàn)，一到上下學(xué)高峰期孩子們都搶著坐，沒(méi)人理踩旁邊的老人，

4、令人寒心啊! 在一家商場(chǎng)的服務(wù)員協(xié)作了我的調(diào)查報(bào)告，他斬釘截鐵地說(shuō)：“讓座是體現(xiàn)一個(gè)人尊老愛(ài)幼的品德啊，當(dāng)然會(huì)讓，但是維族人我肯定不讓，哪怕他再老我都不讓!”我特別困惑地問(wèn)緣由，她脫口而出，7.5大事。令人目瞪口呆，也心生憐憫，不禁一聲長(zhǎng)嘆 三、調(diào)查結(jié)果分析 有幾個(gè)月的時(shí)間里，總共有144人接受我的采訪，75%的人認(rèn)為遇到老、弱、病、殘的人會(huì)主動(dòng)讓座，這是年輕一代人必需做應(yīng)當(dāng)做的事，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大;13%的人認(rèn)為讓座要視狀況而定，6%的人認(rèn)為只給老年人讓座，殘疾人他們會(huì)有疑慮心里，覺(jué)得有的會(huì)是假裝所以持踟躕心態(tài);4%的人覺(jué)得我買(mǎi)票了就應(yīng)當(dāng)有座位，不是很情愿讓座，其6%中的極

5、少數(shù)人表示堅(jiān)決不讓座。2%的人并不協(xié)作調(diào)查。 我選擇了的調(diào)查對(duì)象大多都是受過(guò)義務(wù)訓(xùn)練的人群，結(jié)果有欣慰、有困惑、有驚異，令人收獲巨大。原來(lái)并不是我們想像的那樣人人都會(huì)對(duì)老人有憐憫之心，人人會(huì)讓座，還有麻木不仁的人。從中我們很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在無(wú)論是社會(huì)上還是公交公司提倡人們主動(dòng)給老、弱、病、殘人群讓座，緣由是現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)鄙倭私o這些弱勢(shì)群體讓座的事實(shí)與行動(dòng)。這是讓人很不解很悲傷的現(xiàn)實(shí)。 四、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與思索 生活中每每看到無(wú)人給老人讓座的這種現(xiàn)象的時(shí)候，我都會(huì)心情低落，而我覺(jué)得更多人并不是那么冷漠、麻木，而是猶抱琵琶半遮面型的。 在生活中我個(gè)人親自經(jīng)受了許多次，許多人是欲讓還羞型的，我每次

6、都抑制不住自己，看周邊年紀(jì)最輕的請(qǐng)他讓座，他們有的是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”似乎自己剛才在太空一樣，連噢兩聲便趕忙讓座，更多的是還面帶賠笑說(shuō)，不好意思，我剛才沒(méi)觀察，有的就是那少數(shù)人中的個(gè)別，面無(wú)表情地像個(gè)機(jī)器人一樣讓了座，把有的和善的且敏感的爺爺嚇得不知所措，不知道究竟要不要敢不敢坐了。 眾所周知，一般讓座者都是青年人，受座者是老年人，當(dāng)然包括(弱、孕、病、殘)，一部分讓座者的心態(tài)是，讓座是我該做的事情，是不求回報(bào)的，“送人玫瑰，手留余香”自覺(jué)自律型;一部分讓座者聯(lián)想到自己年老之后的狀況，便以身作則了，是自憂自省型;另外一部分是選擇性讓座，面善的人就自告奮勇，而“面惡”的人就置之不理，是自私自利型

7、。還有一部分人是有“讓”的這種意識(shí)，只是沒(méi)有樂(lè)觀行動(dòng)，他總是盼望別人先自己之前讓。 而受讓者基本上以老年人為主(包括弱、孕、病、殘)主要分為兩種心理狀態(tài)： (1)受寵若驚型，這類型的人群即使沒(méi)人讓，他也不怨不怒，而一旦碰上自覺(jué)自律型的讓座者，他會(huì)不知所措，他會(huì)懷著一顆感恩的心，接二連三地道謝，甚至有時(shí)手中的橘子之類的東西他會(huì)非塞給你不行。 (2)理直氣壯型，你讓座了他便撲通一聲坐下來(lái)，別說(shuō)是聽(tīng)個(gè)謝字，有的連你是男是女都不知道，因?yàn)樗X(jué)得自己受之無(wú)愧，他不屑看你，這樣的人不禁讓人大跌眼鏡。 因此我覺(jué)得讓座這件事應(yīng)當(dāng)一分為二： 第一個(gè)是,讓座者與讓座者之間，是要不要讓的問(wèn)題;第二個(gè)是,被讓者與被讓

8、者之間，是該不該讓的問(wèn)題。對(duì)于這種現(xiàn)象，我對(duì)城市公交產(chǎn)生了幾點(diǎn)愚見(jiàn)，如下所述： 五、對(duì)城市公交讓座現(xiàn)象的個(gè)人建議 關(guān)于讓座這個(gè)老生常談的問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜。有的網(wǎng)友提議通過(guò)法律手段來(lái)實(shí)現(xiàn)人人讓座，我讓人人的目的;有的人說(shuō)建立公交潛規(guī)章鼓舞大家讓座，但受座者肯定要還謝給讓座者;有的人公開(kāi)向公交公司挑釁，為什么收的費(fèi)用一樣而有的有座有的無(wú)座，建議有座無(wú)座分別收取不同的費(fèi)用;有的人建議年輕人應(yīng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保，假如公司近的話可以徒步，哪里不是很遠(yuǎn)也可以騎自行車(chē)，還可以給老人家讓出座位，關(guān)于這幾個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解決公交讓座現(xiàn)象都有其可取這處，但并不行行，我認(rèn)為可以從以下幾方面入手： (1)公交公司。注意文化傳播，利用移

9、動(dòng)傳媒傳播有價(jià)值有意義的正面信息。、提倡人民喜愛(ài)公車(chē)，共同建立公交溫馨和諧的乘坐環(huán)境。公交是我家，舒適靠大家，人人出一份愛(ài)心，公車(chē)就會(huì)溢愛(ài)于更多人。 (2)學(xué)校訓(xùn)練。中國(guó)目前的訓(xùn)練制度照舊傾向于應(yīng)試，從某種意義上扼殺了孩子們的全面性進(jìn)展，我們應(yīng)當(dāng)更注意對(duì)下一代人格與品德上的培育，即使成果不是最好，但是還是應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)健康高尚的人。 (3)個(gè)人素養(yǎng)。禮是一種學(xué)問(wèn)，讓是一種修養(yǎng)，雖然工作壓力之巨大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重沉，請(qǐng)不要肆意揮發(fā)你的這些不快，因?yàn)槟悴恢烙姓l(shuí)會(huì)傾心你的淺淺微笑。凡事忍讓一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，雖然是自己在讓，但你卻讓出了大度，讓出了文明，讓出了和諧。 (4)受座群體。老年人當(dāng)自己身體欠佳時(shí)

10、可以盡量削減獨(dú)自出門(mén)，或者乘坐出租車(chē)，或者讓兒女相伴，或者避開(kāi)在高峰期坐公交車(chē)，究竟年輕一代是社會(huì)的盼望與太陽(yáng)，年輕人努力奮斗不僅為了自己，也是為了給老人們制造更好的晚年生活，年輕人愛(ài)惜老人家，老人家也應(yīng)當(dāng)體諒年輕人，不要倚老賣(mài)老，一般的年老者時(shí)間都比較閑暇充分，您也可以提前十幾分鐘買(mǎi)菜或者接小孩。大家你謙我讓，共同建立良好的公交環(huán)境。 小公交，大舞臺(tái)，短短幾非常鐘，我們這些各行各業(yè)、素不相識(shí)的男男女女能夠遇到一起不是緣分也是天意。讓我們懷惴著一份開(kāi)心的文明心態(tài)使公交這個(gè)小家庭越來(lái)越文明、健康、美妙地向前沖。有句話是說(shuō)，人本不不惡，只是失去了善，人本不丑，只是失去了美。我們也可以說(shuō)人本不麻木不

11、仁，只是失去了飽滿激情，失去了才會(huì)知道珍惜，趁我們現(xiàn)在還未消逝殆盡，抓緊潛心修練吧。 既然你選擇讓座也就不要太在意那個(gè)謝字，你讓了說(shuō)明你做好了自己，謝字只是個(gè)形式，其實(shí)換句話說(shuō)，讓與不讓是你，別人無(wú)權(quán)指責(zé)，坐與不坐是你，他人無(wú)力強(qiáng)迫。但我們努力的方向就是給那些既然已經(jīng)上了車(chē)又需要座位的人主動(dòng)讓座，讓座不是什么義舉，也無(wú)須蓋個(gè)大帽說(shuō)是善事，這只是每個(gè)人身上都有的一種潛在修養(yǎng)，一個(gè)小小的讓座可以讓需要的人舒適，為何不行。一句簡(jiǎn)潔的謝，可以讓傾心聽(tīng)的人快樂(lè)，為何不說(shuō)。說(shuō)與不說(shuō)不重要，重要的是說(shuō)給那些讓了座了且需要聽(tīng)的人。 而美國(guó)與中國(guó)人的觀點(diǎn)皆然不同，美國(guó)的老年人會(huì)把別人的讓座看作是一種污辱，對(duì)于主動(dòng)讓座的人群來(lái)說(shuō)，讓座是為了關(guān)懷愛(ài)惜對(duì)方，卻不要讓自己的和善損害了他人的自尊。從這點(diǎn)我們可以得到啟發(fā)，我們不必要求人人讓座，或是給下一代以身作則，讓與被讓是一種需要與被需要的關(guān)系，假如有人需要，無(wú)論他是老弱病疾，還是年輕人，我們都可以讓座，假如不需要，即使他是老弱病殘，我也可以不讓座。所以我們需要建立的是這種“人所欲已才施”的精神面貌與思維方式，需要培育的是在最短的時(shí)間里獵取對(duì)方的需求信息，從眼神、動(dòng)作、穿著裝扮等極其微小之處觀看，然后再打算要不要將自己的位子讓給他，還可以察言觀色，對(duì)一些心高氣傲，身