小學(xué)部編版期中質(zhì)量檢測二年級(jí)語文試卷(帶答案)

1、小學(xué)部編版期中質(zhì)量檢測二年級(jí)語文試卷（帶答案）時(shí)間：60分鐘滿分：100分（書寫2分）題號(hào)一一二四五六七八九十書寫總分得分0、看拼音，寫詞語y o u x i(16 分) shenzhou1 1|«1 11 II1111 11111 U11 |)m i nz us h 1 j 1 n、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫。1 .妹妹正在專注地吹肥皂泡（p a（4分）op a 0 ,小狗在她的腳邊撒了一泡o)尿，她都沒察覺。2 .戰(zhàn)士們迅速在這片山岡（g a rg g a rg）上隱蔽（bi pi） 了起來。三、比一比，冉組詞。（8分）值（)注（)植（)?。?,結(jié)構(gòu)是,可組詞為桃（）休（）跳（）體

2、（）四、學(xué)會(huì)查字典。（8分）1. “匹”字共 畫，第三畫是2. “峽”字用音序查字法，先查音序 ,再查音節(jié)3. “轉(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首 ,再查 畫五、寫出含有下列偏旁的字，再根據(jù)字義填空。（61.月：、這些字多與2.火：、這些字多與、讀一讀，連，連。（8分）晴朗的柳枝一朵風(fēng)景燦爛的天空一堆鮮花柔軟的陽光一處樹苗難忘的植樹節(jié)一棵石頭七、按要求寫句子。（9分）有關(guān)。有關(guān)。1 .例：門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。（照樣子把句子寫具體）2 .鄧爺爺走上前扶正樹苗。（改為“把”字句）3 .路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏?一塊柔軟的綠毯。（照樣子，用加點(diǎn)的詞

3、語寫句子）像。八、回顧課文內(nèi)容，填空。（12分）1 .春節(jié)到，, ,放鞭炮。我知道的傳統(tǒng)節(jié)日 還有、 02 .彩色的夢一課中，“我”的彩色夢境里有 ，有, 還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)3 .米糕中的糖，是用甘蔗汁、 熬出來的。一塊平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“ ”。4 .十二生肖中，排名前四位的生肖是： 、。（按順序序號(hào)）寅虎 子鼠 卯兔 丑牛九、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）球王貝利一個(gè)男孩很喜歡踢足球?？墒撬揖池毢?，買不起球，只能踢汽水瓶 （p i電） 之類的東西。一天，一位足球教練 （1 1 a力看見了他，感覺他踢得非常好，就送 給他一個(gè)足球。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。

4、不久，他的水平就超過了大多數(shù)同 齡人。圣（s h 6 ng）誕（d a n節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地 上，挖（w a）了起來。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。 男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑（k 6 ng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧!三年后，也就是1958年，17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧起了大力神杯。這 個(gè)男孩就是“球王”貝利。1 .短文有（）個(gè)自然段，第一自然段有（）句話。（2分）2 .從文中找出下面詞語的近義詞，填在括號(hào)里。（4分）驚奇 （）貧困 （）3 .男孩為什么要在草地上挖坑呢

5、？用“ ”在文中畫出來。（3分）4 .根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.教練看見男孩挖坑，非常高興。B.男孩之所以能捧起大力神杯，是因?yàn)樗苡刑熨x。C.教練被男孩知恩圖報(bào)的品質(zhì)所感動(dòng)，決定指導(dǎo)他踢球。十、看圖寫話。（15分）看圖，小貓正在干什么？是誰喊它？它們在一起干什么？小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么？按照這四幅圖的順序?qū)懸粚??？梢杂蒙线@些詞：吃了午飯 洗碗 水龍頭 天快黑了粗心參考答案一、游戲 神州 溫暖 精靈 民族 使勁 甘甜 留戀二、1.p B p ao 2.gmg b i三、桃花跳高休息身體價(jià)值植樹注意居住四、1.4 L 半包圍結(jié)構(gòu) 馬匹 2.X xi a 3. 車4五、1.

6、股背身體 2.燒烤火六、晴朗的天空 燦爛的陽光 柔軟的柳枝 難忘的植樹節(jié) 一朵鮮花 一堆石頭一處風(fēng)景一棵樹苗七、1.示例：山坡上種著一大片枝繁葉茂的果樹。2.鄧爺爺走上前把樹苗扶正。3.示例：彎彎的小船 月牙八、1.人歡笑貼窗花示例：清明節(jié)端午節(jié) 2.水果香季節(jié)風(fēng) 3.甜菜汁千人糕4.4.C九、1.3 5 2. 奇怪 貧寒 3.我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑吧!附部編版小學(xué)語文閱讀理解解題技巧之文章歸類一篇一般來說，在小學(xué)語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中，學(xué)生的語文閱讀能力是尤為重要的。在六年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí)，必須加大訓(xùn)練力度，指導(dǎo)他們掌握一些解題方法和規(guī)律，不斷提高閱讀能力。今天大橋教育為大家?guī)硇W(xué)語

7、文閱讀理解解題技巧中的文章歸類部分，通過不同的文章類型教給孩子不同的閱讀技巧，希望對你有所幫助。第一類：寫人類文章寫人類文章，一般是指以寫人為主的記敘文。這類文章，主要通過對人物外貌、語言、動(dòng)作、心理的描寫，通過一件或幾件典型事例的敘述，來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和精神風(fēng)貌。閱讀寫人類文章時(shí)，學(xué)生應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：1 感悟人物的外在形象。2 讀懂人物語言。3 分析人物動(dòng)作。4 剖析人物的內(nèi)心活動(dòng)。5 關(guān)注人物所處環(huán)境。6 分析細(xì)節(jié)描寫。7 抓住文章主要情節(jié)。第二類：寫記事類文章寫人類文章，一般是指以寫事為主的記敘文。這類文章有著比較鮮明的特征：時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物。四大要素的交代給我們的有效閱讀提

8、供了重要信息。 做好記事類閱讀題目，要求學(xué)生做到：1 仔細(xì)地去閱讀，去發(fā)現(xiàn)作者將要告訴我們的事情。2對文章的篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)行基本的分析和準(zhǔn)確的把握，能夠比較精確地概括出文段的段意，總結(jié)出文章的中心思想。3 能根據(jù)作品中提供的事情或問題聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)或看法。第三類：詠物類文章以描摹物體的形狀、狀態(tài)、色彩等元素為主要內(nèi)容的記敘文稱為詠物類記敘文。閱讀次類文章的方法是：1 理解作者具體寫了什么事物，這個(gè)事物是什么樣的，有什么特點(diǎn)？2文章是按照什么順序?qū)懙?，是寫物的整體，后寫物的部分；還是先寫物的部分，后寫物的整體；是先上后下，還是與之相反，等等。3 要明白作者“詠”的物是什么，是怎樣由事物展開豐富的聯(lián)想去“詠”的；事物和聯(lián)想有什么必然的聯(lián)系，通過聯(lián)想作者表達(dá)了什么樣的思想感情。4 仔細(xì)體會(huì)作者運(yùn)用的修辭手法及其作用。第四類：繪景類文章寫景記敘文，是以描寫大自然的各種風(fēng)物景致、社會(huì)環(huán)境中的人文建筑、設(shè)施等為主要內(nèi)容的記敘文。閱讀次類文章的方法是：1 了解作者在文章中描寫了哪些景物，這些景物